学校管理自评报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校管理自查自评”。
学校管理自评报告
为全面落实、贯彻执行党和国家的教育方针，巩固双高普九成果，加快推进教育强校建设，引导和激励端正办学思想，树立先进的办学理念，规范办学行为，提升我校管理水平和教育教学质量，特对我校管理工作自检自评结果报告如下： 学校基本情况：
我校是由6所小学，于2010年9月合并而成的一所联村小学，学校坐落在穆家镇鲁家村三组中街（原鲁家中学），学校占地为11000平方米，校舍建筑为1687平方米。现有教学班12个，261名学生，教职工总数32人，幼儿班2个，幼儿40人。
一、办学理念与办学行为（15分）
（一）、办学理念：
1、坚持为学生服务，努力让所有孩子都能健康成长，坚持为学生的发展搭建舞台，努力让所有孩子有个性特长，此项得分为2分。
2、有操作性强的学校近、远期发展规划，和学校年度工作计划。此项得分为2分。
（二）、办学行为
3、严格执行课程计划，开足开全课程，体育课足量，保证每天1小时学生体育活动。此项得分为5分。
4、不办重点班，不在节假日补课，不乱订教辅材料。此项得分为2分。
（三）、民主管理依法治校
5、有学校章程，此项得分为2分
6、校务公开，工作机制健全，保证教职工、学生、社会公众对学校重大事项的知情权。此项得分为2分。
二、队伍建设：（15分）
（四）领导班子
7、领导班子团结协作，形成合力，凝聚力强。班子成员精干贤能，身先士卒，受到学校教职工的普遍认可，此项得分为3分。
（五）教师队伍
8、加强师德师风和教师的心灵建设，学校教师能严格遵守《中小学教师职业道德规范》没有体罚和变相体罚学生的现象发生。此项得3分。
9、注重教师专业发展，全面落实“国培”计划和各类培训任务，支持校本培训为主渠道，采取走出去请进来的办法，整体提升教师队伍素质，此项得分为5分。
10、教师队伍、师德、师风、业务水平、敬业精神等方面学生满意度高。此项得分为4分。
三、学校管理（45分）
（六）安全管理：
11、建立安全工作管理体系，健全门卫制度和值日值周制度，落实安全工作一把手负责制，安全工作事故责任追究制。此项得分为3分。
12、开展安全教育，加强周边治安综合治理，防火、防盗、防交通事故、防触电、防自然灾害等措施落实到位。此项得分为4分。
13、强化食堂卫生及食品安全管理，此项得分为1分，没有标准餐厅，申报中。
14、规范学籍管理，有专人管理，有电子档案和纸质档案，管理规范，此项得分为2分。
（七）学生管理
15、明确班主任、科任教师和有关人负的职责，对管理不到位而造成责任事故的，严格追究相关人员责任，此项得分为2分。
16、建立了全面评价体系，认真填写《中小学综合素质评价手册》。此项得分为2分。
（八）校园文化：
17、抓好学校净化、美化、绿化工作，创设了主题突出，品位高雅的班级文化、走廊文化、活动文化、制度文化，开展体育、艺术、科技、德育等项目建设，营造学校的育人环境。此项得分为5分。
（九）教学常规管理
18、学校制定了教研计划和教学工作计划，并能落实。此项得分为2分。
19、加强课堂教学管理，扎实推进课改工作，此项得分为4分。
20、各项教学常规制度健全。此项得分为2分。
21、领导任课，组织并参与教研活动，有听评课活动制度；有校本研训制度，学校定期组织教学研讨活动。活动记录档案齐全；充分利用社区及学校资源开发校本课程，参加教学改革人数达50%以上。此项得分为9分。
（十）设备管理使用：
22、电、仪、图等功能室齐全，管理规范，此项得分为2分。
23、科学课进实验室，能进行演示和分组实验，此项得分为3分。
24、音乐、多媒体功能室使用率高，此项得分为1分。
25、图书室使用率高，使用效果较好。此项得分为1分。
四、教育质量：20分
（十一）教育质量
26、无辍学、学生思想品德合格率100%。此项得分为10分。
27、定期开展教研活动，有典型。此项得分为10分。
五、加分项目：（20分）
1、学校2012年3月获省教育厅家民示范校，加8分。
2、学校多次被评为县学校管理先进单位，加4分。
3、学校2011年11月被评为县关心下一代工作先进单位，加4分。
4、学校被为县干训先进单位，加4分。
以上五项是对我校管理工作的自检、自查、自评，得分115分。但按县局要求，还存在诸多不尽意之处，请领导多指导。
六、存在问题：
1、学校尚无满足师生午餐用的标准餐厅（请示报告已于2014年3月报县教体局，待批建）。
2、校园办公区锅炉老化，供暖不佳。
3、校园内无监控设施。
4、教室门21扇需更换。
我校全体教职工有决心：主动作为，积极协调，共同做好学校的教育教学工作，管理水平得以大步提升，让学生满意、家长满意、社会认可。
学校管理自评报告
鲁家联村小学 2014年4月
