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思想政治工作者要不断加强自我修养，提升自我素质
党群工作部 梁新平 符启华
思想政治工作是一项专门和人打交道的工作,也是一门科学，它主要通过运用各种知识，来做好人的工作。思想政治工作成效如何，在很大程度上取决于思想政治工作者自身的修养和素质。因此，思想政治工作者要成为合格的灵魂工程师，必须以高度的自律精神，不断加强自我修养，提升自身素质。
一、思想政治工作者应具备的素质
1、道德素质。思想政治工作是否有成效，很重要的一环就是思想政治工作者是否具备良好的思想道德修养，是否言行一致、身体力行。思想政治工作者自己要正道直行、品德高尚，要严于律己，自觉继承和发扬党的优良传统，抵制不正之风，陶冶情操，成为一名高尚的人、有道德的人。只有这样，才能得到广大群众的信赖和支持，才能把工作做到实处。
2、理论素质。理论素质是思想政治工作者必备的基本素质，是做好思想政治工作的前提和基础。作为思想政治工作者，要有对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对社会主义的信心、对共产党的信任，要坚持四项基本原则，自觉学习贯彻执行党的路线方针政策，具有正确的世界观、人生观和价值观，要有过硬的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论功底和运用于实践的能力。
3、知识素质。知识是打开人们心扉的钥匙。思想政治工作者更要丰富自己的知识结构，做到自己的文化知识、兴趣爱好、社会活动比一般人更加广泛。要注重学习政治经济学、哲学、伦理学、心理学、社会学、逻辑学、美学、管理学、行为科学和自然科学等各种知识，与被教育者之间努力达到语言相通、心理相通、感情相通、思想相通，争取思想政治工作的良好效果。
4、心理素质。思想政治工作者要保持健康积极的心态，用理智驾驭自己的情绪，始终保持昂扬的斗志，对生活充满信心，这是做好思想政治工作的重要条件。此外，要积极了解别人的情绪，理解别人的感受，察觉别人的需求，时刻把工作对象的喜怒哀乐看在眼里、放在心上，才能有效的理顺情绪、疏通思想、化解矛盾、做好工作。
二、思想政治工作者提升自身素质的有效途径
一是要加强人品修养。做事先做人。所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，优秀的思想政治工作者，首先应是一个高尚的、有道德的人。思想政治工作者要不断地加强自己的人品修养，在理想与现实、公与私、苦与乐、荣与辱、名与利、善与恶、生与死等一系列问题上做正确的抉择。要通过不断地加强修养，练一身正气，做一个大写的“人”，要以自己高尚的人格力量去影响人，感染人，教育人。面对各种错误思想意识的干扰，优秀的思想政治工作者必然会坚持全心全意为人民服务的宗旨；必然会坚持勤政为民，廉洁奉公，牢固树立“求实、务实、实干”的形象；必然会坚持不做表面文章，不求轰动效应，真心实意为百姓办实事、办好事；必然会坚持不追名、不逐利，扎扎实实地研究问题、解决问题。能做到这些，思想政治工作者的形象就会在群众心中树立起来，成为群众的贴心人。
二是要加强能力修养。作为一名新时期的思想政治工作者，其一要练就观察能力。为了使思想工作具有针对性，思想政治工作者不仅要关心身边的事，更要注意周围的人。要通过听其言、观其行，了解工作对象的内心活动，准确把握其思想脉搏。对有利于事业发展的言行，要不失时机地表扬宣传，激发全体成员的认同感和仿效欲望；对不利事业发展的言行，应找出症结所在，及时加以阻止，决不能听之任之。其二要练就工作能力。思想政治工作同样具有效益，方法正确则事半功倍，方法不对则事倍功半，甚至出现负效益。思想政治工作者应注意培养自己的爱心、耐心和恒心。在爱心方面，思想政治工作是做人的工作，要打开人们的心灵，必须用一颗博大的爱心去感染他们。把群众的问题当作自己的问题，把群众的困难当作自己的困难，倾听其呼声，关心其疾苦，群众才会和思想政治工作者零距离，心贴心。在耐心方面，思想政治工作的任务是提高人们的思想政治水平，解决职工群众的种种思想问题，真正解决思想问题，还得练就耐心说服的能力，以理服人。这就要运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场、观点和方法，针对群众的思想问题，耐心地进行说服教育。其三是要有恒心。思想政治工作不能“快刀斩乱麻”，一蹴而就。坚持思想政治工作的恒心，就要坚持精神文明和物质文明两手抓，大是大非问题要警钟长鸣，小是小非也要常抓不
懈。政治工作要在持之以恒、潜移默化上下功夫，以达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。
三是要加强理论修养。除了熟练掌握和运用马克思主义观点、立场和方法外，还应着重加强思想政治工作理论的研究，准确把握当代思想政治工作的根本点，把人的本质和发展问题作为思想工作的研究对象。加强理论修养要把单位的工作、社会事业的发展同人的现代化有机统一起来，建立充满活力的新机制，充分调动人的积极性和创造性；要把人的发展同培养“四有”新人统一起来，坚持社会利益与个人利益相统一，坚持物质与精神需求相统一；要为人的全面发展不断创造条件，培养人的学习、创新、竞争能力，使思想政治工作的教育、导向作用与人本身的认知需求和发展需求更加合拍。
