五四青年节对联[定稿]_五四青年节对联

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五四运动中的对联

一九一九年五四运动掀起后，上海市各阶层爱国人士曾使用多种多样的宣传方法对内外敌人开展了无情的斗争，其中对联也发挥了很大的作用。例如南市为声援被捕学生而罢市的商店，纷纷在门口贴出对联：

学生一日不释；

本店一日不开。

学生含冤，定卜三年不雨；

同胞受辱，可兆六月飞雪。

前联表现了团结支援的雄大声势和决心；后联运用奇妇含冤和邹衍下狱的典故，语痛意昂。

骂汉奸卖国贼的对联也不少，如磁业公会门前张贴的：

四金刚捧日，的是可杀；

众商行罢市，尤须坚持。

四金刚是指段祺瑞、陆宗舆、曹汝霖与张宗祥四个卖国贼，语句双关。闸北一家虫鸟店贴的是：

三鸟害人鸦鸽鸨；

一群卖国鹿獐螬。

白云寺门前大匾“普天同庆”改为“普天同愤”，对联为：

学生被捕神流泪；

贼奸窃国鬼兴悲。

南京路一家服装店无动于衷，单独开门营业，随即有人贴以对联：

你们雪耻雄心，全行罢市；

本店金钱主义，孤独开门。

结果被迫这店赶快关门，店主谢罪。及至运动胜利了，于是各店纷纷贴换新的庆贺对联：

共争青岛归还，同看国贼罢黜；

欢呼学生复课，庆贺商店开门。篇3：对联练习

（06朝阳期末）依照例句的提示，请分别给下面四个成语写出意思相对一致的俗语。（４分）

例句：得过且过——当一天和尚撞一天钟

?面红耳赤—— ?以卵击石—— ?见异思迁—— ?判若云泥——

答案: ⑪脸红脖子粗，⑫鸡蛋碰石头，⑬这山望着那山高，⑭一个天上，一个地下（每项1分）

（06朝阳一模）在下面语段的横线处填写相应的俗语，并按要求解说。（4分）

很多俗语都带有哲理性，揭示出相关的道理。例如“活到老学到老”说明学无止境，人一辈子都要学习；又如“”，说明 ；再如“ ”，说明。以上这些话，生动地道出了关于读书学习的道理。答案:【示例】①“处处留心皆学问”，说明了生活中只是无处不在，要随时留心学习。②“好记性不如烂笔头”，说明人的记忆力是有限的用笔记下来才可靠。（四空每空1分，如没有扣住“读书学习的道理”来写，该题不得分）

（06宣武一模）按照下面这段文字的要求，在横线处填写恰当的内容。（3分）

在我国大量的成语、熟语（俗语、谚语、歇后语、惯用语等）及经典的诗句、文句中，常常从相反的方面表达对同一事情（或事物）的认识。如“后发制人”和“先下手为强”，两者相同之处都是谈对敌策略问题，不同之处前者强调“后”，后者强调“先”；又如“门庭若市”和“门可罗雀”，两者相同之处都是谈宾客来访，不同之处前者强调人多，后者强调人少；再如“ ”和“ ”，两者相同之处都是，不同之处前者强调，后者强调。答案:（示例）①“穷寇勿追”和“宜将乘勇追穷寇”，两者相同之处都是谈追击敌人的问题，不同之处前者强调“不追”，后者强调“要追”。②“与世无争”和“不蒸馒头蒸（争）口气”，两者相同之处都是谈处世态度问题，不同之处前者强调“不争”，后者强调“要争”。[评分标准：本题3分。“一组相对的语句”“相同之处”“不同之处”，三层答案各1分。第一层调遣语句若未能按要求作答，全题不得分。“解释”部分，只要能自圆其说即可。]（06海淀一模）俗语（谚语）是通俗并广泛流行的定型的语句，既简练形象，又充满理趣。请选用下面五个俗语中的两个写一段话，阐明一个生活的道理。（3分，50字左右）

①东方不亮西方亮 ②不到黄河不死心 ③酒香不怕巷子深 ④打退堂鼓 ⑤干打雷不下雨

（06崇文一模）任友谊因病不能参加学术研讨会。下面是他写给大会秘书处的回信，其中有些表述不够准确或得体，请予修改。（有几处改几处）（4分）大会秘书处：

收到您们的邀请，我很高兴。因近来身体不适难以莅临，不能为大会作出应有贡献，深感惭愧。

特致歉意，敬请见谅。

任友谊

2005年10月20日

答案: 9．（4分）①将“您们”改为“大会”（或“贵处”）；②将“莅临”改为“出席”（或“参加”）；③将“不能为大会作出应有贡献”改为“失去一次很好的学习机会”；④将“深感惭愧”改为“深感遗憾”。（一处1分）

05年朝阳一模 请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。（平仄不论）（4分）上联：春风十里，长安两路；

下联：。

（4分）示例：秋月千年，永定一桥（四个词，一个词1分。语义不合理酌减）05年东城一模: 杭州“放鹤亭”有一副对联，请你根据它的亭名为其补拟下联。（2分）上联：水青石出鱼可数

下联：______________ 答案示例：人去山空鹤不归（2分）

答题要求：①内容相关：上下联的含义构成联系，且与“放鹤”亭名有关。（1分）②词性相对： “虚对虚，实对实”即可。（1分）05年宣武一模

23．将下面的两组对联补写完整。（4分）

⑪①回眸申岁凯歌阵阵讴伟绩（上联）[注：申岁，指按照干支纪年，2004年为甲申年。

按照这种纪年方式，2005年应为乙酉年。]（下联）②应战莫轻心，独冲学海千重浪（上联），（下联）

（任选一联）

⑫①（上联）深感父母恩（下联）②（上联）饮墨品书香（下联）

（任选一联）23．（参考示例）?①昂首酉年战鼓声声励征人；②成才终有路，勇上书山万仞峰 ?①细数亲情岁；②隔窗陪夜静[评分标准：本题4分，每句2分。要求符合对联格式，平仄从宽，词语相对从严，上下句意须有关联。与要求不符酌情减分。] 05年中国考试

24、请为下列上句，对出下联。(任选一题，2分)（1）论美当观表里

（2）潇潇春雨润桃李

24、（2分）示例（1）做人须重德才

（2）款款东风过塘溪（瑟瑟秋风落槐杨）07朝阳一模：

23.在下面语段的横线处仿写。（4分）

有许多汉字，通过巧妙的联想和想象，可以给人某种有益的启迪。例如：“思”——勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。又如：“问”——只要开“口”“问”，学习就有“门”。又如：“偏”——有了“偏”见，常常会把“人”看“扁”了。

再如：“”——。再如：“”——。23.答案 示例①：“悟”——用“吾”之“心”去思索，方能有所“悟”。示例②：“忌”——“心”里只有自“己”的人，能不为人所“忌”吗？ 示例③：“旧”——新的东西，过了“一”“日”就变成“旧”的了。示例④：“跌”——人一“失”“足”就会“跌”倒。示例⑤：“臭”——“自”“大”多了“一点”，这种人只会“臭”名远扬。

必须对字进行合乎逻辑的拆分解说，且必须思想健康。每点2分。不加引号不减分。07年崇文期末

22．请根据所给情境，就画线部分的内容，写出相应的歇后语。（4分）

①准确流畅的口语表达是现代人生活工作的必备能力。这一能力需要在平时锻炼培养，否则，待到需要时，就会虽有学识，但也表达不出来。（——）

②在北京电视台征集春节晚会的小演员的现场，五岁的“沙奶奶”、六岁半的“变脸王”和八岁的“杰克逊”······纷纷登台亮相，各显绝技。（——）答案 ：①茶壶里煮饺子——有货倒（道）不出 ②八仙过海——各显其能（或“各显神通”）（各2分）07崇文二模

23．下面是风华中学校庆会务组写给教委赵主任的请柬，其中有些表述不够得体，请帮助修改。（3分）

请 柬

赵主任：

我校定于2007年5月18日上午9：00在校礼堂召开“风华中学建校80周年庆祝大会”，届时，请您负责为校园雕塑剪彩，敬请务必如约出席。特呈此柬。

风华中学校庆会务组 2007年5月8日

① 改为 ② 改为 ③ 改为 答案：①“赵主任”改为：尊敬的赵主任；②“请您负责为校园雕塑剪彩”改为“诚挚邀请您做校园雕塑的剪彩嘉宾”；③“务必如约出席”改为：“敬请光临”。（每处1分，表述得体、合理即可得分）07丰台二模

22.根据下面语境，在横线上补写符合文意的语句（4分）。

神州绵绵，日升月恒；中华巍巍，万里鹏程。大江南北，开放之花竞艳；————，————————。国泰民安，伟业兴隆，欣逢盛世，告慰圣灵：炎黄儿女，开启新程，高举旗帜，更创新功。科学发展，务实求真；惟人为本，本固邦宁；关注民生，情倾百姓??看紫荆怒放十载，白莲八度春风；————————，——————————，共图民族复兴；和平发展，致力和谐世界，促进五洲大同。

（取材于《丁亥年公祭黄帝祭文》）

22.评分标准：每补写上一句得1分，共4分。满分要求：内容符合语境，句式符合整句的特点。仅仅内容符合得一半的分数。仅仅句式符合而内容不沾边不得分。

答案示例：

第一处（2分）：长城内外，改革之果映红。第二处（2分）：愿（或“盼”之类）宝岛统一（或“回归”之类），两岸携手（或“秉承先祖大业”之类亦可）。07宣武期末 23．请分析揣摩下面四条具有京味特色的歇后语，然后依据其特点另写出两条（可以自编）。

（4分）

①香山的卧佛——大手大脚 ②西山的秋叶——红得发紫

③门头沟的财主——摇（窑）头儿 ④皇上家的祠堂——太妙（庙）

23．[评分标准：?要有北京特色，即涉及北京的人名、地名、器物名、语言、风俗等；? 要符合歇后语的结构特点（引语、注语两部分）及修辞特点（双关、谐音）；?每条2分，符合要求并合理可得分，否则酌情扣分；?可自己创作也可用已有的歇后语。]（示例）①**前的华表——耐淋耐晒 ②全聚德的烤鸭——没事儿（美食儿）③前门楼上放风筝——出手不低 ④怀柔的板栗——抱团儿 ⑤炸酱面馆的抹布——五味俱全 ⑥菜市口的囚犯——没几天活头 ⑦永定门洞过车——南来北往 ⑧护城河里的鱼——没人味（喂）⑨穿越王府井商业街——不（步）行 ⑩白塔寺内静悄悄——妙（庙）不可言 04海淀二模

25．我国每个节日都是一道独特的风景线，请从下面几个节日中任选两个，各用一句话表现它们的特点。（4分）

『例如』重阳节：拄杖登山老夫聊发少年狂。

清明节：端午节： 植树节：五四青年节：中秋节： 25．（4分）答题示例 清明节：

雨也纷纷泪也涟涟，思也悠悠意也绵绵。纷纷清明时节雨，点点滴滴落心头。杏花村里酒飘香，清明时节人断肠。

逝者的生命在我们的心中续延，我们的思念如同细雨绵绵。植树节：

今天栽下千棵树，来年形成万里荫。种下绿色的希望，创造幸福的未来。植一棵树，增一抹绿色，添一份期待。树木树人，百年大计。前人栽树，后人乘凉。中秋节：

两岸共赏月，一心盼团圆。月到中秋圆，亲人心相连。

月亮圆月饼圆，年年岁岁盼团圆。菊花香桂花香时时刻刻望故乡。端午节：

吃粽子闹龙舟，一缕英魂万古传说。龙舟竞发千帆舞，汨罗江畔吊屈平。