江夏店初级中学八年级思想品德期中试卷_八下思想品德期中试卷

其他范文 时间:2020-02-27 09:10:00 收藏本文下载本文
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江夏店初级中学八年级思想品德期中试卷

准考证号:

姓名:

班级:

得分:

出卷人:江家斌

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1、从某种意义上说社会进步的重要标志在于()

A、人民生活水平的不断提高

B、国家在国际上的影响力越来越大 C、人民各方面素质的发展和提高

D、公民人权得到尊重和保障

2、那种认为“享受权利是自己的事,履行义务是别人的事”的错误观点产生的原因是()

A、贪图享乐的思想作崇

B、损人利己的思想的影响

C、没有认识到权利和义务具有一致性

D、没有认识到权利和义务具有平等性

3、我国法律确认尊重和保障人权,这种权利保障体制的核心是()

A、《中华人民共和国人权法》

B、《中华人民共和国未成年人保护法》 C、《中华人民共和国婚姻法》

D、《中华人民共和国宪法》

4、某超市在醒目的地方贴出告示:为了维护本超市的合法经济利益不受侵害,本店保安人员有权对被怀疑有偷窃行为的顾客进行搜身检查,这则告示()

A、是合法的,因为它是为了维护超市的合法权益 B、非法的,因为它会侵犯被搜查公民的人身权利 C、是合法的,这是超市“严格管理”的表现 D、是合法的,因为这是超市保安人员的职责和应尽的义务

5、下列关于人格尊严的说法,正确的是()

①每个公民都有人格尊严 ②人格尊严不容侵犯 ③人格尊严是公民人格权中的核心权利 ④在押犯人无人格尊严

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

6、我国刑法第20条规定:对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法分子伤亡的不属于防卫过当,不负刑事责任。这说明:

①当自身生命健康受到他人非法侵害时,我们有权依法自卫和请求法律保护 ②我们要积极行使生命健康权 ③我国法律保护公民的生命健康权不受非法侵害 ④任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

7、下列说法不正确的有()

A、尊重他人隐私,就要树立隐私意识,就要矫正不尊重他人隐私的若干陋习 B、尊重他人的隐私需要强化责任和信誉意识

C、保护公民的隐私权是道德的呼唤,有助于树立良好的社会道德风尚 D、因为我与他是要好的朋友,所以就可以随便打听他的私事

8、近年来,由于学生的负担和压力较大,心理问题比较突出,一些学校纷纷设立了“心理咨询室”,开设了“悄悄话信箱”。这一做法维护了学生的()

A、姓名权

B、肖像权

C、名誉权

D、隐私权

9、从纵向看,权利伴随我国公民的一生;从横向看,在社会生活的各个领域,我国公民都享有权利和自由。这表明我国公民的权利有()

A、平等性

B、真实性

C、广泛性

D、对等性

10、下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利,自觉履行公民义务规定的是()

A、未经同意,小明将他人的东西捐给希望工程

B、一位同学看小俞在盗窃电缆,没有报警

C、小敏制止同学在街心公园的草坪上踢足球

D、家长让八年级学生小刚外出打工,挣钱养活自己

11、八年级的学生谭月一边努力学习,一边细心照顾卧病在床的父亲,受到邻居的赞扬,谭月同学的做法

①既享受了未成年人在家庭生活中的权利,又履行了未成年人在家庭生活中的法定义务 ②是积极履行道德义务的表现,体现了中华民族传统美德 ③有利于形成温馨、和谐的家庭关系,增进亲情 ④符合公民基本道德规范要求

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

12、孝敬父母是中华民族的传统美德,我国宪法也明确规定成年子女有赡养、扶助父母的义务。这表明()

①我国法律和社会主义道德相互配合、促进、补充 ②法律义务和道德义务是完全相同的 ③凡法律所要求的行为,都是社会主义道德所倡导的行为 ④许多法律上的义务同时也是社会主义道德的要求

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

13、下列选项中,属于我国公民应该履行的义务的是()

①生命健康权 ②将拾到的物品归还他人 ③热爱自己的本职工作,努力做好本职工作 ④许多法律上的义务同时也是社会主义道德的要求

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

14、李某为盖住房而备料,邻居告诉李某说吴某偷了他一盆沙子,李某找到吴某便上前一棒打断了吴的腿,结果李某因故意伤害他人被拘留。这个案例中,李某的教训在于()

A、李某盖私房是不合法的B、李某无权保护自己利益

C、李某未依法维护自己的正当权利

D、李某没有权利在侵害前实施防卫

15、当公民的合法权益受到不法侵害时,正确的做法是()

A、忍气吞声,万事和为贵

B、武力解决,该出手时就出手 C、依靠法律手段予以维护

D、以上做法均不正确

二、多项选择题(每小题3分,共15分)

16、一位史学家说:“要对生命感到喜悦,因为它给了你去爱的机会,去工作、去玩乐,并且能仰头看星星的机会。”这告诉我们()

A、要珍惜生命 B、生命健康权的重要

C、维护自己的生命健康权

D、热爱生活,更要珍爱生命

17、下列观点错误的有()

A、人格权作为人格的一部分,它是公民成年之后才获得的B、人格尊严权是人格权中的核心权利,集中体现为名誉权、受教育权、姓名权和隐私权 C、在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位

D、人人都有隐私,包括未成年人在内,人人的隐私都需要尊重

18、有的报摊的摊主用高音喇叭反复播放提示语,噪音干扰了人们逛街、购物的秩序和心情,影响了周围群众的休息,引起了人们的不满。这一事实告诉我们()

A、公民在行使权利时,都有维护社会秩序的义务

B、公民应该先履行义务,后享受权利 C、公民的权利和义务是根本对立的D、公民在享有宪法和法律规定的权利时,不能损害他人的权利

19、下列行为中,属于侵犯公民隐私权的有()

A、家长为了了解孩子而拆阅孩子的信件

B、学生张某给在国外的舅舅寄了一张明信片

C、教师为了教育学生,未经本人同意公布学生的个人信件

D、学校公布某家长对学校的感谢信 20、下列属于我国公民自觉履行道德义务和法定义务的是()

A、与同学通信自由

B、积极参加社会公益活动 C、不侮辱、殴打小同学

D、遵守交通管理规则

三、非选择题(60分)

21、情景再现

某日,3名10岁左右的儿童在汉江边戏水,不幸滑入江中。来武汉打工的男青年张志勇正在江边,听到求救声,便飞奔而来,“扑通”一声跳入江中,将一儿童救起,另两名儿童已沉入水中不见踪影。当时,有两名青年男子正在距离落水儿童不远处游泳,却无动于衷,没有做出任何营救举动。一面是飞身入江中救人,另一面是咫尺之间当看客,面对落水儿童的两种截然不同的态度和行为引起了武汉市民的强烈反响,大家纷纷议论关键时刻不同选择凸现出的人性美丑。

阅读材料后,回答下列问题:

(1)两名见死不救的男青年该不该受到道德的谴责?为什么?(4分)

(2)我国公民的基本道德规范是什么?(4分)

(3)履行道德义务的意义何在?(5分)

(4)请你谈谈我们青少年要学习张志勇的什么品质?如何学习?(6分)

22、案例分析

某教师由于不满意校长对自己教学工作的批评教育,怀恨在心。经常在校园内散布校长的一些“所谓”问题,导致校长无法正常安排学校的各项工作,该校的教学秩序一度陷入混乱。上级有关部门在对该校教师进行纠正时,该教育声称,他享有法律赋予公民的言论自由。

根据以上材料,回答问题:

(1)该教师是在依法行使公民的言论自由吗?请简要加以说明。(6分)

(2)此教师的行为告诉我们,公民在行使权利时,应该遵循哪些原则?(6分)

23、阅读材料,请你回答

某日,上海某公司女职员陈某结识了来沪工作的美国工程师兰先生,当获悉兰先生有意在中国寻觅一位伴侣后,热心地将同事杨某介绍给他。兰先生和杨某两人真的相恋起来。自恃是媒人的陈某觉得自己和杨某的关系已经非同一般。同年5月,陈某以自己租的房子被房东收回为由,提出搬到杨某的住处暂停一段时间,谁知被杨某婉言拒绝。心怀恨意的陈某从此便借机破坏杨某的婚事。同年8月12日下午,当一封署有杨某收的特快专递送达公司后,陈某便悄悄地拆开,一看是中、美两国有关机构出具的杨某与兰先生的出生和单身证明及公证书等重要资料,便拿回家悄悄地烧毁,致使被害人不能如期登记结婚,精神受到严重损害。上海某区检察院立案侦查并提起公诉。陈某侵犯公民通信自由,赔偿被害人6.8万元后,被法院判决免予刑事处分。

(1)什么是通信自由和通信秘密受法律保护?(6分)

(2)为什么要保护公民的通信自由和通信秘密?(6分)

(3)中学生从这一案例中应吸取什么教训?(5分)

24、中考链接

材料分析

参加请你

背景材料:2008年5月12日14时28分,四川汶川地区发生8.0级强烈地震。震情发生后胡锦涛总书记亲自主持召开中央政治局常委会,部署抗震救灾工作。温家宝总理在第一时间赶赴灾区指挥抗震救灾。民政部、卫生部、公安部、交通运输部等部委立即实施应急方案。人民解放军各兵种迅速奔赴抗灾第一线。

在伟大的抗震救灾战斗中,涌现出无数可歌哥泣的感人事迹。废墟中的妈妈为了婴儿的安全,舍命保护幼小的生命;解放军战士在余震不断的危房下争分夺秒搜救幸存者;医务工作者不辞辛劳,日夜奋战,挽救每一个生命„„“一方有难,八方支援。”在自然灾害面前,中华民族凝聚成一股神奇的合力,“同舟共济,众志成城”谱写出一首抗震救灾的壮丽诗篇。

为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同脃的深切哀悼,国务院决定,2008年5月17日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动,外交部和我国驻外使馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起,全国人民默哀3分钟,届时洗车、火车、舰船鸣笛、防空警报鸣响。

某校同学在向汶川地震遇难同脃默哀仪式结束后,决心化悲痛为力量。以实际行动投入到抗震救灾斗争中去。

(1)在这次特大自然灾害发生以后,你觉得国家为什么要设立全国哀悼日?(2分)

(2)汶川地震发生后,党中央国务院在最快的时间里部署抗震救灾工作,胡锦涛总书记、温家宝总理多次强调“救人是第一位的,只要有一线希望,也要作百倍努力”,这说明了什么?(2分)

(3)灾情发生以后,全国各地纷纷行动起来,捐钱、捐物,主动到灾区担任志愿者,这表明了什么?(2分)

(4)地震是人类面临的自然灾害之一,同学们准备收集有关地震方面的常识,编辑成小册子,分发给本校同学和周围过路群众。请你编写“地震发生时,应采取哪些避险自救措施?”这一节的内容。(3分)

(5)灾情牵动着每一个同学的心,八年级(1)班的同学准备向全校发生支援灾区人民的倡议书,请你帮助完成这份倡议书。(3分)

同学们:

2008年5月12日,我国四川汶川地区发生了特大地震。灾情牵动着每个人的心,“天灾无情人有情”,为了取得抗震救灾的胜利,帮助灾区人民早日重建家园,我们特向全校同学发出如下倡议:

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