第一课我的新工具——计算机 第二课时_第一课第二课时

其他范文 时间:2020-02-27 08:23:43 收藏本文下载本文
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第一课 我的新工具——计算机

第二课时 涂涂画画

教学目标:

1、使学生初步感知、体会鼠标信息输入的方法和特点。

2、了解信息处理过程的主要环节有信息输入、信息处理和信息输出。教学重点:

调动学生的学习积极性,感受鼠标信息输入的方法,激发学生的活动兴趣。教学课时:1课时 教学准备:计算机网络教室 教学过程:

一、活动激趣,复习导入

1、同学们上节课我们感受了键盘的输入方法,请大家打开记事本,和老师来一次键盘三步曲吧:将双手在键盘上放好,轻点(AAA,SSS,DDD„„)。

教学意图:让学生再一次感受键盘的输入方法,同时让学生在活动中初步练习了指法,为以后学习打基础。

2、同学们的小手有点累了吧,让我们关掉“记事本”吧,换一个话题休息一下:同学们都喜欢画画吧,而且有的同学画的很棒吧,在电脑上也可以画画,你想试试吗?

设计意图:激发学生学习新内容的兴趣。

二、活动感受,自主探究

1)要想画画呀,我们要先做一个准备活动。师:右手放在鼠标上,1、1、1(点左键),2、2、2(点右键),3、3、3(动一动),4、4、4(按住左键动一动)

设计意图:通过鼠标练习活动,让学生灵活使用鼠标,同时为后面的画画学习做个铺垫。

2)师:准备活动做好了,接下来请大家自己在“附件”里把“画图”找到,并打开,开始画画吧。(教师巡视指导)

设计思想:让学生自己打开“画图”程序,培养学生举一反三的能力。这节课不是让学生真正的画出什么来,而是让学生自己感受电脑画画的乐趣,让他们画出自己想画的,同时,同伴可以交流,教师给予适当的指导

三、小结

1、同学们画的很认真,请大家想一想:我们知道了键盘输入信息的方法,那鼠标输入信息的方法是什么呢?

2、请同学们用关闭“记事本”的方法,关掉“画图”吧。(培养学生的学习能力)

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