第14周主题班会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第十四周主题班会”。
2013－2014学年第二学期2014年5月份主题班会通知
——理想信念教育主题月
第14周主题：人生规划—目标成就未来！
同学们，人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。
哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有比较清晰的短期目标;3%的人，有十分清晰的长期目标。
25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思„„
3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。
60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。
27%——几乎都生活在社会的最底层，生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，常常在抱怨他人，抱怨社会。
成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。同学们，本周班会的主要任务就是：为何要进行人生规划？如何进行人生规划？
一．班会主题：——理想信念教育主题月之三—人生规划：目标成就未来。
1．各班级要高度重视，各班班长，团支书与班主任沟通共同做好组织落实。
2．各班级都要做到黑板上有班会主题，各位同学都准备发言提纲，积极参与讨论。
3．各班要认真做好班会记录（包括班级、地点、参加老师、发言记录）。
二．评价
上周“追梦—从脚下起步”班会记录上交情况统计如下：
国际学校：上交班级：高二6、7、8、9、10（7班优秀加2分）
高66级：未交班级有2、12、24、27班（4、6、7、8、13优秀加2分。）
高67级：未交班级有5、6、11、16、20班（9、10、25班优秀加2分。）
希望各班认真组织，并做好班会记录，周三之前到学生发展中心上交班会记录表。本次上交的班级在目标量化管理中每班加1分。班会记录优秀的班级加2分，未交班级0分。
潍坊一中
2014年5月16日。
背景材料
志存高远——规划人生
一、以下关于规划人生的几种方法送给你们参考
1、列梦想清单“dream list”；
列出你一个月、一年、或一生中所最想要达成的每一个目标。
2、排梦想目标的优先顺序；
3、为目标设立期限；
没有期限的目标只是梦想，如果是长期目标，一定要分成短期行动步骤。
4、找出核心目标；
自我设问：“当我实现了哪一个目标梦想之后，那其他的目标都可跟着实现？如此，你就能明白自己的核心目标在哪里。
5、明确达成目标的原因和理由；
我为什么要达成这个目标，为了达成这目标，我必须成为怎样一个人？在哪些方面必需要改变？
6、找出达成目标的最大障碍；
当你克服了达成目标中最大的障碍，其他一切都将变得简单。
7、经常复习目标；
随时念着你的目标，翻看自己的梦想手册，来刺激你的目标意识，不要有负面抗拒思想，遇到困难的时候，念你的目标，想与别人吵架的时候，马上念你的目标„„
二、关于目标规划的几点建议
1.要合理，不可远远超于能力范围。
2.要有一个时间期限。没有时间期限的目标等于没有目标。
3.要明确。如“我希望过幸福的生活”，什么样的生活才算是幸福的生活？
4.要把目标写在纸上。实际证明，写下自己目标的人比没有写下目标的人更容易成功。
5.要把目标视觉化。正如《谁动了我的奶酪》这本书中所写的:“在我发现奶酪之前，想象我正在享受奶酪，这会帮助我找到新的奶酪。”
6.要严格执行制定好的计划，每日检查计划的落实情况，并且时常这样问自己：“我现在做的事情会使我更接近我的目标吗？”
人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。
古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前，只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。
记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉地在艰苦中磨练，做一个新世纪的铁打汉，震天雷吧！
一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写,而合理的规划才能在这张白纸上描出精彩的蓝图。
三、如何做好职业生涯规划
首先，对自己进行一个大盘点，你可以仔细考虑以下问题。例如：
（1）自己兴趣爱好？阅读、音乐、舞蹈、运动„„你喜欢的偶像？喜欢的文学作品？喜欢的歌曲？等等
（2）你的目标，理想？你想成为什么样的人？想成就什么样的人生？注意，工作上的成功，有的时候并不代表着人生的成功。工作可能只是为了满足基本的生活需求。
（3）自己优势？想想生活中常被别人夸赞的地方，例如：学习成绩优秀，担任班干部，班级群众基础好，能得到父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强，做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面等等。然后，对它们进行分析提炼，总结出自己的优势。例如：智力，沟通能力，创造力，判断力，逻辑分析能力，恒心，自信，团队合作，执行能力，亲和力，激励团队能力，领导能力，学习能力等等。
（4）自己劣势？同样先总结自己不足之处，例如：海拔高度不够，体质偏弱，性格偏内向。充分利用关心支持自己的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足。然后，分析总结出自己的劣势。例如：交际能力较差，过于执着，偏固执，胆小，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉，惰性较大。
（5）生活中成功经验？例如：成功竞选成为班委，成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名，个人学习成绩、综合积分均为班级第一，通过考核以较大优势加入系学生实验室。
（6）生活中失败的教训？例如：高考失利打击较大，一位好朋友与我有误解而陌路，竞选系学习部长失利，老听别人侃侃而谈可接不上话，心里特难受。
经过以上的剖析过程，就可以清晰地确定，自己的愿望，优势，劣势。然后再分析外部的环境，找到机会和威胁后，就可以结合自己的意愿和优势，制定出发展自己的职业道路。对于自己的劣势，我们可以制定一些计划或者参与一些学习课程来进行弥补，不断地提高自己。例如：如果你很内向，你可以鼓励自己积极参加各种场合有益的活动，逐渐地提高自己的自信。
