法制宣传教育五五规划_法制宣传教育五年规划

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一中法制宣传教育

第五个五年规划

为加快学校的发展,进一步提高我校教职工的法律意识和法律素质,依法治校,依法治教,构建平安、和谐的教育教学环境,根据《沾益县教育局法制宣传教育第五个五年规划》的有关要求,结合学校实际,制定本规划。

一、第五个五年法制宣传教育工作的指导思想,主要目标和工作原则

指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和党的路线、方针、政策及教育局法制宣传教育的要求,紧紧围绕沾益县教育改革的发展目标和任务,按照依法治校,依法治教基本方略的要求,继续深入开展法制宣传教育,大力推进校园法治建设,为维护社会稳定,保障学校持续、健康、稳步发展,营造良好的法制环境。

主要目标是:紧密结合国家法制建设的新进展、新成果,通过深入扎实的法制宣传教育和法制实践,进一步提高全校教职工法律意识和法律素质,进一步增强学校行政领导依法行政 1的理念,提高依法行政的能力和水平,更好地服务社会和教育。

工作原则:

坚持围绕中心,服务大局;坚持以人为本,服务教育;坚持求实创新,与时俱进;坚持“谁主管、谁负责”;坚持从实际出发,分类指导。

二、主要任务

(一)深入学习宣传宪法和国家基本法律制度。

(二)深入学习宣传经济社会发展的相关法律法规。

(三)深入学习宣传与教育密切相关的法律法规。加大《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《老年人权益保障法》、《残疾人保障法》等法律法规宣传力度。

(四)深入学习计划生育法律法规。

(五)深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。

(六)坚持法制教育与法治实践相结合,深入开展依法治理,全面推进依法治教各项工作。

(七)组织开展法制宣传教育主题活动。

三、工作步骤

开展有法制宣传教育工作的第五个五年规划从2006年开始实施,2010年结束,分三个阶段进行。

(一)宣传发动阶段:2006年。学校根据《沾益县法制宣传教育第五个五年规划》的要求制定本校的五年规划,做好宣传、发动工作,营造浓厚的社会氛围。

(二)组织实施阶段:2007年至2009年。依据规划确定的目标、任务和要求,结合学校实际,每年制定工作计划,突出年度工作重点,做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位,确保“五五”普法规划全面贯彻落实。

(三)检查验收阶段:2010年。在各年度检查验收基础上,按照法制宣传教育第五个五年规划的目标、任务和要求,全面考核验收,总结评比,表彰奖励。

四、对象和要求

(一)对象

“五五”法制宣传教育的对象是全校的教职工和在校学生。

(二)要求

加强对学校领导的法制宣传教育,着力提高依法执政能力。

学校领导要带头学法用法,树立在宪法和法律范围内活动的观念,提高依法管理教育教学的能力,规范决策、管理和服务行为。进一步推进学校领导的法制教育制度化、规范化,继续坚持和完善党支部集体学法制度、学校领导法制讲座制度、法律知识考试考核制度;每年举办学校中层以上领导法制讲座1-2期,学校党支部集体学法不少于4次,并且积极参加县上组织的普法考试。加强对青少年的法制宣传教育,着力培养法制观念。努力培养青少年的爱国意识、守法意识、权利义务意识。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。注重中小学生的法律启蒙教育、法律常识、预防违法犯罪教育,培养自我保护意识,提高分辨是非能力,养成守法习惯,牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,充分利用各种教育阵地,增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。聘请法制副校长每学期到校开展法制讲座不少于1次。在校学生的普法宣传面达到100%。

五、组织领导和保障措施

(一)成立法制宣传教育第五个五年规划实施领导小组

(二)工作机制

1、认真贯彻《云南省法制宣传教育条例》和《沾益县法制宣传教育暂行办法》,通过校会、升国旗及国旗下的讲话,由学校领导对全校学生进行法制教育,根据学校所处地理位置,学生来往返校途中及在学校、家庭生活等诸多方面加强教育、引导,注意培养学生的法律意识,做好学生行为习惯的养成教育。

2、通过教职工会议,宣传有关法律常识,提高教师的职业道德修养,做好教师的思想教育,防止体罚或变相体罚学生现象的出现。

3、每周五安排一节班会课,周日晚安排第一节班主任晚自习,由班主任对学生进行全面的教育。

4、开展“法律进校园”活动,推进青少年学生法律素质教育,推动法制副校长工作规范化建设。请学校法制副校长到学校开展法制宣传教育活动。发挥各类法制宣传主体的作用,调动全体教职工的参与积极性,整合力量,通力合作好法制宣传教育工作。各学校要认真抓好青少年的法制宣传教育,开办法制宣传专栏,搞好本校的法制宣传教育活动。

5、做好“12.4”全国法制宣传日和云南省的宪法宣传教育活动,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。

(三)激励监督机制

要建立评估考核机制,完善评估考核指标体系;建立健全激励监督机制,开展规划实施的年度和阶段性考核评比和表彰奖励工作。

(四)经费保障

安排相应的法制宣传教育专项经费,保证工作正常开展。

(五)阵地建设

加强宣传园地建设,校园内要建立固定的法制宣传设施;加强教育基地建设,充分发挥学校在法制教育工作中的作用;利用远程教育手段,开展法制宣传教育;加强服务阵地建设。

二〇一二年十月三十日

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