江苏省海头高级中学高二语文下学期 现代散文阅读《家里的灶头》导学案 新人教版由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“江苏省海头高级中学”。
江苏省海头高级中学2012-2013学年高二语文下学期 现代散文阅读《家里的灶头》
导学案 新人教版
【学习目标】
1、了解状物散文的一般写法，整体感知文章的大意。
2、研读文本，理清线索体会作者对灶头和母亲的情感。
3、赏析文章的细节，学习状物散文中如何由物及人，建立人与物的对话关系，分析其表达效果。【相关链接】
金曾豪，男，江苏常熟人，中国现代作家。在小说、散文、戏剧诸领域均有建树，主要文学成就在儿童文学。其中《迷人的追捕》获全国新时期优秀少儿文艺读物一等奖；长篇小说《狼的故事》、《青春口哨》和《苍狼》连续获得中国作协第2、第3、第4届全国优秀儿童文学奖。散文集《蓝调江南》曾获全国儿童文学奖。是一本记叙江南一带农村风土人情与日常生活的作品。【基础知识】
1、下列加点字的读音全部正确的一组是（）
A、堆垛（duǒ）
柴爿（pán）
饭镬（huò）
饭粢（zī）B、逊色（xùn）
落难（luò）
漏屉（tì）
螃蜞（qí）C、盥洗（huàn）
砧板（zhēng）
壁龛（kān）
粘住（zhān）D、砻糠（lóng）
脂肪（zhǐ）
砖砌（qiè）
轮廓（guò）
2、解释词语 疏密有致： 莫名其妙 ： 下车伊始：
【自主学习】
1、灶头的构造分别是由哪几节来介绍的，据此你可以给文章划分层次吗？
2、灶台是由哪些部分构成的？
3、围绕灶头作者叙写了哪些童年往事？
4、这些往事的描写中有很多细节描写，你能指出来并说说它的表达效果吗？
5、从这些细节文字中，感觉母亲是怎样一个人呢？（形象）？
4、灶头对我们家而言有什么意义？对母亲呢？表达了作者怎样的情感？
【提出疑惑】
通过你的自主学习，你还有哪些新发现或疑惑，请把它列出来。
