语文选修《唐诗宋词选读》：沉郁顿挫的杜甫诗演练含解析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“沉郁顿挫的杜甫诗”。
一、积累运用
1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．尘埃(āi)
陇亩(lǒnɡ)
干云霄(ɡàn)．．．B．危樯(qiánɡ)朔漠(shuò)旧醅(pēi)．．．C．青冢(zhǒnɡ)省识(xǐnɡ)幽栖(qī)．．．D．盘飧(sūn)地僻(pì)粗粝(lì)．．．解析：选A。“干”读ɡān。
2．下列加点的词语在句中解释不正确的一项是（）．A．武皇开边意未已
未已：不停 ．．B．长者虽有问，役夫敢申恨
申：陈述，述说 ．C．一去紫台连朔漠
朔漠：无边的大漠 ．．D．漫劳车马驻江干
漫劳：空劳 ．．解析：选C。朔漠：北方沙漠之地。
3．下列加点的词语与现在的意义相同的一组是（）A．耶娘妻子走相送 ．．B．画图省识春风面 ．．C．名岂文章著 ．．D．幽栖地僻经过少 ．．解析：选C。A项，古义：妻子儿女；今义：男子的配偶。B项，古义：青春；今义：春天的风。D项，古义：过访，来访；今义：通过、经历。
4．请指出下列各句所运用的修辞方法。(1)哭声直上干云________________________________________________________________________(2)道旁过者问行人，行人但云点行________________________________________________________________________(3)被驱不异犬与________________________________________________________________________(4)新鬼烦冤旧鬼________________________________________________________________________(5)飘飘何所似，天地一沙________________________________________________________________________(6)盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧________________________________________________________________________ 答案：(1)夸张(2)顶针(3)比喻(4)互文(5)比喻(6)对偶 5．名句默写。
(1)《兵车行》中揭露唐王朝穷兵黩武罪恶的一句是：________________________________________________。
霄频鸡哭鸥醅，(2)《咏怀古迹五首(其三)》概括昭君不幸一生的名句是： ________________________，________________________。(3)《客至》中叙写主人待客情节的名句是：
________________________，________________________。(4)《旅夜抒怀》中表达对多舛命运的激愤之情的名句是： ________________________，________________________。答案：(1)边庭流血成海水 武皇开边意未已(2)一去紫台连朔漠 独留青冢向黄昏(3)盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅(4)名岂文章著 官应老病休
二、阅读鉴赏(一)文本阅读
6．阅读《兵车行》，完成后面的题目。
兵车行
杜 甫
车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。．．耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。．．牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。．．边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻，汉家山东二百州，千村万落生荆杞。．．
纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。．．．况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。
长者虽有问，役夫敢申恨？ ．且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？ ．．
信知生男恶，反是生女好。．．
生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。
君不见，青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。
(1)下列加点词解释不正确的一项是（）．A．禾生陇亩无东西
无东西：不分东西，意思是行列不齐 ．．．B．信知生男恶
信知：确实知道 ．．C．役夫敢申恨
敢：大胆，勇敢 ．D．去时里正与裹头
里正：唐代时一百户为一里，一里设里正一人，与现在的村长相当 ．．解析：选C。敢：岂敢。
(2)下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是（）A．行人弓箭各在腰 ．．B．君不闻，汉家山东二百州 ．．C．尘埃不见咸阳桥 ．．D．县官急索租 ．．解析：选C。A项，古义是从军出征的人，今义是行走的人；B项，古义是华山以东地区，今义是山东省；D项，古义是官府，今义是县级政府长官。
(3)“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”这两句表达了怎样的内容？在整首诗中有什么作用？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：首先要弄清楚本诗的写作背景是在唐王朝的开边战争时期，同时还要结合全诗来理解其作用，文段的作用有作铺垫、设置悬念、引起下文、定下基调等等。
答案：从表面看，写的是生离死别之情，实质上是写人民的怨愤，也表达了作者反对“开边”政策的情绪。兼有提挈全诗和设置悬念的作用，因为后面的内容极其深刻地说明了这震天哭声的由来。
(4)前人说：“立片言而居要，乃一篇之警策。”依你看，这首诗中的警策应是哪两句？并说说理由。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：引文出自陆机《文赋》。所谓“要”，不是仅指开头或末尾，也包括中间部分，究竟在何处要视行文的具体情况而定。
答案：“边庭流血成海水，武皇开边意未已”两句，既揭露了战争给人民带来的巨大灾难，又指出了苦难的根源，可以概括本诗主旨；且锋芒直指最高统治者，显示了诗人的勇气，应视为诗中警策。
7．阅读下面这首诗，完成下面各题。
旅夜书怀
杜 甫
细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。
(1)这首诗抒发了诗人怎样的感情？
答：________________________________________________________________________(2)杜甫诗极讲究章法，请结合本诗分析作品结构布局的妙处。
答：________________________________________________________________________ 答案：(1)这首诗抒发了诗人对自己漂泊无依、怀才不遇、老境凄凉的深深感慨。
(2)这首诗在结构章法方面很有特点。标题为“旅夜书怀”，前四句写“旅夜”，后四句抒感怀，布局整齐。“旅夜”部分写景，由近而远，由细微而广阔，层次分明。“书怀”部分，与景交融，自然贴切。结尾诗人将自己比作“天地一沙鸥”，“天地”与前景相应，“一”与开篇“独”字相应，使作品形成一个整体，严谨而有章法。
8．阅读下面的诗歌，回答问题。
客 至
杜 甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
(1)首联“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”中“但见”有什么韵味？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)颔联两句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”中，“不曾”“今始”怎么理解？表现了诗人怎样的心情？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)“但见”是“只见”的意思，言下之意：只见群鸥天天来访，难见亲友到来，不免单调，诗人就这样寓情于景，表现了他在闲逸的江村中的寂寥心情，又为下文写喜客心情巧妙地作了铺垫。
(2)“不曾”是“从来没有”，“今始”是“今天才有”，说明了平时生活安逸自在，也说明了少有来客的孤单寂寞，同时又反衬了贵客突然登门的意外和喜悦心情。
(二)拓展阅读
9．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
①
小寒食舟中作
杜 甫
佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。春水船如天上坐，老年花似雾中看。娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。云白山青万馀里，愁看直北是长安。
【注】 ①这首诗写于大历五年春诗人淹留潭州时，即诗人去世前半年多。②鹖冠：传说为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。
(1)“雾中看”笔触细腻含蓄，使读者惊叹于诗人忧思之深及观察力的精湛。请分析它的含义。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)请简要赏析颈联的表达特色。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)①诗人因身体衰迈，老眼昏花，看岸边花草如隔一层薄雾；②这不只是诗人暗自伤老，也因时局动荡不定，变乱无常，如同隔雾看花，真相难明。
(2)①颈联由近及远写舟中、江上的景物。蝴蝶翩跹，穿空而过，是近景；片片轻鸥，逐流飞翔，是远景。层次分明。②运用叠词，有韵律美。③以乐景衬哀情，以蝶、鸥自在轻快反衬诗人心情的沉重。
10．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
月
杜 甫
万里瞿唐①月，春来六上弦②。时时开暗室，故故③满青天。爽合风襟静，高当泪脸悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。
【注】 ①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月。农历每月初
七、初八的弓形月亮。③故故：常常，频频。
(1)诗人通过咏月主要抒发了怎样的感情？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)从“万里”“时时”“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)诗人通过咏月主要抒发三种感情：①对时局的忧虑；②对早日结束战乱的渴望；③对家乡故园亲人的思念。
(2)(示例)①“万里”极言空间之寥廓，烘托了诗人望月怀远的思绪之绵长。②“时时”，运用叠词，写月光时时照进黑暗的居室，与下句的“故故”相对，使语言表达更富有韵律美。③“夜久”极言时间之久远，烘托了诗人因忧虑时局动荡、国事艰难以及思念亲人而老泪纵横、夜不成寐的感人形象。
11．阅读下面的诗歌，回答问题。
①
恨 别
杜 甫
洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜②，司徒急为破幽燕。
【注】 ①这是杜甫上元元年(公元760年)在成都写的一首七言律诗。②上元元年三月，校检司徒李光弼破安太清于怀州城下；四月，又破史思明于河阳西渚。这就是诗中“乘胜”的史实。
请结合具体诗句，尤其是关键词语，分析本诗所表现的杜甫诗的沉郁顿挫的风格。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：首联中“一别”“长驱”点题，抒写了国破家亡的深痛忧愤之情；颔联中“衰”“老”相呼应，写自己的飘零憔悴，悲凉沉郁。颈联中“思家”“念弟”表现了怀念亲人的无限情思，突出了题意的“恨别”。最后一联以充满希望的诗句作结，感情由悲凉转为欢快，显示了诗人胸怀的广阔。
三、语言表达
12．根据语境填上恰当的诗句。
随便翻阅杜诗，都可以读出大把大把的泪水来：杜甫为自己壮志未酬、报国无门而哭，“怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时”；为百姓颠沛流离、家破人亡而哭，“______________________________”；为国家烽烟四起、兵戈不断而哭，“____________________________”；为英雄鞠躬尽瘁、死而后已而哭，“______________________________”；为壮士赴汤蹈火、万死不辞而哭，“都人回面向北啼，日夜更望官军至”……他的泪水是滔滔雄波滚滚岩浆，一滴滴都是沥血大爱，一声声都是冲霄大恨，不哭则已，一哭，往往成为虎吼龙吟，感天动地的绝唱！
答案：感时花溅泪，恨别鸟惊心 牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟
13．(2013·高考重庆卷)不管红绿灯，凑齐一群人，蜂拥过马路，被网友戏称为“中国式过马路”。针对这一现象，请拟出两条劝阻行人闯红灯的宣传语。要求：简明生动，幽默警醒；每条不少于10字，不多于20字。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查语言表达能力。该题针对社会热点，体现了新课程标准的理念，将语文生活化，题目也更加灵活。注意“简明生动，幽默警醒”的提示语及对字数的限制。
答案：(示例1)心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生(示例2)爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零(示例3)实线虚线斑马线 都是生命安全线
