中南大学《管理信息系统》课程试题(C)及参考答案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中南大学c试题”。
中南大学《管理信息系统》课程试题（C）及参考答案
一、填空题（每空1分，共20分，把答案填在题中横线上）。
1．______________是描述实体之间关系的工具。
2．按照结构化系统开发方法，前一阶段的工作成果是有一阶段的工作_________。
3．按____________________划分网络可以分为LAN、MAN和WAN。
4．程序的三种基本逻辑结构包括____________、选择结构和循环结构。5．系统设计的任务是为______________阶段提供必要的技术资料。6．一个信息系统必须支持企业的_________________。
7．系统通常由输入、输出、环境、反馈和_____________等部分组成。
8．用关键成功因素法进行系统规划时，所用的工具是__________________。9．______________包括初装、蔓延、控制、集成、数据管理、成熟等六个阶段。
10．U/C矩阵是用于分析____________________之间关系的工具。
11．开发管理信息系统，不仅需要员工积极参与，还需要用户单位的__________重视。
12.系统设计的任务是在系统分析的基础上，按照________模型的要求，进行系统的总体设计和物理设计。
13．调试程序用的数据除采用正常数据外，还应编造一些______________。14．记录是由一个或多个___________组成。
15．实体之间的关系通常有1：
1、_________和M:N等三种。
16．常用的管理信息系统开发方法有结构化系统开发方法、_____________等。
17．____________是组织和控制管理活动的重要手段，是联系各个管理环节的重要纽带。
18．属性是对象的____________。
19．系统规划阶段必须要有用户单位的____________人员参加。
20．HIPO图由_________________和IPO图组成。
二、判断题：（每个小题2分，共10分，在每小题后给出的括号中，用“√”、“╳”分别表示其表述是“正确”或“错误”）。
1．提高系统可靠性的方法之一是对用户合法身份的确认和检验。
［
］ 2．系统开发是系统建设中工作任务最为繁重的阶段。
［
］ 3．组织内部均存在有一个管理信息系统。
［
］ 4．管理信息系统是一个能够替代人的工作的系统。
［
］
5．各级部门的信息需求在范围、内容、详细程度和使用频率等方面有差别。
［
］
三、选择题（本大题10个小题，每个小题1分、共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把所选项前的字母填在题后的括号内）。
1．管理信息系统建设过程中，最主要考虑的是
A．现有发展水平
B．开发方法的选用
C．用户需求
D．合作伙伴的选择
[
] 2．哪种情况下，系统的开发是成功的A．证明系统没有错误
B．系统只有局部错误
C．系统满足用户需求
D．通过了鉴定
[
]
3．系统分析报告的主要作用是
A．系统评价的依据
B．系统设计的依据
C．系统实施的依据
D．系统规划的依据
[
] 4．对数据进行重新组织的设计是
A．总体结构设计
B．数据库（文件）设计
C．代码设计
D．程序设计
[
] 5．数据流程图中的外部实体是指
A．本系统的单位或人员
B．本系统外的单位或人员
C．输入的凭证单据
D．输出的凭证单据
[
] 6．“五”是
A．一种物理符号
B．信息
C．管理信息
D．知识
[
] 7．下列不属于系统实施阶段的活动是
A．程序编写
B．代码设计
C．程序测试
D．程序编译
[
] 8．系统调试包括
A．程序和模块调试
B．子系统调试
C．系统调试
D．A、B、C都是
[
]
9．Internet属于
A．WAN
B．LAN C．LAN
D．Intranet
[
] 10．管理信息系统投入运行后，要
A．加强系统维护 B．及时更新软件
C．建立健全规章制度 D．防止黑客攻击 ［
］
四、简答题（本大题5个小题，每个小题6分、共30分）。
1．原型法的开发过程。
2．管理信息系统逻辑模型的内容。
3．系统规划有何作用。
4．什么是系统？它有哪些特征？
5．结构化系统开发方法的特点。
五、论述题（15分）。
为什么说管理信息系统不仅是一个技术系统，而且是一个社会技术系统？
六、分析题（15分）。
设一组代码为五位，其对应的权重为1、2、1、2、1，模为9，求该组代码中的一个为34256代码的校验位。
参考答案
一、填空题
1、E-R图
2、基础
3、网络覆盖的地理位置
4、顺序结构
5、系统实施
6、企业过程
7、处理
8、树枝图（因果图、鱼刺图）
9、诺兰模型
10、数据和功能之间
11、领导
12、逻辑
13、错误或异常的数据
14、数据项15、1：N
16、原型法
17、管理信息
18、具体特征
19、高层管理
20、层次化模块结构图
二、判断题
1、√
2、╳
3、√
4、╳
5、√
三、选择题
1、C2、C3、B4、B5、B
6、A7、B8、D9、10、C
四、简答题
1、确定系统的基本要求和功能；构造初始原型；运行、评价、修改原型；确定原型后处理。
2、新的管理信息系统逻辑模型本质上是借助于文字、图表等工具对将要建立的管理信息系统进行的描述。其内容包括：
新的管理信息系统的目标；
新的管理信息系统的业务流程；
新的管理信息系统的数据流程及数据字典；
新的管理信息系统的处理过程及管理模型；
新的管理信息系统的功能及功能结构；
新的管理信息系统的运行环境等。
3、一个好的系统规划可以从整体上把握管理信息系统的开发，有利于集中全部资源优势，使其得到合理配置与使用；可以使开发的目标系统与用户建立良好的关系；可以促进管理信息系统的开发与深化；可以作为系统开发的标准；可以促使管理人员回顾过去的工作，发现可以改进的薄弱环节。
4、系统指在一定环境中，为了达到某一目的而相互联系、相互作用的若干个要素所组成的有机整体。其特征有：
整体性：一个系统要有多个要素所组成，所有要素的集合构成一个有机整体，缺一不可。
目的性：系统的发生和发展有着强烈的目的性，是系统的主导，决定着系统要素的组成和结构。关联性：各要素之间存在着密切的联系，这种联系决定了整个系统的机制，它在一定时期相对稳定。层次性：一个系统被包含在更大的系统内；其要素本身也可能是一个小系统。
环境适应性：系统与环境相互作用、相互影响，进行物质、能量、信息交换，不适应环境变化的系统没有生命力。
5、系统开发的各阶段之间基本是线形顺序关系，不允许有返工情况出现。其前提条件是早期冻结用户需求。
自顶向下整体进行分析与设计和自底向上逐步实施；
用户至上，整个开发过程中，充分了解用户需求与愿望；
强调在设计系统之前，深入实际，详细地调查研究，努力弄清实际业务处理过程的每一个细节，然后分析研究，制定出科学合理的目标系统设计方案；
严格区分工作阶段，把整个开发过程划分为若干工作阶段，每一个阶段有明确的任务和目标，前一阶段的工作成果是后一阶段的工作依据；
充分预料可能发生的变化；
开发过程工程化，要求开发过程的每一步都要按工程标准规范化，工作文体或文档资料标准化。
五、论述题
答案要点：
本课程所讲管理信息系统全面使用计算机、通讯（网络）设备和软件技术以及现代管理理论，所以，它是一种技术系统。
但管理信息系统具有人机系统的特征，它总是建立在一定的组织基础之上，人在组织的角色是不可替代的，所以它又是一种社会技术系统，体现在：
管理信息系统与组织之间相互联系，相互影响，管理信息系统地建立将引起组织结构发生变化，而组织结构的变化对于管理信息系统地建立从规划、分析、设计、实施的成功与否起着重要的影响，甚至对组织的环境、战略、目标、过程和文化等方面产生巨大影响。
六、分析题
第一步：求乘积之和 S = 3*1+4*2+2*1+5*2+6*1 = 3+8+2+10+6 = 29 第二步：求余 R = 29 MOD(9)= 2 该组代码中的一个为34256代码的校验位为2，实际使用中，该代码为：342562。
