4、九中创强方案_4九中创强方案

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榆 林 市 第 九 中 学

No.9 Middle School of YuLin

榆林市第九中学“创强”工作实施方案

为进一步巩固“双高双普”成果,全面贯彻落实陕西省人民政府办公厅《关于开展创建教育强县活动的通知》有关精神,进一步明确任务,夯实责任,确保“双高双普”工作再上新台阶。结合我校实际,制定本实施方案

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,坚持把教育放在优先发展的战略地位,全面贯彻落实中、省、市、区教育工作会议精神,以办好人民满意的教育为宗旨,加强教育管理,提高教育质量,加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展,为办人民满意的教育奠定坚实的基础。

二、总体目标

1、深化教学改革,搞好部室建设工作,加强实验仪器设备、信息技术装备的应用管理,建立健全各类档案。

2、图书按照生均40册的标准已经超出。要通过语文教师开出我校学生必读或选读书目、增加阅览室开放时间的方式,增大学生对图书的阅读量。

3、规范建立教学常规档案。

4、规范学籍管理制度。建立健全学籍电子档案,随时 记载学生的变动情况。榆 林 市 第 九 中 学

No.9 Middle School of YuLin

5、认真开展新课程改革,做好素质教育成果的展示。

6、认真落实新课程计划,开齐课程、开足课时。

7、更换校园内橱窗和展板,规范教室的布置、部室的标牌,布置学生宿舍的文化设施,教师办公室的文化设施,补充部室的文化设施,印制宣传标语。

8、搞好校园的“四化”建设(绿化、美化、硬化、净化),提升校园环境育人功能。

9、加强师德师风建设。严禁体罚学生,严禁乱收费,严禁不守单位纪律,严禁违法犯罪。

10、进一步建设好劳动实践基地和德育教育基地。

三、成立领导工作小组及其工作职责

为了加强对创强工作的组织领导,我校决定成立榆林市第九中学创强工作领导小组,组成成员如下:

组长:康旭成副组长:杨文材 郭建龙 郭瑞霞

成员:雷光源 李波 何国强 李迎新 薛生军

刘占飞 白虹虹

工作职责:

1、要认真领会区教育局对“双高双普”工作的要求,高度重视“常规档案”的整理工作。

2、及时与工作领导小组联系,统筹协调,审定工作汇报,自查报告,指导各小组开展工作。榆 林 市 第 九 中 学

No.9 Middle School of YuLin

3、研究决定实施过程中的重大问题和事项,及时召开情况通报会。

4、要做到对学校“创强”相关数据及其他重大事项了如指掌,熟悉、掌握评估标准和验收程序。

四、主要工作安排

第一阶段(2014年1月):准备和宣传动员阶段。在创建省级教育强区领导小组指导下,学校召开“创强”动员大会,统一思想,明确目标,落实任务。对照各项“创强”指标,分析现状,找出差距,落实措施。

第二阶段(2014年2-3月):制定实施方案和摸底培训阶段。根据教育强区评估标准要求,开展系列创建活动,及时配置各种设施,领导小组要根据目标任务齐头并进,扎实细致地开展工作。

第三阶段(2014年4月-2015年2月):组织实施阶段。对照评估标准,逐条分解任务,完成各类档案资料的收集,对“创强”工作进行全面的指导。培训讲解员、部室管理员,抓好校园文化建设。

第四阶段(2015年3月):区教育局初验阶段。上级领导组织有关专家对我校“创强”工作进行初验。

第五阶段(2015年4月):自查整改阶段。按照上级领导提出的整改意见,找出差距,提出问题,及时整改。进一步查漏补缺,完善各种资料、表册、档案等,同时加大宣传 榆 林 市 第 九 中 学

No.9 Middle School of YuLin

力度,确保“创强”工作通过各级领导的验收。

第六阶段(2015年4月):市教育局先期评估验收阶段。准备好学校的汇报材料和档案资料。档案、展板、文艺节目(素质教育展示)、讲解在验收前一周准备就序。

第七阶段(2015年5月):整改完善阶段。我校根据市专家组提出的整改意见,落实整改措施,确保整改到位。

第八阶段(2015年6月):省、市正式验收阶段。做好正式验收前的各项准备工作,准备好迎验汇报材料,安排好验收程序和后勤保障工作。档案、展板、文艺节目、讲解在验收前一周准备就序。

榆林市第九中学

2014年8月

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