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英语老师致家长的一封信
亲爱的家长: 您好!
我是您孩子的英语刘老师。很荣幸本学期我能继续担任您孩子的英语老师,上学期在各位家长的重视和配合下,孩子英语成绩取得了明显的进步。
大家都知道,小学英语基础非常重要,直接影响到孩子以后的学习。本学期我们除了做好课堂教学外,还将组织一些丰富多彩的课外活动,为学生创造与英语“亲密接触”的环境,培养他们更浓厚的学习兴趣,来打牢他们的英语基础。因此,非常希望能得到您的支持与帮助。为了共同将孩子的英语学习搞好,希望您能协助我做一些事情:
1、督促孩子每天及时完成英语作业,包括听力训练(每天学习的内容听5遍以上,包括听,听读)、朗读作业(必须大声朗读,熟读至背诵)等。每天早晚至少孩子要在家大声朗读英语15分钟以上。如果有些家长自身不会英语,最好不要以“我不懂的”,这样的理由对孩子说,这可能会导致某些自制性差的孩子养成不良习惯,例如经常不按时完成作业等,所以不管懂不懂英语,都应该检查一下孩子是否完成作业。
2、鼓励孩子、同孩子一道大胆地做动作。如问候语、礼貌用语的应答等,既是有效的学习,也是亲子之间亲切的交流。
3、鼓励孩子联系生活实际进行学习。如在家居物品上贴上英文单词的标签,全家人一道学;去公园、商店时,复习有关英语单词及句子;甚至鼓励他们主动同外宾简单交谈等。
4、坚持鼓励,让孩子高高兴兴地学。为此,家长千万不要经常拿自家孩子的缺点同别人家的孩子去比,要知道,每个孩子的语言能力是不同的甚至是很不相同的,随便去比往往会降低他的学习兴趣;要经常发现孩子的优点,多加表扬。
5、相信孩子“会说汉语就一定能学好英语”。给孩子树立信心,觉得孩子在学英语是一件非常了不起的事情。要乐于向孩子学习,拜他们为师,这样会极大地提高孩子学习英语的积极性和认真学习的态度。同爸爸妈妈一道学,教奶奶学英语,都会使孩子们高兴,但是,家长要安排好时间,最好每天一刻钟,坚持下来、以表示认真和诚意才好。采取科学的方法指导孩子学习。经常问孩子一些具体又带有启发性的问题,如:“今天学了什么新课?”“今天回答老师几个问题”“你能不能教我说?”等。要多讲“读得真好”“妈妈也要向你学习”等鼓励性语言,不要说“我听不懂”“多难听”等失望、责备的言语。
实践证明:轻松愉快的学习,能充分调动和发挥孩子的学习兴趣、积极性和潜能,从而能增强记忆效果,掌握运用外语的能力。我深信,有了家长朋友你的支持与配合,孩子一定能更喜欢学英语,愿意学英语。如有不当之处,敬请指出。
如果您平时有什么事情,可随时和我联系,我的教学工作离不开您的支持与帮助,最后希望我们共同配合,使孩子在英语学习中取得好成绩。
祝各位家长工作顺利,生活愉快!