地球的第三声叹息 教学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“地球的第三声叹息”。
第三声叹息 教学案
教学目标：
1、了解水污染状况。
2、节约水资源，防治水污染。重
点：目标1 难
点：目标2 教学过程：
一、预习自学
1、导入
我身上的水资源原先是多么丰富啊！有烟波浩渺的海洋，奔流不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪。可如今，大江断流，水质污染，人畜饮用水短缺，干旱频繁发生，水生生物大量死亡······
2、自学提纲
（1）、结合身边的情况，地球上的水出现了什么问题？
（2）、水资源缺乏的原因是什么？
（3）、如何解决水资源缺乏问题？
（4）、水污染的原因有哪些？我们自己生活的地区有哪些种类的水污染？原因何在？
（5）、防治水污染的措施有哪些？
二、小组合作
作为当代中学生，我们应该为保护水资源做点什么，我们怎样做才能保护水环境呢？
三、交流展示
学生分别展示，师生互动，生生互动，师评、生评、互评。
四、反馈提高
地球的叹息远不止这三个方面，请为地球想一想：
1、面对垃圾污染和噪音污染，地球会发出怎样的叹息？
2、地球还会有什么叹息 ？为什么？该如何解决呢？
3、课外观察与思考;
怎样防止出现“破窗户效应”。
板书设计
水体污染的原因
污水处理措施
第三声叹息
其它污染
防止出现“破窗户效应”
