小鸡娃[小编推荐]_大班美术小鸡娃娃

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活动内容：语言《小鸡娃》 活动目标：

1.引导幼儿有节奏地学说儿歌，并感受读儿歌的乐趣。

2.通过学习儿歌，培养幼儿良好的生活习惯。

活动重点: 引导幼儿有节奏地学说儿歌，并感受读儿歌的乐趣。活动难点：能大胆地连贯地在集体面前朗诵儿歌。活动准备：

1.母鸡头饰1个，小鸡头饰若干。2.教学挂图。

3.一首适合模仿小鸡走的乐曲。活动过程：

1.导入活动：老师带领幼儿随音乐模仿小鸡走入教室。

叽叽叽，这是谁在叫啊？

小朋友们，让我们学学可爱的小鸡吧！2.出示挂图 引导幼儿欣赏儿歌《小鸡娃》。

瞧，这里也有一只可爱的小鸡。你们看，这只小鸡正在干什么？小鸡娃，小鸡娃，肚子吃饱乐哈哈，不忘擦嘴巴。

这只小鸡为什么会乐哈哈？

小鸡肚子吃饱后，他没有忘记做什么？

3.引导幼儿有节奏地学说儿歌《小鸡娃》两到三遍。教师进行简单总结。

4.教师演唱歌曲《人人喜欢我》，激发幼儿学做讲卫生的好孩子。

5.教师带领孩子们一起演唱《人人喜欢我》。