大红灯笼高高挂由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大红灯笼高高挂赏析”。
课题：大红灯笼高高挂
教学目标：学习使用画图软件中的“形状工具”绘图，并用其他工具进行装饰。
学习利用配色突出效果 学习“复制”“粘贴”操作
通过调整图像大小、层次，使作品达到更好的效果。
教学重点：学习使用画图软件中的“形状工具”绘图，并用其他工具进行装饰。学习“复制”“粘贴”操作
教学过程：
教师：中国有很多传统节日，同学们都知道哪些节日？ 学生回答
教师：谁知道赏灯是什么节日的习俗： 学生：元宵节
教师：今天我们就绘制一幅以元宵节赏灯为主题的绘画作品。
一、形状工具作用大
1、学生独立绘制灯笼并装饰，教师巡视。
2、教师带领学生阅读教材第41 页的“做一做”。
3、学生根据“做一做”的说明，绘制发光效果。
二、复制、粘贴好方法
1、教师带领学生阅读教材第42页的“做一做”。
2、教师演示“复制”和“粘贴”图像的操作方法，教师演示时提醒学生注意使用“透明选择”功能，同时讲解“透明选择”的作用，可以对比“透明选择”与普通选择复制后的区别。
3、学生叙述“复制”和“粘贴”图像的方法并独立进行练习，教师巡视指导
三、精彩构图绘佳节
1、教师展示按照透视规律制作的灯笼图片
2、教师带领学生阅读教材第43页的“做一做”。
3、教师演示调整图像大小和位置的操作方法，4、学生独立进行练习，教师巡视指导
1、教师带领让学生自己阅读43 页“教你一招”，2、教师演示不同层次图像叠放时的效果。
3、学生调整作品中的图像层次。
