分数的基本性质练习题（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“分数的基本性质习题”。
小学五年级数学下册 分数的基本性质练习题
1.填空。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以（）的数（除外），分数的（）不变。
2.化简下面的分数。
3/6=（）/（）
2/8=（）/（）
5/10=（）/（）
4/12=（）/（）/9=（）/（）/18=（）/（）
3.在下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变呢？
（1）把5/7的分母乘以4，分子（），分数大小不变。
（2）把8/12的分子除以4，分子（），分数大小不变。
（3）1/3分子扩大2倍，分子（），分数大小不变。
（4）9/3分母缩小为原来的1/3，分子（），分数大小不变。
4.把1/2和15/24分别化成分母是8而大小不变的分数，分子应怎样变化？变化的依据是什么？
5.判断。
（1）分数的分子和分母同时乘或者同时除以相同的数，分数的大小不变。（）
（2）把15/20的分子缩小为原来的1/5，分母也缩小为原来的1/5，分数的大小不变。（）
（3）3/4的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（）
（4）10/24=10÷2/24÷2=10×3/24×3（）
6.选择。
（1）把9 /5的分母乘以4，要使分数大小不变，则（）。①分子除以4
②分子乘以4
③分子不变
（2）把12 /8的分子除以4，要使分数大小不变，则（）。
①分母除以4
②分母乘以4
③分母不变
（3）把4 /5的分子扩大3倍，要使分数不变，则（）。
①分母除以3
②分母不变
③分母乘以3
（4）把6 /13的分母扩大3倍，要使分数大小不变，则（）。
①分子除以3
②分子不变
③分子乘以3
7.一、填空。
1.把的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（）。
2.写出3个与 相等的分数，是（）、（）、（）。
二、根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。
三、按要求完成下面各题。
1.把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。
＝（）＝（）＝（）＝（）
2.把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。
＝（）＝（）
＝（）
＝（）
四、综合应用。
1.的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）
2.把 扩大到原来的3倍，应该怎么办？
3.一个分数，分母比分子大15，它与三分之一相等，这个分数是多少？
4一个分数，如果分子加3，分数值就是自然数1，它与二分之一相等，求这个分数是多少？
5.在下面各种情况下，分数的大小有什么变化？
（1）分子扩大到原来的4倍，分母不变；
（2）分子缩小到原来的一半，分母不变；
（3）分母扩大到原来的10倍，分子不变。
6.一个分数，分子比分母大10，它与三分之一相等，这个分数是多少？
以上就是数学五年级：《分数基本性质》练习题全文，希望能给大家带来帮助！
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