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诵读中华经典，点化润泽生命
——河畔景地小学“中华经典诵读”实施方案
一、指导思想：
中华文化源远流长，继承和发扬中华民族的灿烂文明是每一个教师的神圣职责，而诵读经典是最重要的实施途径。通过诵读活动，让传统美德根植于学生幼小的心灵，对于丰富学校教育内容，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。依据我校办学思想“点化润泽生命，为孩子的幸福人生奠基”，为丰富师生人文素养，展现我校“书香校园”的办学特色，促进素质教育的全面实施，特开展“中华经典诵读”活动。
二、活动目标：
1.弘扬祖国优秀的传统文化，增强民族自信心和自豪感。2.培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。3.培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力。4.培养学生养成良好的学习习惯和学习方法。5.努力塑造学校文化氛围，营造书香校园、书香班级。
三、具体措施：
1、各班制定诵读计划。设计班级诵读书目、诵读主题，根据计划指导学生分期进行诵读活动。
2、营造氛围，潜移默化。（1）形成古诗词学习环境。板报、橱窗、学习园地、电子屏经常刊登古诗词，使学生耳濡目染，潜移默化地受到熏陶。（2）诵读活动形式多样。班级内组织开展接龙游戏，由小组、个人或师生轮流背诵一首诗词或一个诗句；每学期，学校组织“读书节”，开展读书汇报会或诗词朗诵会等活动。（3）组建“河畔小艺术团”，筛选音色好、形象佳、兴趣浓的学生参与。积极参加上级组织的系列艺术活动。
3、建立班级个性化藏书架，选好图书管理员，统计藏书目录，安排图书管理员作好借书、还书的登记以及整理书柜的工作，规范学生的借书、还书的步骤。
4、开展“好书共读”活动。学校将根据不同年级学生的年龄特点，购买适合学生阅读的好书，指定时间段安排各个班级进阅览室共享。同时要求带队老师有针对性的进行阅读指导。
5、扎实开展日常活动，推行每周一诗，具体方法：充分利用诵读教材《小学生必古背诗词70首》一书。每周背并理解一首新的诗词，利用晨读和课前三分钟指导学生背诵，并定期为学生搭建诵读平台，让喜欢展示的学生美读，美背，激发学生诵读的兴趣。
6、各班积极开展特色阅读活动。
（1）通过晨读和阅读课以及课间活动，将古诗词诵读与讲故事、学生讲坛、体育活动跳皮筋、踢毽等结合起来，寓诵于乐。
（2）每周的阅读课。语文老师进行阅读指导，中高年级教师对做读书笔记的方法和要求进行指导，并及时交流反馈适时地与学生交流心得，让学生及时感受到读书带来的成功的体验。低年级语文老师为学生诵读篇章，让学生在交流中体会感受经典。
（3）鼓励学生与父母进行“亲子共读”活动，家长和学生同游书海，家长要成为学生阅读的榜样，以家长读书的热情去感染学生，激发学生读书的兴趣。
7、学校建立相应的评价机制，并颁发诵读荣誉证书。在日常的读书活动中，教师根据每个学生的读书笔记、读书态度、参加交流的成果进行评价，每月评选出“读书小标兵”，以电子展示屏、校讯通等形式向家长汇报评比结果。期末评选出“阅读之星”和“书香之班”，获得“书香之班”的班级奖励班级图书角图书。
8、提倡以年级为单位进行读书交流会。
（1）师生共同交流。主要以讨论的形式，在教师的指导下，学生针对自己所看到的有趣的或比较精彩的故事进行交流、体会。
（2）生生活动交流。看同一本书的学生选择好书中内容进行组织排练。可以是绘画的形式展示，也可以表演片段的形式，以此来激发学生读书的兴趣。
9、结合每年九月份的“读书节”学校将组织各班开展经典诵读现场会。
四、组织机构
组长：邢素华
副组长：陈若飞
组员： 李亚斌 王晓丽（指导活动开展）
各班语文教师（制定各班活动方案、编制活动材料、开展诵读活动）
附件：中华经典诵读推荐篇目
一、启蒙经典（共3篇）
1．《老子》（《道德经》）2.《三字经》 3.《弟子规》
二、四书五经 1.《大学》（第1章）
2.《中庸》（第4、20、22、22章）3.《论语》（10篇）
⑴《学而·学而时习之云章》（第1、4、6、14、15、16章）
⑵《为政·为政以德七章》（第1、4、11、15、17、19、20章）
⑶《里仁·里仁为美九章》（第1、5、8、9、10、14、17、24、25章）
⑷《雍也·乐水乐山四章》（第18、20、23、30章）
⑸《述而·志于道八章》（第3、6、8、12、16、22、34、37章）
⑹《泰佰·任重道远三章》（第5、7、10章）
⑺《子罕·仁者不忧七章》（第4、17、18、19、23、28、29章）
⑻《颜渊·成人之美五章》（第4、16、19、22、24章）
⑼《子路·和而不同九章》（第6、16、17、19、21、23、24、26、27章）
⑽《宪问·修己以安百姓十章》（第2、3、4、24、27、28、30、34、35、42章）
4.《孟子》（6篇）
⑴《公孙丑上·论浩然之气二章》（第2、6章）
⑵《滕文公下·富贵不能淫一章》（第2章）
⑶（离数上·得民心者得天下二章）（第9、10章）
⑷《告子上·舍生取义四章》（第8、10章）
⑸《尽心上·登泰山而小天下三章》（第14、19、24章）
⑹《尽心下·尽信（书）不如无（书）二章》（第3、31章）5.《周易·泰》 6.《尚书·盘庚上》 7.《诗经》（6篇）
⑴《关睢》⑵《子矜》⑶《鸡鸣》⑷《伐檀》⑸《硕鼠》 8.《礼记》（3篇）
⑴《苛政猛于虎也》（3篇）⑵《不食嗟来之食》⑶《学记·教学为先》 9.《左传》（2篇）
⑴《曹刿论战》⑵《烛之武退秦师》
三、神话故事（5篇）1.《精卫填海》（《山海径》）2.《夸父逐日》（《山海径》）3.《鲧禹治水》（《山海径》）4.《女娲补天》（《山海径》）5.《嫦娥奔月》（《山海径》）
四、寓言故事（10篇）
1.《画蛇添足》（《战国策》）2.《狐假虎威》（《战国策》）3.《拔苗助长》（《孟子》）4.《鹬蚌相争》（《战国策》）5.《自相矛盾》（《韩非子》）6.《愚公移山》（《列子》）
7.《螳螂捕蝉》（《说苑》）8.《卖椟还珠》（《韩非子》）9.《曾子杀猪》（《韩非子》）10.《朝三暮四》（《庄子》）
五、爱国治国篇（10篇）
1.《国殇》（屈原）2.《谏太宗十思疏》（唐·魏征）3.《阿房宫赋》（唐·杜牧）4.《木兰诗》（北朝民族）5.《岳阳楼记》（宋·范仲淹 6.《满江红》（宋·岳飞）
7.《正气歌》（宋·文天祥）8.《少年中国说》（三、四稿）（清·梁启超）
9.《前出师表》（诸葛亮）10.《生于忧患·死于安乐》（孟子）
六、劝学励志名篇（10篇）
1.《劝学》（前3节）（荀子）2.《师说》（韩愈）3.《孟母戒子》（韩愈）4.《送东阳马生序》（明·宋濂）5.《孙权劝学》（司马光）6.《陋宝铭》（唐·刘禹锡）7.《爱莲说》（宋·周敦颐）8.《为学》（清·彭端淑）
9.《卖油翁》（宋·欧阳修）10.《得道多助 失道寡助》（《孟子》）
七、经典古诗（35篇）
1.《静夜思》（李白）2.《游子吟》（孟郊）3.《清明》（杜牧）4.《送元二使安西》（王维）5.《九月九日忆山东兄弟》（王维）6.《送友人》（李白）
7.《送杜少府之任蜀州》（王勃）8.《水调歌头·明月几时有》（苏轼）9.《春望》（杜甫）10.《过零丁洋》（文天祥）11.《泊秦淮》（杜牧）12.《题临安邸》（林升）13.《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）14.《天净沙·秋思》（马致远）
15.《望岳》（杜甫）16.《观书有感》（朱熹）17.《元日》（王安石）18.《雪梅·梅雪争春》（卢梅坡）19.《山园小梅》（林逋）20.《乌衣巷》（刘禹锡）21.《游园不值》(叶绍翁)22.《登鹳雀楼》(王之涣)23.《春晓》（孟浩然）24.《枫桥夜泊》（张继）25.《饮湖上·初晴后雨》(苏轼)26.《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》（杜甫）27.《江南春》（杜牧）28.《春夜喜雨》（杜甫）29.《初春小雨》（杜甫）30.《示儿》(陆游)31.《卖炭翁》（白居易）32.《望庐山瀑布》（李白）33.《如梦令》（李清照）34.《西江月》(辛弃疾)35.《石壕吏》(杜甫)
八、现代经典（27篇）
1.《匆匆》（朱自清）2.《石榴》（郭沫若）3.雪》（鲁迅）4.从百草园到三味书屋》（鲁迅）5.生命》（巴金）6.鸟的天堂》（巴金）7.朋友》（巴金）8.秋天的况味》（林语堂）9.青春》（苏雪林）10.泰山日出》（徐志摩）
11.一只小鸟》（冰心）12.桨声灯影里的秦淮河》（朱自清）13.桨声灯影里的秦淮河》（俞平伯）14.二月兰》（季羡林）15.夹竹桃》（季羡林）16.桂花雨》（琦君）17.珍珠鸟》（冯骥才）18.月迹》（贾平凹）19.老人与海》（海明威）20.世间的流浪者》（雪莱）21.心得绿叶》（泰戈尔）22.沁园春》（毛泽东）
23.女神》（郭沫若）24.雨巷》（戴望舒）25.八月的太阳》（徐志摩）26.偶然》（徐志摩）27.深山听夜》（余光中）
