蒲公英旅行记_语言蒲公英旅行记

其他范文 时间:2020-02-27 08:37:06 收藏本文下载本文
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蒲公英旅行记

目标:

1、知道我们的祖国是中华人民共和国,我们的首都是北京。

2、理解故事内容,了解我们的祖国有着世界最高的山脉、最长的城墙、最宽的广场。

3、能大胆的用语言表达自己的感受,为自己是中国人感到自豪。准备:

1、长城、**广场、喜马拉雅山和太平洋的图片各一幅。《幼儿画册》(第一册第十六页)

2、在活动室里准备一幅中国地图,用棉花作成的蒲公英花一朵。

3、配套磁带或光盘。过程:

1、出示蒲公英,引出故事并欣赏。

(1)提问:有一种花,毛茸茸的,风一吹,就像一个个小降落伞到处飞呀飞,到祖国各地去旅行。你知道这是什么话吗?

(2)完整的欣赏故事《蒲公英旅行记》,引导幼儿感受故事的语言美。

2、分段欣赏理解故事。(1)欣赏第一段,提问:

故事里的蒲公英的家在世界的哪个地方?蒲公英的家乡哪些地方是世界上最了不起的?

(2)欣赏地二段,出示太平洋图片,提问:

蒲公英看到了什么样的大海了?世界上最大的海洋是什么?(3)欣赏第三段,出示山峰、城墙的图片,提问: 世界上最高的山脉是哪座?世界上最长的城墙叫什么?(4)欣赏第四段,出示**广场的图片,提问: 你知道**广场在什么地方吗?我们祖国的首都在哪里?

3、看《幼儿画册》,再次欣赏故事(1),鼓励幼儿简单复述故事情节。(2),要求能讲出最大的海洋、最高的山峰、最长的城墙、最宽的广场名称。

4、幼儿之间相互讲一讲:我们的祖国叫什么?我么难得祖国有哪些了不起的地方?说一说自己的感想。延伸:

1、教师和幼儿共同在地图上找出长城、喜马拉雅山、北京、太平洋。

2、自由活动时,可以指导幼儿玩“蒲公英旅行”的游戏。故事《蒲公英旅行记》

一朵小小的蒲公英被大风吹到了很远很远的地方。看到这个陌生的地方,蒲公英大声说:“我要回家。”

月亮出来了,弯弯的像只小船。仙女说:“我用月亮船送你回家,你的家在哪儿?”

蒲公英高兴地说:“我的家在世界的东方,那儿有最大的海洋,那儿有最高的山脉,那儿有最长的城墙,那儿有最宽的广场。”

仙女说:“我明白了。”

她带着蒲公英乘上了飞驰的月亮船。一会儿仙女指着一片大海说:“瞧,这是世界上最大的海洋,叫太平洋。”一会儿,仙女说:“这是世界上最高的山脉,叫喜马拉雅山;这是世界上最长的城墙,我们叫它万里长城。”

仙女说:“蒲公英呀蒲公英呀,这就是**广场,你到家了。孩子,记住,你的家就在中国。

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