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上课时间：周四晚上九、十节
以 歌 舞 青 春 论 述 如 何 欣 赏 音 乐
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系别：机械与汽车工程学院 学号：1102415018 指导老师： 以《歌舞青春》论述如何欣赏音乐
摘要：歌舞青春（High School Musical）是美国一部获得艾美奖的电视电影。它于2006年1月20日发行，是迪士尼频道最成功的原创电影。鉴于该电影的成功，迪斯尼公司又陆续推出了歌舞青春2(2007年）和歌舞青春3（2008年）。歌舞青春是以音乐为题材的电影，并且加入了一些青春、活力、奋发向上的元素，该系列的电影一供应就获得了极大地好评。
关键词：歌舞青春、理想、友谊、音乐鉴赏
一:歌舞青春剧情简介
1：《歌舞青春1》剧情简介
两个表面毫无关系的高中生——学校篮球队队长 Troy Bolton 跟性格害羞、成绩优异的新生 Gabriella Montez，他们两人本是两个不同世界的人，在除夕假期的一个卡拉OK比赛中，他俩发现原来彼此对唱歌都十分热爱，假期结束后，他们更发觉原来就读于同一学校！于是 Troy 及 Gabriella 打算参加试音，希望成为学校最新音乐剧的男女主角。Gabriella 新认识的朋友 Taylor McKeie 及 Troy 的好友兼支持者 Chad Danforth 知道消息后均表示不赞成，Chad 不希望见到自己的篮球偶像登上舞台，而 Taylor 则担心自己带领的学术比赛队伍将失去一个重要的队员。一向都是学校音乐剧主角的 Sharpay Evans 及 Ryan Evans 亦担心自己在学校的地位将受动摇，于是联同 Taylor 及 Chad 想尽办法使 Troy 及 Gabriella 不能成为音乐剧的主角。虽然如此，但 Troy 及 Gabriella 并没有因此而放弃，反而更积极追寻自己的梦想，亦影响到其他同学向别人展示一些他们一直隐藏起来的才华！
2：《歌舞青春2》剧情简介高一生活告一段落，东高中野猫队正准备大肆放松、尽情享受暑假。男主角特洛伊在获知一流的乡村 俱乐部要录用他时，简直难以相信自己的好运。但实情是，这份新工作是暗恋他已久的夏培让特洛伊远离女朋友盖比瑞拉的计谋。可是，没想到,特洛伊让整个野猫队和盖比瑞拉同时录用了。夏培十分气愤。特洛伊正好在烦恼大学奖学金的事情，于是在夏培精心安排下，逐步接近权贵的特洛伊，也因为不同的想法让他开始和野猫队产生了嫌隙凯西为盖比瑞拉和特洛伊参加才艺比赛专门写的歌也被夏培拿去用了。夏培的弟弟莱恩和没了特洛伊的野猫队合作，排练曲目参加比赛。不料被夏培知道，强行取消了他们的资格。盖比瑞拉伤心的辞了职，开始与特洛伊产生裂痕。最终，特洛伊在父亲的帮助下走出了困惑，跟夏培说明了自己的决心，也跟野猫队和好了。夏培没想到在才艺比赛上没有人可以合作，特洛伊在莱恩的恳求下准备和夏培继续合作。他被拉去练新的曲目，上台唱歌时，听到了另一个声音在和他一起唱，发现是盖比瑞拉，最终野猫队和夏培莱恩一起在台上表演，使这个夏天达到最高潮。
3：《歌舞青春3》剧情简介
在前两集中经历了风风雨雨的高中恋人Troy和Gabriella在这一集中即将面临着毕业，和所有恋爱中的 少男少女一样，这种时候两个人的感情将受到巨大的考验。他们在高中毕业，上了大学之后不得不面临着各奔西东的命运。年轻的爱情本就脆弱，在遥远的距离面前大多数人都只是在伤心过后选择了放弃。不过，对于Troy和Gabriella来说，至少他们还拥有最后的一段在一起的时光。面对未来也许他们无可奈何，可是他们拥有的现在却是真正值得把握的。于是，在接下来Troy的篮球冠军赛、毕业舞会以及音乐剧演出中，他们二人真正珍惜着拥有彼此的每一天，让毕业前这最后的快乐变得无比美好。他们一起参加了学校的毕业歌舞会，放飞的歌声和华丽的舞步让他们陶醉在音乐的狂想之中，一时忘我。而不久，Gabriella接到的斯坦福大学的荣誉课程通知书，课程的日子正好与毕业舞会的日期相冲突，面对选择，Gabriella不知道自己到底该何去何从，她甚至想留下来不去斯坦福大学了，因为她知道他们两个人都不能忍受阿尔伯特与斯坦福之间一千零五十三公里远的思念。Troy知道这个消息后，虽然很不情愿分离，但他还是劝说Gabriella不要放弃这个机会，不要埋没自己的人生。Gabriella最终决定离开，而且她也没有在毕业舞会的前夕赶回来，因为她好不容易忘记了一些，她不愿意再伤痛一次，然而，在毕业舞会的当天，Troy却赶到斯坦福大学，并对Gabriella说：“若要在东方高校与谁最后共舞，那么，非你莫属。”，跳动的音符和多彩的节拍随他们一起跳动，Troy最终也为了Gabriella选择了一所能够让他获得篮球与音乐双学位的加州学校，最后的歌舞也表达着他们年轻的激情与乐观。
二《歌舞青春》的主题和思想
一个关于青春活力青春梦想的歌舞音乐剧。从开始到后来一系列的音乐，都洋溢着青春年少时的活力和冲劲。青春是一个做梦的季节，只要有梦就要好好做。不管有些事情看来是多么不可思议，看起来是多么的难以实现，只要你努力了，就有实现的可能。影片像其他美国的青春校园偶像剧一样，简单的故事，男女主角互相欣赏，可是必然要有小人来搞破坏，主人公如何克服阻碍，取得成功，而影片最终必然会以大团圆的喜剧结局。这是美国式的电影构架，也是美国式的梦。影片结尾时那段众人一起表演的歌舞段中唱道：“只要我们大家一起努力，就能实现梦想；无论何时，我们都支持彼此；大家一起达成目标。我们在这里只有同一个声音，我们要震撼全世界。”当然影片也说明了友谊在每个人生命中的重要性。“我们不会出错，因为我们团结在一起，每个人都是冠军；我们共同面对一切，明白每个人都是闪亮之星；只要手牵着手，就能实现梦想。因为我们共同面对，伸出双手就能飞翔，内心明白，我们一定办得到；我们共同面对一切，一旦看到机会便紧抓不放。”音乐也是充满了青春的动感和活力，听着就很振奋人心，不由自主就想跟着影片中那群年轻的身影一起跳动。感觉浑身充满了力量，心里满满的是飞翔的梦想。故事毫不新奇，但是音乐和主题却是很值得赞扬。所以我说，这部电影还是值得一看的，尤其是有梦却因为种种原因而畏缩不前的人，就更应该看一看，接受点鼓舞了。相信自己，相信青春的梦想都会实现！
三：《歌舞青春》观后感
我们的梦想随歌飞舞,充满活力的年轻人,真挚的友情,珍贵的亲情,令人忍俊不禁的小聪明,热烈的舞蹈,动人的歌声.还有关于嫉妒关于代沟。年轻的一切都在展现。有好而可以预料的没有任何惊喜的结局。我们的青春本就该这么明亮。不是吗? 我们都是平凡人,但即使是这样我们还是有理由相信,每个人都是一颗耀眼的钻石,都有许许多多的面。只是,我们因为不自信或者太在意别人的眼光,而隐却了许多光芒。简单、热闹、活力.不需要晦涩的语言和画面,有时候一切就可以那么纯粹,青春不会是灰暗的、无望的.只要我们愿意,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我们去赞颂。这部电影之所以让人回味无穷c除了朗朗上口的流行音乐外，还在于该剧展现的健康向上的价值观呵富有教育意义的主题——鼓励青少年坚持追求自己的梦想。影片正是以歌舞这个世界性的语言，鼓励青少年相信自己，完善自己，勇敢的激发自己的潜能去追寻梦想。这不正是我们青少年所应该追求的吗? 我们的青春,就只有这么短短的一瞬间,要做真正的自己就有放飞梦想，做一只自由的飞鸟，不让任何事情牵绊自己。激发“沉睡”已久的生命潜能，歌舞自己的成就。所以请你把我好青春、珍惜好青春，它将在我们得生命旅途中画上灿烂光华的一笔，青春将使我们的生命散发出更加耀眼的光芒。参考文献：
1: 赵慧颖《试论音乐兴趣培养》艺术教育 2006年 第3期。2：陈俊时《如何提高学生音乐欣赏的兴趣》音乐天地 2006年 第9期。
3：唐军琳《谈音乐教学中的兴趣激发与培养》艺术教育 2006年 第7期。
