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实施快乐教育,彰显学校特色
——第五小学快乐教育办学思路简介
快乐是生命的追求,快乐教育是生命本质的教育,是真正把教育对象作为有生命、有情感的人去实施教育,促进学生生动、活泼、主动地全面发展。它是素质教育的基本保证,是素质教育最显著的特征。去年11月份,我校在上级领导的指导下,在实践总结、理性思考和反复论证的的基础上,提出了“以学生快乐发展为本”的“快乐教育”核心理念。一段时间来,我们在学习、研究、实践“快乐教育”,在师生的快乐成长中彰显办学特色。
办学思路:整体乐学创新发展
办学目标:
1、学生培养目标:愉快(主动)发展。具体体现:“乐于读书,勤奋为乐;乐于服务,助人为乐;乐于锻炼,健体为乐;乐于交往,合作为乐;乐于参与,实践为乐;乐于开拓,创新为乐” 的“六乐”培养目标。
2、教师发展目标:自主发展。“以乐教、善教,促进乐学、会学”,“在培养学生中发展自己”。要充满自信,拥有开放的心态、学习的需求、悦纳自我和追求卓越的品质。把自身的快乐与学生的快乐统一起来。
3、学校发展目标:整体(和谐)发展。使学校成为学生乐学、会学,教师乐教、善教的乐园,办出家长满意的优质教育,为学生的幸福人生奠基。