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走进企业 贴近学生
改进教育教学工作 推进人才质量提升
----汽车与物流学院暑期调研回访报告
根据院党委部署及就业指导与校企合作处安排，暑期，汽车与物流学院安排专业教师和辅导员走进企业、走进学生家庭回访调研。现将有关情况汇报如下。
一、基本情况
暑期调研分学生家庭组和企业回访组两大组开展。
学生家庭调研组陈爱云、秦向红等4人前往榆林吴堡、米脂、靖边、延安吴旗、安塞等7县区的10名学生家庭进行考察、调研；企业回访调研组晋淑惠、张翠花、等7人前往阿里巴巴、宁波顺风物流、北京布瑞林洗染服务公司、北京易启惠电子商务公司等6家企业调研回访。
调研组在调研、考察过程中，走进学生家庭，了解学生们的成长环境、家庭经济状况及个人学习情况，走进企业考察生产经营状况，与企业负责人和部分校友进行小范围座谈，了解毕业生在单位的工作情况、征求毕业生和用人单位对专业课程设计、实训环节安排、课程内容，就业信息获取、就业招聘服务、学生管理等方面的意见和建议。
通过与企业负责人和毕业生的座谈，以及进行实地考察，调研组了解到了我院毕业生的工作、生活状况，明确了用人单位对毕业生的评价及最新用人标准，掌握了用人需求，同时，向用人单位介绍了
我院2014届毕业生的相关信息，发放宣传推介材料。进一步与相关企业，政府主管部门洽谈了校企合作的有关事宜。
二、通过调研了解到的相关信息(一)从用人单位获取的信息
调研中，凡有我校毕业生的用人单位均反映我校学生相比较与同期入职的其他院校学生具有“作风朴实、工作踏实、基本功扎实”的 特点，整体评价良好。
同时，用人单位还依据各自单位对所聘用学生的使用情况，就学习时间、课程设置、技能训练及综合素质培养等提出了意见和建议。学生基本操作能力的培养有待加强。部分学生中出现了吃苦精神下降的苗头，奉献精神也显现出淡化的趋势，学生的人际交往、沟通协调能力尚待加强，协作精神应予强化。此外，学生对工作环境的关注程度也较以前明显上升。这些都对我们今后综合素质教育和学生的思想政治工作提供了研究课题和工作着力的方向。(二)从校友方面获取的信息：
回访活动获得了校友的高度肯定。凡调研接触的校友均对学院的回访表示感谢，能在远离家乡的他乡异地与专程前来的老师相见使他们倍感母校的关怀。
在与校友座谈中，他们结合自身的学习与工作经历，对学校的教学工作也提出了各自的建议。归纳起来，包括以下几个方面： 1．课程内容设计与教材选用方面，部分课程存在着所学内容与岗位需求不能衔接的情形，教材内容滞后，未能反映学科或专业
前沿研究与应用成果。课程设置上，理论课偏多，某些专业课安排的时间显得有些靠后，造成提前就业上岗的学生，部分专业课只能学个皮毛。另外，实习、实训环节还比较薄弱，在校实践教学中所接触的仪器设备中，企业很多已不用或淘汰，要实际操作还得从头学起。
2．教师在教学能力上及知识结构上应更全面丰富些，教学上建议老师尽可能多下企业锻炼，加强实际岗位操作技能的培养。老师不能只坐而论道讲理论，尤其是专业课老师，还应身体力行去操作、示范，这样才能使学生学得深，记得牢，学生最佩服的就是既有理论功底，又有实践经验与操作技能的老师。只能照本宣科式教学的老师是不受学生欢迎的。
3．在课程设置及课时安排上，写作能力、计算机操作能力、及外语能力在实际工作中常有应用，不可忽视，应予加强。写作能力，建议注重应用文写作的教学与训练；计算机操作能力应关注表格处理如Excel、文档制作如Word文档编辑、演示文稿图形编制如PPT制作的教学与训练，此类技能，不光要会，更要熟练，要精，建议多练习，多举行计算机操作技能大赛以提高学生的操作能力；外语能力的培养训练方面，理工科建议加强专业外语教学，文管类则建议多加强口语教学训练。
（三）从走访学生家庭所获得的信息
1.家长对我院这种对学生负责任的态度和认真的学生管理工作表示认可和欢迎。希望这项工作能常态化，走访学生的比例可以再大
一些，便于家长和学校的沟通，让更多的家长了解和掌握学生在校的真实表现；家访也是我院在学生管理方面的一个特色，许多村民都说只见过小学老师家访，见大学老师家访这是第一次。
2.许多家长认为，自己没受到多少教育，希望孩子能在一所好学校里受到良好的教育，改变自身及家庭环境，我们学校能在学生管理工作上做得这么细，一定是一所好学校，把孩子放在这里他们放心，走访对提升我院在家长及学生心目中的信誉度起到良好的作用。
三、调研过程引发的几点思考与工作建议
（一）部分单位毕业生就业后稳定性差，初次就业稳定率、初次就业起薪点、工作环境、职业发展空间与拓展等量化指标还不尽如人意，就业质量有待提高。
（二）生活习惯差异、学生未能树立长期留守企业思想及专业不对口是就业稳定性差的重要原因。
（三）就业是学生和家长共同关心的首要问题，走访中，学生家长急切地咨询学生就业情况，找工作是最关心的问题，他们也提出了自己的看法，交流中发现有些家长对孩子所学专业了解还不全面，对就业期望值偏高，要搞好就业仍需做艰苦的工作。
(四)产业升级将对我院招生、就业产生重要影响。传统制造业面临转型，现代制造业，现代服务业、文化产业都可成为我院学生就业的方向。学院应在未来专业资源配置上予以考虑。
以上是我们的一些感受。不妥之处请批评指正。我们真诚的希望，通过调研，能为我校校企合作，学生就业及学生教育管理提供
帮助，进一步提升我院教育教学质量。
