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高一数学导学案小组评价使用时间年月日负责人签字:
2.2.4两条直线垂直的条件课前预习案
命题人:邱财泉审核人:孙海森
阅读课本,认真填空: 班级:,层姓名:,组
1、平面内两条不重合的直线的位置关系有和。
2、直线A1xB1yC10和A2xB2yC20垂直:
3、直线yk1xb1和yk2xb2垂直:预习自测:
A基本技能
1、根据条件写出直线的一般式方程
(1)斜率为k0,经过点(a,2);
(2)经过点M(3,1),和yx1平行;
(3)经过点M(0,3),和y2x1垂直;
(4)经过点A(2,1)和点B(a,2);
2、作图观察下列每对直线的位置关系
(1)x1,x2(2)x1,y
2(3)y2x1,y2x
11(4)y2x1,yx1 2
1(5)y3x1,yx1
3B思考提高
已知点A(1,2),B(-2,3),用两种方法求线段AB的垂直平
分线方程。
我的疑惑:
两直线垂直的条件
两条直线垂直的条件课内探究案
课内探究一:两条直线垂直的条件
l1:A1xB1yC10和l2:A2xB2yC20垂直根据图像回答下列问题:
A1xB1yC10问题一:两条直线垂直是否
一定相交?如果相交,写出
交点的横坐标和纵坐标。
XC=
YC=
问题二:设两直线垂直于点C,两直线和x轴构成直角三角形,经过点C作斜边上的高CD,D为垂足;找出相似的两个三角形,怎样表示两个相似三角形?
你能得到怎样的关系?
问题三:如果两条直线是用斜截式表示的,怎样表示两直线垂直的条件?
A2xB2yC20
课内探究二:平行和垂直条件的应用
【例1】已知△ABC的三个顶点的坐标为A(-1,1)、B(6,5)、C(3,-1),(1)求三条边的长度;
(2)判断三角形的形状;
(3)求三条边所在的直线的方程;
(4)求三条中位线所在的直线的方程;
(5)求AB边上的高所在的直线的方程;
(6)求边AB的垂直平分线所在的直线的方程;
当堂检测:
A基本技能
1、判断下列各组直线是否垂直
(1)2x4y70;3x2y50
1(2)3xy10;yx5
3(3)2x7;3y502、求经过点P且与直线l垂直的直线的方程
(1)P2,3;l:xy20
(2)P4,3;l:x
3(3)P3,5;l:y20
(4)P2,3;l:y3x
13、已知直线xmy10与直线m2x2y10互相垂直,求实数m的值。
B思考提高
4、和直线A0xB0yC0平行的直线的一般式可以怎样表达?垂直的呢?