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开展关爱特殊学生活动
近日，峡山区教管中心开展了“关爱特殊学生，促进健康成长”活动。一是成立调研机构。由区教研室主任任组长，教育科及各街道教研室人员、心理健康教育教师广泛参与。
二是积极开展调研。对全区学生进行摸底调查分类，根据调查结果分为学习成绩差、经常违规违纪、家庭情况特殊等几类。
三是制定教育方案。针对学生的个体差异，调研小组与班主任、任科教师集体座谈，共同商讨，确定帮扶目标，制定帮扶措施。从心理咨询疏导、良好习惯养成、日常生活关爱、教育方式转变等方面，对学生进行循序渐进的引导、教育，促进学生健康发展。
四是建立专门档案。确定专人负责，记录特殊学生的言语行为，观察他们成长过程中的变化，定时给予表扬鼓励。定期召开特殊学生教育管理联席会议，根据学生变化，及时调整培养计划。
五是形成教育合力。及时家访，与家长沟通交流，全方位对学生跟踪教育，发现特殊学生身上的闪光点，同时转变家庭不恰当的教育方式，帮助学生树立信心。
