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中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 语言学概论
一、选择题： 1.抽象思维的能力和灵活的发音能力相结合，表现为 [ ] A.聪明的才智 B.潜在的能力 C.人类的语言能力 D.超级智慧 2.语言是一种 [ ] A.自然现象 B.个人现象 C.社会现象 D.正常现象
3.语
法的组
合规
则
包
括
[ ] A.词法和句法 B.构词法和语法范畴 C.句法和形态 D.内部屈折和词序 4.在语言学中，“pidgin
”
这
个
单
词
是
指
[ ] A.鸽子 B.洋泾浜 C.商业 D.外来语 5.英语的 beer,汉语译为“啤酒”，这种类型的外来词叫做 [ ] A.音译 B.意译 C.音译加意译 D.仿译 6.把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”。[ ] A.表示性的范畴 B.表示格的范畴 C.并不是表示性的范畴 D.表示体的范畴 7.汉藏语系诸语言表示语法关系多用()，这是它们在结构类型上的共同特点之一。[ ] A.声调 B.重音 C.词序和虚词 D.词的形态变化 8.现代汉语的“葡”和“玻” [ ] A.两个都是词 B.两个都不是词 C.前一个是词，后一个不是词 D.后一个是词，前一个不是词 9.藏语、维吾尔语、法语三种语言所属的语法结构类型按次序是 [ ] A.粘着语―屈折语―孤立语 B.孤立语―粘着语―屈折语 C.孤立语―屈折语―粘着语 D.屈折语―孤立语―粘着语 10.[p‘]、[t‘]、[k‘]football,汉语译为“足球”，这种类型的外来词叫做 语言学和 语言学。5.语言符号具有 和 的特点。6.任何符号，都是由 和 两个方面构成的。7.词的组合有五种基本类型，例如“火速准备”是，“我们努力”是。8.我们可以根据语素在词中的不同作用把它分成三类，如happinees中，es 是，ne是，happy是。9.汉语音节可分为、和 三部分，其中 又可以分为韵头、韵腹、韵尾。10.具体语言中具有区别词的语音形式的作用的最小语音单位就是。11.辅音的发音特征是由 和 决定的。12.多义词有多项意义，最初的那项意义叫，离开上下文人们就能知道的意义叫。13.文字的特点要受 特点的制约。14.、和全民性是词义概括性的三个重要的表现形式。15.“戏子”现称“演员”，“金陵”现称“南京”，这属于词语的。
三、名词解释： 1.聚合关系[?]（2）[A]（3）[?]（4）[?]（5）[x]（6）[p‘]（7）[m]（8）[ts]（9）[y]（10）[e]（11）[b]（12）[n]（13）[f]（14）[k]（15）[o]（16）[a]（17）[l]（18）[]（19）[]（20）[?]（21）[]（22）[]（23）[p]（24）[i]（25）[]（26）[]（27）[]（28）[]（29）[?]（30）[] 2.用层次分析法分析下列句子的句法结构层次及关系。昨天小王看了一部有趣的法国电影。3.用变换的方法区分下列句法多义的句子。支持的是党委王书记。4.指出下面的词哪些是借词，哪些是意译词，哪些是仿译词①激光②黑板③芭蕾舞 ④电话⑤克隆①咬死了猎人的狗 ②没有出院的病人 ③读好书 ④我们五个一组
五、简答题： 1.词义演变的结果有哪些？试举例说明。2.人类语言和其他动物的交际方式（如叫喊、舞蹈等）有何本质区别？ 3.简要说明社会方言和地域方言的异同。4.谈谈语言和言语的关系。5.划分和归并音位的基本原则是什么？ 6.谈谈语言和思维的关系。7.语言符号的任意性具体体现在哪些方面？既然语言符号有任意性的特点，为什么对于使用语言的人又具有强制性？ 参考答案
一、选择题： 1.C 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.B 10.C 11.B 12.B 13.C 14.B 15.C 16.C 17.B 18.D 19.A 20.D
二、填空题： 1.中国 印度 希腊-罗马 2.时位 重位 3.词语的替换 词义的演变 4.共时 历时 5.任意性 线条性 6.形式 意义 7.偏正 主谓 8.词尾 词缀
词根
9.声母
韵母
声调
韵母 10.音位 11.发音部位 发音方法 12.本义 中心义 13.语言 14.一般性 模糊性 15.替换
三、名词解释： 1.聚合关系19世纪初期，以历史比较法为基础研究那些具有共同历史来源的语言间的亲属关系及其历史演变的语言学科，它使语言学成为独立的学科。6.克里奥耳语：又叫“混合语”。指在特殊的社会共同体里，经过洋泾浜化后扎下根，后来它成为某一地区人民的主要交际工具，成为孩子们学习的母语。如海地语、牙买加语。7.孤立语：孤立语最突出的特点是缺少形态变化,主要特点:第一,词序严格。第二,虚词十分重要。第三,复合词多,派生词少。汉语是孤立语的典型代表。8.自由变体即没有环境限制，可以自由替换而不影响意义的音位。就是说在有些语言或方言中，处在同样位置上的几个音可以自由替换而不影响意义。例如武汉话的[n]和[l]可以互换，它们是自由变体。9.借词也叫外来词，就是指音、义都借自外语的词。如“沙发”引自英语的sofa。10.条件变体是有各自出现条件的变体，也就是指一个音位因受语音环境的制约而表现为若干个不同的音素，它们出现的语音环境是互补的。没有区别意义的作用，如果它们在语音上又相似，我们就可以把它们归并为一个音位。11.内部屈折是利用词根语素语音的部分变化来造成词形变化的方法。如tooth―teeth。12.复综语可以看成是一种特殊类型的粘着语。其突出特点是词和句子合二为一。一个词往往由好几个词缀粘合而成，这些词缀同时代表了不同的词汇意义和语法意义，这种结构类型多见于美洲印地安人的语言。13.文字是记录语言的书写符号体系，是最重要的辅助与扩大有声语言交际作用的工具。文字有形、音、义三个方面，其中“字形”是文字所特有的，文字是用“形”通过“音”来表达“义”。14.隐喻是建立在两个意义所反映的现实现象的某种相似的基础上。例如“碟”原本指“一种盛食物的器皿”，现在我们可以用“碟”指“飞碟”、“光碟”等，这是一种形状上的相似。15.仿译词是用本族语言的材料逐一翻译原词的语素，使意义和构词形式与原词相对应。如汉语词“黑板”源自英语的blackboard。
四、分析题： 1.用文字描写下列元音或辅音的发音特征。（1）[?] 舌面前半高圆唇（2）[A]舌面央低不圆唇（3）[?]舌面央中不圆唇（4）[?] 舌面后浊鼻音（5）[x]舌面后清擦音（6）[p‘]双唇送气清塞音（7）[m] 双唇浊鼻音（8）[ts]舌尖前不送气清塞擦音（9）[y]舌面前高圆唇（10）[e] 舌面前半高不圆唇（11）[b]双唇浊塞音（12）[n]舌尖中浊鼻音（13）[f] 唇齿清擦音（14）[k]舌面后不送气清塞音（15）[o]舌面后
