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一（3）班模范家长典型材料
家是孩子的第一所学校，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在良好的环境中健康成长。
一、以身作则，给孩子树立一个好榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、培养孩子良好的学习、生活习惯
孩子才上一年级，年龄较小，我们家长要帮助孩子制定好作息时间表和课程安排表，并让孩子熟悉表中的内容。
作息时间表要有孩子起床、上学、做作业、睡觉的时间安排，还应该有孩子玩耍、阅读、看电视、户外游戏等时间安排。家长应尽量抽出时间陪孩子玩、陪孩子看，督促孩子按照安排执行，慢慢养成良好的习惯。
让孩子自己的事情自己做，锻炼他们的自理能力。每天完成作业后，必须根据课程安排将自己的书包整理好；每天睡觉前准备好第二天早上要穿的衣物。吃饭、刷牙、洗脸、洗澡、整理衣物、打扫房间等，这些事情都可以让孩子自己干。
三、帮助孩子确定正确的学习目标
让孩子明白，学习的目的不是应付考试，而是为了获得知识。比如：做数学题不是为了应付越来越多的习题和试卷，而是为了提高自己的运算能力，锻炼思维的缜密性，解决日常生活中遇到的数学问题；写作文不是为了获得老师好的评语和高分，而是为了表达自己的思想，等等。
四、利用周围环境，给孩子在实践中学习的机会
在日常生活中，让孩子尝试用自己学到的知识解决问题。比如：吃饭前，让孩子数数家里的人数，准备相应的碗筷；让孩子拿10元钱去买2瓶饮料，应找回多少钱。
孩子年龄小，自控能力较差，因此，帮助孩子锻炼他们的自理能力，养成良好的学习、生活和行为习惯非常必要。另外，在引导孩子进行学习的过程中，不是教给孩子要记住多少东西，而是要帮助他们找到科学的学习方法。
