做 贺 卡(简案)_简版邀约台词卡

其他范文 时间:2020-02-27 08:38:32 收藏本文下载本文
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做 贺 卡(简案)教学目标 :通过学习制作贺卡,使学生懂得贺卡的组成和设计制作的基本方法,并知道贺卡能丰富人的感情,传播增进人与人之间的友谊,为友谊设计制作的贺卡是无比珍贵的。

教学设计:

一、教学重点、难点

1、重点:贺卡的制作。

2、贺卡的设计构思。

二、破口

从难点入手,着重指导学生构思制作贺卡的方法。

三、教学过程

(一)向学生介绍为朋友、老师、长辈祝贺生日、新年等应该怎样做,送贺卡是一种最常用的方法,如果能自己设计制作一张贺卡则更有意义。

(二)展示课题:做贺卡

说明:结合实际生活来引出课题,可使学生更有学习的兴趣,从而产生学以致用的愿望。

(三)出示一些贺卡的实物供学生观赏。通过分析让学生掌握贺卡的形式可分为: 单页式 折叠式 开门式 立体式 抽动式等,贺卡的内容可分为: 生日贺卡 新年贺卡 尊师卡 圣诞卡 祝贺卡 友谊卡等 说明

以实物展示,边欣赏边讲解,让学生有一个深刻的印象,同时也为以下的课堂作业 做好准备,增加学生的创作灵感。

(四)贺卡的设计方法及制作过程。

1、根据赠卡的目的的选定贺卡的类型。

2、根据内容构思适合的图案内容。

3、裁取纸张,折叠成贺卡形状。

4、用铅笔描绘构思好的图案及文字等。

5、上色,应根据图案内容确定色调。

6、修剪外形或开挖窗口等。

7、填写贺词、赠言。

说明:这些步骤是设计一张贺卡的一般方法,教师在讲授时一定要边示范边讲解,让学生直观地了解贺卡的制作过程。

(五)学生作业,巡视指导。

1、学生可自行选定贺卡的类型及形式。

2、根据所定贺卡,设计图案色彩及外形。

3、每个学生应充分发挥自己的创造才能,独立完成贺卡的设计与制作。

4、在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生,启发他们的创造思维,从而顺利完成作业。

说明:由于是要求学生独立设计完成作业,所以教师应该着眼于辅导学生根据方法步骤,设计并制作完成作业。

(六)完成作业,分析讲评,总结本课教学情况。

1、选取3-4张好的作品,请作者从构图、色彩、表现手法、表现心情等方面讲解。学生评价,部分有代表性的作业 展示评比。

2、分小组欣赏,每组选1-3张作业 展示在黑板上,介绍挑选原因。(要多分析每张贺卡的优点,加以表扬。还可请小作者讲述一下设计思想。)

3、表扬学生的创造性劳动及成果,鼓励学生继续努力。说明:

学生有较强的自尊心,对他们发挥的创造性及积极性应该注意保护与鼓励,请学生畅谈设计思想可起到对其他学生的启发作用。

教学目的 运用学过的绘画及工艺制作知识技能,设计贺年卡。

作业要求 设计和制作一款贺年卡,贺年卡(设计)要求画面形象和色彩能反映新年的快乐气氛。

课前准备 收集多款各式各样的贺年卡供学生欣赏贺年卡(设计)。

教学过程

一、出示贺年卡,讲解其意义,导入新课贺年卡(设计)。

二、讲授新课:

1.欣赏贺年卡,认识内容;包括贺词、年份及装饰图案。

2,分析不同形式贺年卡的特点。

①单页卡——两面使用。

⑨双页卡——双页卡有四面,通常使用三个面。

②多页卡,正反折后呈六页,可使用多面。

3.制作方法:

①楼空法——在多页卡的封面上开出多种多样的小洞,使底页的图案显露出来。②剪贴法——用各种彩色纸,挂历纸剪贴图案、文字。

⑧拼贴法——用多种材料,如羽毛、布缄、花卉等物制作图案。

4,设计方法:

①确定单页或双页,横式或竖式。贺年卡(设计)

②确定图案和文字(要求能反映节日气氛)。

②选择适当的制作方法。

三、学生实践,设计贺年卡草稿。教师强调要在贺年卡上写上祝词、年份,绘出美丽的图案。及时表扬有创意的设计,推动制作设计气氛。检查设计稿,表扬构思新颖,形式内容好的草稿。.

1.出示用各种手法制作的贺年卡,鼓励学生采用多种方法进行制作。欣赏课文中的贺年卡,分析涂色方法:应有主要的颜色,节日一般多用热色(红、橙、黄),并适当用些蓝绿等冷色配合,做到对比中有调和,其次是底色深,图案文字浅色,或底色浅,图案文字深色。运用粘贴方法制昨,要保持作品清洁,贴好后压平。用水粉色可适量加白色,使之涂得均匀。同时,教育学生,要爱护环境,讲究卫生,作业时不弄脏环境,培养环境意识。

4.制作步骤:

①根据设计图考虑色彩的配置及制作方法。

②选择合适的材料,着色和粘贴要求精工细墩。

三、学生制作,教师辅导学生完成作业。

四、小结:展览贺年卡,师生共同评议优秀作品,小结贺年卡制作知识

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