让爱在教育事业中闪光 郭丽敏由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“让爱在教育事业中闪光”。
让爱在教育事业中闪光
新城区满族小学郭丽敏
今天，我聆听了十五位教师的精彩演讲。我被发生在他们与孩子们之间的一个个小故事所感动；更被他们对教育事业的那份执着的精神所鼓舞，所激励。是什么力量使他们在这三尺讲台上站得如此坚定？使他们在这平凡的工作岗位上默默地奉献，却无怨无悔？是爱！是源于他们对教育事业的热爱，对学生的爱。这爱，源于高尚的师德，这爱，意味着无私的奉献。
工作以来，我一直担任班主任工作，我爱着自己带的每一个班，把它当成自己的家；我爱着每一个学生，把它们当成自己的孩子。当他们犯错误时，我总是正确的引导他们。记得有一次课间，我刚走进教室，李晔拿着一本语文书跑到我的面前，“郭老师，贾旭荣在书上写脏话骂你”，我看了一眼打开的语文书，顿时火冒三丈，心想：这个贾旭荣，看我怎么收拾你。正准备把贾旭荣叫过来问个究竟，又有几个小组长上来交作业，看到书上的字，七嘴八舌地议论起来。“真过分，郭老师，我给你把他叫过来，你批评他吧。”“他为什么骂老师？老师对他那么好。”“还不是因为昨天郭老师上课批评他，把他的书摔到桌子上了。”“那他也不能这样吧”听着孩子们的议论，我朝着坐在角落的贾旭荣望去，他在几个同学的谴责下趴在桌子上哭了。“李晔，把书还给他吧。”“为什么？他骂您，您不生气？”李晔问道，“不生气，她又不是故意的，一定是我昨天批评他伤他自尊了，一时气头上
写的”我会答，“但是。。”陈新月刚张嘴想说，我打断了她的话：“我批评你时，你生气吗？是不是会在心里骂老师，或是回家向家长告状？”他们笑了笑，“但我们不会写脏话骂人，再说也只气一会”陈欣悦争辩道。“好了，人与人的表达方式不同，只是贾旭荣把对老师的不满写了出来，而你们却藏在心里了，人非圣贤，孰能无过，这件事老师也有做的不妥的地方，更何况你们只是个孩子”我的话音刚落，铃声响了，孩子们回到了自己的座位。上课前，我借着这件事和孩子们一起聊了聊人与人之间的信任、理解和尊重，谈话中我看到贾旭荣渐渐停止了哭泣，抬起了头，并用墨笔在书上擦着什么。是啊，老师的胸怀应该是博大的，孩子会在包容中学会宽容，在理解中学会尊重。爱是教育的感情基础，有了它，学生才会“亲其师，信其道”。
“谁爱孩子，孩子就爱他。”当你把爱给予孩子时，孩子们会回馈给你更多的爱。记得上星期，我为班里安窗帘挂钩，不小心把手划破了，孩子们有的关心的询问疼不疼，有的拿出纸巾手绢让我包扎，甚至第二天有孩子从家带来了创可贴。那一刻，我感觉自己是最幸福的，因为我拥有孩子们对我的爱。
老师们，为了孩子们对我们的这份爱，为了我们深爱的教育事业，让我们坚守三尺讲台，把一颗爱心化作丝丝春雨，浇灌讲台下那一颗颗希望的秧苗。
