中小企业吸纳大学毕业生就业障碍分析_大学毕业生就业困境

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本科毕业论文

题目:中小企业吸纳大学毕业生就业障碍分析

学院: 商 学 院

姓名:

指导教师: 郭党叶 职称: 助教

完成日期: 2010 年 6 月 1 日 班级: 06工商管理5班

中小企业吸纳大学毕业生就业障碍分析

摘 要:近年来我国高校毕业生日趋增多,就业压力与日俱增,大学生就业的供需比例和结构性矛盾非常突出,对拓宽大学生就业渠道的要求越来越高。伴随着国有经济的战略性大改组和结构大调整,传统毕业就业主渠道吸纳能力的下降,中小企业对人才的需求越来越旺盛,成为大学生就业的主渠道。目前,大学毕业生就业难,中小企业招聘优秀人才难,这对本来 可以通过市场内部机制调控自行消除的矛盾,如今却日益尖锐化。造成这一矛盾尖锐化的原因是多方面的,本文从中小企业,社会,大学毕业生纬度进行剖析,并提出相应的建议与对策。

关键词:中小企业;大学毕业生;就业障碍

I

目 录

1.引言.............................................................1

1.1研究背景.....................................................1 1.2 研究意义....................................................1 1.3国内外研究现状...............................................2 1.4 研究方法....................................................3 2.影响中小企业吸纳大学毕业生就业的主要因素分析.....................3

2.1 中小企业方面的原因..........................................3 2.2 社会宏观发面的原因..........................................4 2.3 大学毕业生方面的原因........................................5 3.解决中小企业吸纳大学毕业生就业障碍的思路.........................6

3.1 企业方面....................................................6 3.2 社会方面....................................................7 3.3 大学毕业生方面..............................................8 结束语.............................................................10

II

1.引言 1.1 研究背景

当前,中小企业在我国的经济中占有着十分重要的地位。据相关数据显示,我国中小企业数量已达4200多万个,占全国企业总数的99.8%

以上,其创造最终产品和服务价值占国内生产总值的58%,生产商品占社会销售额的59 %,上交税收占50% 左右,提供80%的就业岗位。因此,在国外国内,中小企业一直都是备受社会、政府关注的对象,但是随着全球经济一体化的发展与国内经济转型的深化,中小企业的发展前景受到空前的挑战,其中,人才缺乏,尤其是高素质的管理人才和高水平的技术人才缺失对中小企业的长期健康发展影响更为不利。与此同时,大学毕业生就业问题已经成为一个十分突出的社会问题,而且这种态势随时间的推移朝着愈演愈烈的方向发展。据统计,2000年,我国高校毕业生的数量是101万,2009年激增到610万,是8年前的6倍多。结合上述“两难”现象,中国高等教育学会组织专家对重庆大学、重庆交通大学、西南政法大学、重庆邮电大学、重庆工商大学、重庆师范大学等六所高校的2002到2006级在校大学生进行了实地问卷调查,调查结果表明:82.7 %的学生认为到中小企业是大学毕业生的现实性选择,其中,51.6% 的学生明确表示愿意到中小企业去就业②。这说明大学毕业生对中小企业并不排斥,他们普遍愿意到中小企业就业。而现实并非如此,不少中小企业主和HR负责人常为招聘不到优秀大学毕业生而苦恼。因此,结合上述矛盾,本文将从中小企业招聘难和大学毕业生就业难的成因进行剖析,并力求从可操作层面提出“两难”的融合方案。1.2 研究意义

中小企业目前已经成为我国非公有经济发展的主体,它在国民经济的发展中扮演着越来越重要的角色。它一方面推动了国民经济的发展,另一方面也为社会提供更多的就业机会,成为吸纳大学毕业生就业的主要渠道。而大学毕业生的就业情况却不容乐观,越来越多的毕业生不能很好的实现就业。这一问题如果得不到解决,将会引发新的社会问题。对中小企业吸纳大学毕业生就业的障碍进行分析,将会让我们更深层次的看到导致“两难”困境的原因,从而找到走出这一困境的途径。使得中小企业可以找到企业所需要的人才,加速中小企业的发展,进 ①②

①鲁忠义,促进大学毕业生在中小企业就业的标准.现代商贸工业,2008第二期,23-23.李志,促进大学生中小企业就业实证研究.人才开发, 2007.9,78-82.而推动国民经济发展,而大学生也可以更好的实现就业,减少社会闲散人员,保持社会稳定。1.3 国内外研究现状

就业问题一直以来就是有关国计民生的问题,是改善人民生活的基本前提和重要途径。因此就业问题是一个世界性的课题。而对于我国来说就业问题显得尤为突出— —尤其是大学生就业问题。自2001年起国家实施扩招到2009年应届大学生毕业人数已经达到610万。另一方面随着全球经济危机的趋势进一步加深.直接影响到许多行业工作岗位缩减,一度在部分沿海地区出现了用工荒。因此高校毕业生就业不仅是焦点而且也是难点。而企业处在市场的最前沿面临的是生死存亡的抉择转轨时期他们在选人用人上的要求与学校的培养标准和目标有很大不同。较之学校培养方式的传统、单一,企业却对复合型、创新型人才情有独钟。所有的一切使得大学毕业生就业难上加难。这一切最终导致大学生的就业率逐年下降。据教育部统计,从2002年开始,高校扩招的大学生陆续毕业。2002年全国普通高校毕业生达145万人次,6月初次就业率为64.7%,与2001年同比下降了5个百分点。到2002年底,又有约22万人实现就业,就业率上升到80%。2003年毕业生212万人次,时值“非典”期间,企业减缩就业指标,学生就业心理受到创伤。后经党中央、国务院统筹,在各级政府高度重视下,多方协调,最后的就业率本科院校70%,高职专科就业率55%,2004年大学毕业生为280万人次,初次就业率为本科院校61.3%,高职院校就业率不到40 %③。另外,从2001年到2005年,全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右,虽然工作不好找,但大学却是年年扩招,2001年全国高校毕业生只有114万人次,而2005年达到了338万人次,是2001年的3倍。根据教育部的统计,大学本科毕业生待业人数年年增长:2001年是34万人,2002年是37万人,2003年是52万人,2004年是69万人,2005年达到了79万。而2006年全国普通高校毕业生达413万人,比上年增加75万人④。应届毕业生的人数增加以及待业人数继续累积,就业形势不容乐观,所有毕业生的求职压力进一步加大。据教育权威部门统计显示:到目前为止2009年毕 业生就业率仅为35%,加之以往毕业还没有就业的学生,今年的就业形势异常严峻。大学生就业问题已经成为社会重点关注的热点问 题 引起了政府、社会、学校、家长、学生、媒体等多方关注。然而就在出现大学生就业难的同时,许多中小企业却出 ③④余霞,高校大学毕业生就业的现状及对策研究[A].西南政法大学.2005:254-256.戚新,我国高校毕业生就业问题研究[A].东北师范大学,2005:36-38.现大量的人才缺口。大学生就业呈现极度不均衡:一方面是大 量大学毕业生找不到工作,另一方面是大量急需人才岗位招不到毕 业生。影响中小企业吸纳大学毕业生就业的原因是多方面的,本文从中小企业自身发展,社会宏观因素和高校和大学毕业生方面进行分析,从而找出其障碍。1.4 研究方法

调查研究法:通过调查中小企业吸纳大学毕业生就业的现状,了解现在存在的问题,针对该问题提出解决方案。文献资料法:借阅相关资料进一步完善论文研究。

2.影响中小企业吸纳大学毕业生就业的主要因素分析 2.1 中小企业方面的原因。

中小企业在自身建设和发展中存在诸多问题,这些问题导致大学毕业生对于到中小企业就业产生了重重顾虑。

①落后的人力资源管理观念。

目前,很多中小企业对人力资源管理部门的重视程度偏低。中小企业对人力资源管理的认识水平不足,仅仅停留在传统的发放工资、管理员工档案等人事管理阶段,人力资源管理机构职能大都由总经理办公室或其他部门兼任。由于观念认识的落后,不少中小企业只把人力资源部门当作企业的一个后勤管理部门,不能使其真正参与到企业战略决策制定过程和企业利润创造中,发挥不出人力资源部门应有的潜力。

②低下的员工培训效率。

大多中小企业的培训工作普遍缺乏系统性和连续性,导致员工能力的提高滞后于企业利润的增长。具体表现在以下两方面:

一、企业对员工的培训内容单一,仅限于一般职业技能掌握,培训方式也局限于师徒之间的“传、帮、带”,使仅有的培训成为一种短期行为,不利于员工整体素质的提升。

二、企业在员工培训上的短视行为造成人才和资源的流失,这就使得中小企业不断的压缩甚至取消培训投资,以避免“入不敷出”的后果。

③不完善的激励与约束机制。

目前,不少中小企业仍然沿用老一套的薪酬体系,对员工绩效评估是我标准主要是基于企业既定目标下,员工对工作的服从情况和完成任务的效率,因而职务晋升、年终奖、销售提成等成为对员工的主要激励方式。另外,中小企业在实施薪酬激励方面往往具有较强的主观性,而且,分配不公、激励承诺不兑现等现

象普遍存在,大大挫伤了员工的积极性、主动性和创造性,不利于其在企业中发挥更大的潜能。

④淡薄的企业文化意识。

当下大多数中小企业在企业文化对员工的凝聚和激励作用方面认识不足,他们不重视企业文化建设,也不理解什么是真正的企业文化,中小企业往往认为企业文化建设是大企业、大集团的事。因此,不少中小企业领导者往往将主要精力投入到对企业当前利益的追求中,大多数员工也是抱着打工的思想而不是主人翁的姿态为企业工作,从而使中小企业员工个人价值理念与企业理念错位,无法形成强有力的凝聚力吸引人才留住人才。2.2 社会宏观发面的原因。

政府政策,高校招生制度等宏观方面没能很好的在中小企业和大学毕业生之间建立一座良好沟通的桥梁。从而使大学毕业生和中小企业方面出现相互不“钟情”的现象。

①对政府政策的宣传和执行力度不够。

虽然政府制定实施了一系列有利于中小企业发展、鼓励大学生面向中小企业就业的方针政策,但根据调查数据显示,有65.71%的大学生对这些政策不了解,31.43%的大学生不是很了解⑤。此外,政府对政策的执行力度不足:一方面,政策执行缺乏强有力的保障。如不少中小私营(股份)企业没有申报用人指标的途径。而大学生的派遣、落户口、接档案等问题也导致一些大学生担心自己的身份丧失而不愿意去中小企业工作。

②社会公众对到中小企业就业缺乏正确评价和鼓励。

社会公众一般认为大学生应该是到处抢手的,只要能力水平高就能找一个工资高、又稳定的好工作,而到中小企业就业肯定就是不优秀的。这种社会偏见在一定程度上影响了大学毕业生到中小企业就业。

③引导和鼓励大学毕业生面向中小企业就业的政策落实情况不佳。现有的劳动制度、人事制度、社会保障制度等不能适应日益变化的毕业生就业形势需要。一些非中小企业的用工制度不规范,工作时间、劳动报酬和社会保障等待遇得不到保证,大学生的正当权益得不到合法的保护和保障。这些原因大大挫伤了大学生到这些单位就业的积极性。

④高等学校的专业和学科设置还不能很好满足中小企业的需求。

⑤马丽,关于加强中小企业人力资源管理的几点思考[J].时代经贸,2007:89-91.在学科设置上,某些高校不是根据市场需求及时调整专业设置和人才培养模式,而是根据现有教师开课程,造成有些专业“产”“销”不对路。使某些专业的大学生存在大量过剩的状态,而一些企业却找不到合适的专业人才,给就业造成了两难的状况。

2.3 大学毕业生方面的原因

大学毕业生由于对自身的认识不足和一些客观条件的限制,在到中小企业就业时会产生不可回避的障碍。

①自身认识不够客观。

大学毕业生就业难,在很大程度上是因为自身的期望值偏高,定位不够准确,理想与现实出现脱节。传统的儒家思想加重了大学生们的“精英情结”,目前,不少大学生认为读了大学就应当成为国家干部,或者有一份待遇丰厚的固定工作,片面地认为留在大城市、大单位才能体现自己的人生价值,才能实现自己理想和抱负,一味地追求物质待遇和地域条件。据一份高校毕业生就业意向调查显示:高达45%的学生钟情于外企,而只有28%的学生愿意去民营企业。

②大学毕业生的就业观念滞后于就业形式的变化。

在对大学生就业选择的统计调查中,排在前三位的就业单位仍是大型三资企业,科教文卫事业单位、政府机关,总计占84.96%,而中小企业只占15.04%⑥。然而,这些传统的毕业就业主渠道的吸纳能力不断下降,其吸纳大学生的能力有限。因此,在传统就业观念影响下,大量毕业生难以实现就业。

③没有畅通的就业渠道。

目前,大学毕业生的就业渠道主要有以下几种:学校推荐,熟人介绍,校园招聘会,社会招聘会,校园就业网,人才网站,报考公务员,志愿服务西部等。而学校推荐、熟人介绍、报考公务员、志愿服务西部这些就业渠道均只适用于特定人群,并不具有普遍性。因此,对大多数人而言,招聘会和人才网站才是就业的主渠道。但目前来看,这两者还完全不能满足毕业生的就业需求。

④就业顾虑严重。

目前我国人事管理制度仍然有较强的计划体制色彩,使不少大学毕业生对中小企业等基层单位望而却步。据调查,大学生去基层单位工作,其户口和档案将一同被派遣到工作地,再想流动就会碰到制度性障碍,不少大学生还担心,后代在落后地区得不到良好的教育,因此放弃了去基层单位的念头。

⑥黄静,关于促进大学生在中小企业就业的调查与分析.现代企业文化 ,2008第20期:134-135.⑤大学毕业生的实践能力差。

一些大学毕业生没有过硬的知识技能,缺乏实践经验和吃苦耐劳精神,个人能力和企业的实际需求有差异。如果要让他们能够满足企业的工作需求,中小企业就需要花更多的时间和资金去对他们进行培训,这对一些实力较弱的企业来讲会给他们造成很大一部分的成本增加。于是,一些中小企业就会放弃对这些大学毕业生的聘用。

3.解决中小企业吸纳大学毕业生就业障碍的思路

结合上述分析,解决中小企业吸引大学生难和大学生就业难的非常规经济学矛盾,需要中小企业,社会,大学毕业生共同做出努力。具体途径如下: 3.1 企业方面

中小企业要针对自身发展中存在的问题与不足进行改进,从而克服在吸纳大学毕业生时所面临的障碍。

①建立一个健全的人力资源管理机制。

健全人力资源管理机制是提高中小企业人力资源管理水平和效能、增强对大学毕业生吸引力的基础环节。首先,中小企业要走出对人力资源管理认识的误区,提高对人力资源管理工作的认识程度,加强企业管理者对人力资源管理理念和知识的理解和认识水平,实现人力资源管理向战略人力资源管理的转变,达到人力资源管理与企业发展战略的有机融合。其次,中小企业要健全人力资源管理机构,配备专门的人力资源管理人员,为人力资源管理职能的有效发挥提供良好的平台,使中小企业人力资源管理步人正规化和专业化的道路。再次,中小企业应该建立健全人力资源管理制度与规则,采用现代化的人力资源管理方法与手段,彻底扭转人力资源管理中的经验管理局面。

②加强员工培训和职业生涯规划。

中小企业要加强对员工的培训和开发,不断提高员工的知识水平和专业技能,加大对员工人力资本开发的力度。

中小企业要建立健全人才培训机制,为大学毕业生提供更多提升自身专业技能和知识水平的学习和培训机会。

中小企业要做到培训与使用相结合,对于培训过的大学毕业生,要给予报酬上的激励和职位升迁的机会。

中小企业要健全授权管理和内部晋升机制,为大学毕业生提供适合自身发展需要的职业生涯设计,加强大学毕业生的工作热情和对企业的忠诚度。

③建立有效的激励机制。

据调查,在择业时,8O%以上的当代大学生更为看重企业能否提供的广阔的发展空问和可人的薪酬。虽然中小企业很难在薪水上与大企业、外资企业竞争,但由于中小企业具有较大的灵活性,可以为“准新员工”提供才能展示的舞台,为优秀的“准新员工”能力施展提供广阔的空间。中小企业还应该在公司实力基础允许范围之下,尽可能提高“准新员工”的薪酬,做到薪酬与绩效挂钩,拉开收入分配档次。除此之外,中小企业还应该建立起一套亲情服务机制,建立起有自身特色的灵活的福利体系,把“准新员工”的要求与企业的现实情况结合起来,切实解决“准新员工”在生活待遇中遇到的问题,使“准新员工”始终有家的感觉,从而起到激励作用。

④树立企业形象。

中小企业要加强对自身的宣传力度,树立中小企业的良好形象,从而不断提高自身知名度,改变公众对中小企业的传统观念,吸引更多优秀大学毕业生的加盟。

3.2 社会方面

要克服中小企业吸纳大学毕业生就业的障碍,就需要社会各方面做出大力的配合,创造一个有利于大学生在中小企业就业的稳定、和谐的就业环境。

①高校毕业生到中小企业就业,就要完善和落实好各项政策,疏通高校毕业生到中小企业就业的渠道,并为其工作生活提供保障,维护其合法权益。

比如,完善相应的人才流动措施,改革户籍、人事档案管理制度;依法加强对用人单位签订劳动合同、兑现劳动报酬和缴纳社会保险情况进行监督检查。2008年1月1日开始的实施的《新劳动合同法》就对员工的利益进行了进一步的保护。同时开始实施的《就业促进法》更使积极的就业政策上升到法律层面。此外,各级党委和政府应根据本地实际,积极出台具有地方特色的政策性文件。如重庆市出台了《中共重庆市委办公厅重庆市人民政府办公厅关于贯彻落实关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》,在确认实施国家政策的基础上,还提出一些更适合市情的鼓励政策。

②加强社会舆论支持,向学生介绍到中小企业工作的实际情况,消除他们的顾虑。

比如用邀请各类中小企业管理人员到学校与学生进行充分交流的方式,让学生更进一步地了解企业的实际情况 或者邀请已经在这类企业工作的校友回校 7

进行经验交流再或者企业提供实习机会让学生亲身体验工作氛围等方式,来鼓励毕业生到中小企业工作。消除社会偏见,不仅需要舆论支持,还需要家长的支持,这样才能转变就业观念,成功引导学生自愿到中小企业工作。

③做好高校毕业生思想政治教育工作,培养学生吃苦耐劳精神,转变大学生就业观念。

从大一开始就采取多种形式的思想教育工作,让学生一进校就逐步树立符合国家需要、社会需求的成才观、就业观,使他们认识到走向中小企业工作既有挑战又有机遇,不仅可以大有作为,而且可以大有收获。

④推进“以就业为导向、以市场为导向、以社会需求为导向的高等教育改革”,在深入贯彻落实科学发展观,积极推动校园和谐的同时,努力促进毕业生就业。

将发展规划、专业设置、培训模式等方面与毕业生就业状况紧密挂钩。各学校可以依据自身优势和学校特点,制订相应的培养人才模式,如高职类院校重点培养学生实践能力,提供基层急需的技能型人才。3.3 大学毕业生方面

大学毕业生必须客观评价自我,正确对待就业,充实自己提高自身的竞争力才能在就业中处于有利地位,更好地实现就业。

①客观评价自我。

大学毕业生要对自身进行客观、公正的综合评价。首先,大学毕业生要对其学识、能力、品德等有一个综合性的客观评价,确定自己究竟能干什么;其次,大学毕业生要考虑所申请的职位能否发挥自己的专业特长;再次,大学毕业生还要明确用人单位的人才需求标准。

②端正就业观念。

首先,树立正确的择业观是大学生在激烈的就业市场竞争中实现科学就业的首要前提。面对越来越严峻的就业形势,大学生必须适应社会的变化,做出积极的调整,树立正确的择业观,主动择业,积极择业;其次,毕业生应正确评价自我,实现科学就业。毕业生要结合就读学校声望,所学专业的热门程度,按照自己个人兴趣、能力,以及对未来职业生涯规划,对自己进行理性剖析,让自己能在激烈竞争的就业市场中摆正自己的位置,实现科学就业。大学毕业生要从根本上树立高等教育大众化时代的新的就业观念,对当前的就业形势有一个客观清醒的认识。随着高等教育的发展,高校的招生规模不断扩大,高等教育已呈现大众化教育趋势,毕业生逐年增加。外企、国企、事业单位品牌效应虽然很大,但是 8

能提供给大学毕业生的就业岗位非常有限,而大量的中小型非公有制企业则能提供多样化且充足的就业岗位。不可否认,中小企业可能不会提供比外企、国企、事业单位优越的条件,但是在中小企业就业,大学毕业生往往会被委以重任,甚至独当一面,有更多的机会施展才干,体现学有所用的价值,拥有广阔施展才华的广阔天地。

③ 大学生要跟上形势发展不断提高竞争力。自觉融入社会,找准自身定位。

对大学生而言.面对当前日益严峻的就业形势,大学生必须正视现实,不用过分看重起点。要正确进行社会定位.放弃不切实际的幻想,树立主动竞争、服务基层、多渠道创业、自主创业的新观念,积极面对就业门槛.降低求职的心理预期,充分利用国家政策营造的宽松环境多渠道就业。

积极参加社会实践活动,积累丰富实践经验。面对用人单位注重求职者实践工作经验的现实,大学生在校学习期间,要注重参加社会实践活动,利用课余时间去做一些与专业相关或与未来从事的行业有关的工作,积累丰富的实践经验,弥补自己的知识和经验的不足,加深对社会的认识。增强社会适应能力和社会责任感.为更好地融入社会、服务社会做好准备。

确定职业理想,重视职业生涯设计。

大学生要想顺利地找到适合自己理想的职业,就应当尽量克服各种压力带来的短期心态,要结合自己性特点和兴趣爱好,将现实环境和长远规划相结合,充分考虑自己的职业兴趣和能力倾向,根据自身的条件及所处的环境进行职业生涯规划,理智地寻找适合自身发展需要的职业,从而避免求职时的盲目和错失良机,实现个体与职业的匹配,达到个体价值的最大化。

④进行职业生涯规划,增强就业竞争力。

目前,不少毕业生就业前迷茫的一个重要原因就是缺少职业生涯规划,如果能够尽早根据人生目标和市场需求找准自己的岗位定向,在校时有针对性地进行相关知识的补充和能力的培养,那么毕业生的就业将更具有针对性。职业生涯规划可以使学生对其一生中所承担职务的相继历程做出预期和计划,并通过不同阶段有目的的学习和锻炼,达到最终的职业目标。为此,应帮助大学生要提早对自己的职业生涯做一个很好的规划,这样在大学学习期间就会有明确的目标和一定的目的性,从而增强就业的竞争力。

结束语

中小企业吸纳大学毕业生就业的障碍是多方面的。这些方面的原因得不到很好的解决不仅会影响经济的发展,还会造成社会的不稳定。是一个严重的社会问题。解决这一问题需要政府,中小企业高校及学生个体的共同努力。

中小企业要树立以人为本的管理观念,转变落后的人力资源管理观念,从完善自身的管理的角度出发,实施有效的薪酬激励机制,构建高效的绩效评估体系,加强与员工的平等沟通,吸引员工主动参与企业的经营管理,提高企业的管理水平,同时要针对大学毕业生这个特殊群体,创造吸引他们到中小企业就业的各种有利条件。

政府作为宏观政策的制定者应当充分考虑中小企业发展的客观要求,运用适当的财政政策金融政策等为中小企业的健康发展提供强有力的支持,努力促进经济增长,增加就业机会,完善就业保障体系,建立针对高校毕业生的就业保障制度,解决高校毕业生到中小企业就业的后顾之忧。同时政府还应从市场运行机制,就业模式等方面完善高校毕业生就业市场体系,为高校毕业生就业提供平台。

高校要以市场需求为导向,转变人才培养模式,加快学科和专业调整转变步伐,建立专业化的就业指导体系,主动适应市场需求,培养出适应市场经济需要的合格人才。大学毕业生也要转变落后的就业观念,全面提高自身的素质,增强就业能力,满足企业的需要。

参考文献

[1]鲁忠义,促进大学毕业生在中小企业就业的标准.现代商贸工业.2008第二期:23-23.[2]黄静,关于促进大学生在中小企业就业的调查与分析.现代企业文化,2008第20期:134-135.[3]马丽,关于加强中小企业人力资源管理的几点思考[J].时代经贸,2007:89-91.[4]李志,李丹.促进大学生中小企业就业实证研究I-j].人才开发,2007:78-82.[5]杜琳琳,孙彩霞.我国中小企业地人才引进I-j].商业资源,2007:94-98.[6]曹湘泉,变革中的就业环境与中国大学生就业.经济研究,2004:64-65.[7]戚新,我国高校毕业生就业问题研究[A].东北师范大学,2005:36-38.[8]余霞,高校大学毕业生就业的现状及对策研究[A].西南政法大学.2005:254-256.10

[9] 马树超,郭杨.历史的抉择—中国高等职业教育[M].北京:高等教育出版社,2009:78-79.[10] 张响珍,金融危机背景下大学生就业形势与思考[J].现代企业文化,2009,(3)164-166.The Obstacle Analysis of Small and Medium—sized Entries Accepting College Graduates

Abstract :.Increasing number of college graduates in China in recent years, growing employment preure, the proportion of students employed and the structural contradictions between supply and demand is very important, students broaden employment channels have become increasingly demanding.With the major reorganization of state-owned economy and the large strategic adjustment of the traditional owners of graduating from a decline in channel capacity to absorb, SMEs increasingly strong demand for talent has become the main channel for college students jobs.Currently, graduates employment, SMEs difficult to recruit talented people, which could have been self-regulated through the market mechanism to eliminate internal contradictions, but now it has become increasingly acute.Intensification of the contradiction caused by many reasons, this article from the small and medium enterprises, community and university graduates to analyze the latitude, and puts forward suggestions and solutions.Key words : Small-and-medium-sized enterprises;College graduates;Barriers to employment

本论文从立题到论文撰写整个过程都是在指导教师郭党叶的悉心指导下完成的。特别是指导教师在学习上,思想上都给予我极大的关怀和帮助,在传授我知识的同时,更注重培养我解决问题的思路和方法及创新能力,为我今后学习和工作打下了坚实的基础并开阔了我的视野。指导教师敏捷的思维和孜孜不倦的探索精神是我永远学习的榜样,我所取得的每一点进步无不凝聚着指导教师郭党叶的心血,我将最诚挚的谢意奉献给我的指导教师郭党叶。

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