我为学校安全管理献一计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校安全管理一日常规”。
我为学校安全管理献一计
洛宁县涧口乡中心小学——卫丽彩
上午，刚连着上完两节课，来到办公室准备喝口茶歇一歇，坐下来没两分钟，班里的一名男生(小安全管理员)就慌里慌张的跑来报告说：“豪奇刚才跳窗户被我逮住了”听完后，当时心里顿时火冒三丈，心想真是一个惹事精，不让人消停一会。这个月又是安全月，天天讲安全，班里每星期的主题班会也都讲的是要注意各种安全。怎么还明知故犯呢？生气归生气，连忙赶到教室。校长刚好路过正在批评教育豪奇，看着他耷拉着脑袋还抹着眼泪，想必已经知道错了。就让他到办公室说明情况并写一份诚恳的保证书保存到班级档案里，学期结束以后如果不再犯同样的错误就把保证书归还给他。
处理完这件事后我陷入了沉思，每年的3月是中小学生安全教育月。为什么自己天天讲，处处说孩子们还是会犯呢？我想这和小学生所处的年龄段有关系，只有让学生学会自我约束，养成一个良好的行为习惯，才能保证他们的自身安全。而学校教育必须以安全为发展基础，有安全才能保证学校的稳定和学校的和谐，有安全才有学校的发展和社会的和谐，所以我们学校一直对学生进行“养成良好习惯，争做小小安全员”的教育。一个学期过去后，效果显著——学生的纪律、卫生、学习等方面都得了到很大的提高，各班还设置了好几个“小小安全员”，主要承担对学生进行违禁物品排查、安全教育、安全提示的职责。小安全员和同学们朝夕相处，更容易发现安全隐患，小安全员和同学们都是同龄人，在学习、讲解安全知识的时候，更容易让
学生接受。首先号召同学们积极参与竞争，使他们明确安全员的职责和任务，接着从中选拔责任心强、人缘好、口才好的同学担任这个工作。另外选拔小安全员，对学生也是一次很好的安全教育。最后学校和班主任、班主任和教师、教师和学生都定期签订了安全责任书和安全保证书。并认真组织学习实施，有小小安全员监督着。
近一段时间虽然情况有所改善，但我们仍不能掉以轻心。也许有同学觉得烦，认为这是老生常谈，根本没什么用。那么，为什么每年的校园安全事故中，还有那么多的中小学生死伤呢？之所以一遍又一遍重申安全问题，就是为了尽量避免此类事件的发生。李岚清同志曾讲过一段话：“每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛，尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚，人死了，还谈什么教书育人？生命不保，何谈教育？”在交通、治安、食品和卫生等许多方面的社会管理还远远跟不上形势发展变化速度的今天，作为人群比较集中又都是未成年人的中小学及幼儿园，为学生撑起一片安全的蓝天，就是政府、教育部门和广大教育工作者神圣的职责和崇高的使命。”所以我校自从设立小安全员以来，校园的安全事故明显降低。在校园中，能时常听到他们劝阻同学的话语。他们如果发现同学做了一些危险的事情，会及时地加以提醒；如果发现班上有一些不和谐因素，会及早进行疏导；如果遇到自己解决不了的问题，会及时的和老师沟通。这样，真正做到了“防范于未然”，大大降低了安全事故的发生。
前几天，小安全员听到班上最调皮的两个同学商量要结伴逃课去
原上摘迎春花，就赶紧进行劝阻。谁知道他们反而怂恿小安全员一起逃课。小安全员及时地把这个情况反映给了班主任，老师第一时间和两个调皮鬼进行交流，使他们认识到逃课的后果和原上地形的危险复杂性。这多亏了班上的小安全员！现在看来，安全，不仅仅是一个个标语；不仅仅是一次次善意的提醒；不仅仅是一次严厉的批评；更不仅仅是一遍遍的教诲。安全是一种细节，是一种习惯，更是一种对生命热爱的体现！，养成良好的行为习惯，使自己远离安全隐患。设立小小安全员，使之成为老师进行安全教育的“好帮手”。这未尝不是加强学校安全教育的一种有效计策呢。
我为学校安全管理献一计
洛宁县涧口乡中心小学
卫丽彩
2012年3月
