实践活动要求由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“社会实践活动要求”。
《思修与法基》作业与实践活动考核规定
总体说明——
1、笔头作业一次，学生独立完成，满分30分。统一格式、统一封面，字数1000字以上。在课程结束前2周即第13周由各班班长收齐后统一交给老师。
2、实践活动考核，分值为40分，分组集体完成（10-15人一组），随课向老师、同学汇报检查。
3、老师给出参考题目，学生也可依据《思想道德修养与法律基础》的各章主题自行选择。不作特别限制，但应观点正确、立场鲜明，分工明确，论述充分。
第一部分——作业（30分）
方式一：研读经典，撰写读书心得
目的和要求
1、利用课下业余时间以学习经典文献的方式提升学生的道德理论修养和法律素养。可以是经典著作，或者是与课程相关的文章、讲话及政府文献、国家法规等。通过认真地阅读思考，撰写《读书心得》。
2、《读书心得》的撰写统一格式、统一封面，字数至少1000字以上。
3、学生单独完成，严禁抄袭，一经发现，此项目为零分。
4、参考书目：
《读大学究竟为什么》 《求职从大一开始》 《大学生涯规划》
《做最好的自己》《情商：它为什么比智商更重要》《谁动了我的奶酪？》《致加西亚的信》《如何掌控自己的时间和生活》《高效能人士的七个习惯》《论语》《道德经》《曾国藩全集》《胡雪岩全传》《六顶思考帽》《工作中无小事》《你在为谁工作》《不要只做我告诉你的事》《人际交往学说》《人类本性与社会秩序》《富爸爸穷爸爸》
方式二：观看励志影片或相关道德、法制栏目，撰写观后感。
目的和要求
1、以生动可感的方式提升学生的道德理论修养和法律素养。
2、利用课下业余时间观看，完成成果为《观后感》。统一格式、统一封面，字数至少1000字以上。
3、要求学生独立完成，严禁抄袭，一经发现，此项目为零分。
4、建议影片及电视栏目
影片——《金花南路5号》《鬼子来了》《海上钢琴师》《活着》《大话西游》《美丽人生》《绿色奇迹》《霸王别姬》《辛德勒的名单》《肖申克的救赎》 《现代启示录》
电视栏目——《忏悔录》《大家看法》《道德观察》《第一线》《法律讲堂》《法制视界》《庭审现场》《天网》《中国法治报道》
第二部分——实践活动（40分）
1、活动形式：此部分由集体共同完成，10人-15一组。用PPT或MV进行课堂汇报，时间10—15分钟。
2、根据教材每章内容设计主题，既可是老师的参考题目，也可自行设计。
3、10——15人一组，选出组长。组长上报组员名单，经协商后，进行分工。
4、组内人员注意分工明确，各行其职，群策群力，团结协作。组长作最终的汇报。在PPT或MV的末尾注明组员的分工或承担的角色（具体做了什么）。
5、PPT或MV的设计要作到精致，注意技术的运用，讲解生动，立意深刻，给人以启迪。
6、根据PPT或MV的汇报，给出的最终分数即为每个小组成员的最终分数。
方式一：人物访谈
目的和要求：
1、通过对他人的采访，解读他人的成功历程与失败教训，尤其是其中所展示的人性（德性）光辉，对大学生来说，将有榜样的力量。这就是人物访谈的目的。
2、以课程相关主题为依据，自行选择具体主题，展开人物访谈。采访人物可以是高年级的同学、学校的领导、老师或成功人士。
3、要求附上与被访人的合照等采访照片2-3幅。内容包括访问主题、访问人物、访问时间、访问地点、事件、启示或感受，重点是启示或感受。
方式二：公益活动
目的和要求：
1、鼓励大学生积极参与各种公益活动，社团活动，如献爱心、做义工、慰问鳏寡孤独、公益劳动等，在行动中进行德性内化，在实践中成长。
2、内容包括公益活动主题、人物、时间、地点、事件、启示或感受，重点是启示或感受。
方式三：社会调查
目的和要求：
1、了解国情、熟悉社会、体察民情，有利于大学生的德性成长。
2、编写调查问卷或采取实地采访等多种方式展开专题社会调查，并撰写《社会调查报告》。
3、内容一般包括社会调查主题、人物、时间、地点、事件、启示或感受，重点是启示或感受。
实践活动参考主题：
A 我的大学
B 理想方面
理想与人生
大学生信仰教育研究
大学生理想信念教育的现状、问题与对策研究
天下兴亡，匹夫有责
爱拼才会赢
挫折是人生的财富
C爱国方面
西安印象/我的家乡/我的祖国/出国与爱国
经济全球化条件下爱国主义形式的当代嬗变。大学生与理性爱国
漫淡建党90年
我的人生观/我的金钱观/我的义利观/我的幸福观 D道德方面
市场经济与道德
大学生传统美德现状研究
论诚信
大学生感恩现状调查
社会公德现状
校园爱情面面观、大学生恋爱利弊谈
爱是一种责任（不要亵渎爱情）
高等教育大众化背景下大学生择业、就业与创业教育研究就业面前我们有所为
创业面前我们有所为
E法律意识培养
依法治国与法律意识培养
论自由/论权利
大学生权利意识和社会责任感教育研究
