届安徽省阜阳一中高三最后语文试卷J由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“安徽阜阳一中卷”。
1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）（1），岁晏有余粮。（白居易《观刈麦》）（2）了却君王天下事。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（3），枳花照驿墙。（温庭筠《商山早行》）（4）宫中府中，俱为一体。（诸葛亮《出师表》）（5）《沁园春·雪》写景与议论之间过渡的句子是：。（6）温庭筠《望江南》中点明主旨的句子是：。
（7）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人想家却又不甘无功而返的矛盾心情的句子是：。
（8）李清照在《武陵春》中创意独特的表现忧愁的句子是：。
2.默写。（10分）
（1）竹外桃花三两枝，_________________________。
（2）____________，左右流之。窈窕淑女，_________________________。（3）蒹葭凄凄，________________。所谓伊人，___________________。（4）________________________，春风不度玉门关。（5）《陈涉世家》中体现陈涉宏伟抱负的句子是__________，起义的根本原因是。（6）人们常引用孟子的“__________，”，强调建立和谐人际关系的重要性。
3.基础题（22分）
1、按要求默写填空。（10分）① 知之者不如好之者。（《论语六则》）② __________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）③ 东市买骏马。，北市买长鞭。（《木兰诗》）④ 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颔联运用典故，抒发了作者无限怅惘心怀的诗句是：__________。
⑤ 把王维的《送杜少府之任蜀州》默写完整。城阙辅三秦，风烟望五津。__________。__________。无为在岐路，儿女共沾巾。
1.阅读下文，按要求完成题目 天虫 干国祥
⑴我始终不能忘却夕阳下那个长长的、孤独的身影，始终不能忘却十二岁时的那个夏天。只是我不知道，那个故事将会是我一生的缩影，或者只不过是一场青春萌动时短短的辉煌。⑵那时候，我常常无端地陷入忧伤和冥想中，同学们总是远远地避开我，如害怕某种传染似的。我不知道这二者何者是因何者是果，只知道那个春天似乎没有花朵，有的只是一片青色的忧郁。
⑶那时候，没有电子宠物，没有《流星花园》，男生中流行的是养蚕。班上的一个男生从亲戚家讨得一张蚕种，撕成了几十块小片儿，送给班上的每一个男生——那天下午，除了当时我们还视为“仇寇”的女生外，似乎只有我，没有得到那一张有着十来个黑点的小纸片。谁也不能从我习惯忧郁的脸上得到什么，只有我自己清楚那时的心情，那股酸涩直到今天还留在嘴边，如刚刚嚼过一枚青橄榄一般。⑷那天放学后，我跟着夕阳下长长的身影心绪落寞地走着，突然，我看到路旁的一片树叶上，也有着与那小纸片上一模一样的几十个小黑点儿。
⑸于是第二天，班上所有的男孩——包括我——都有了一个小纸盒，在一两张桑叶上，是几十粒小小的希望。
⑹不久，所有的蚕宝宝都出来了，黑黑的小不点儿蠕动着，很慢很慢地咀嚼着桑叶。
⑺大概一个星期后，我们的蚕宝宝蜕了一次皮，这时候，我才发现情况有些不对——在他们的蚕儿渐渐变白的时候，我的蚕儿，竟渐渐地变得鲜艳起来。⑻ “那是毛毛虫，快把它扔了！”有个男孩告诉我，我感到周围的女孩们低低地惊呼了一声。其实我也已经知道这是怎么回事，只是我看着它们出生，喂了它们十来天，已再也不忍心把它们丢弃了。⑼于是，当其余男孩在一块商量着养他们的蚕宝宝的时候，我一个人默默地养着我的虫儿们。只是从此，与我说话的人就更少了，尤其是原先还对我抱有同情的女生们，现在更是远远地躲开我，似乎我的身上就长着可怕的毒刺一般。
⑽那一个初夏里，我班的第一批团员选举产生了，不久又评出了班级和学校的文明学生。几次选举我都得了零票，似乎我还不错的成绩已经因为那些毛毛虫而变得不再重要。记得有一次唱票后，我后一位的那个女孩在走过我跟前时，满怀歉意地看了我一眼。我不知道，她想要表示什么。
⑾几十天后，越来越白的蚕宝宝们一个个地吐出更为洁白的丝来，为他们的主人们结出一个个圆润可爱的银果儿，而我的虫儿们在过了好些天后，终于也吐出一根根褐色的丝来，为我结出几枚灰不溜秋的小果实。
⑿那几天，我和我的虫儿们成了全班的笑料，他们围着我，只是为了看一看和他们的果实相比，我的果子们有多么寒伧和丑陋。然而我终于不肯丢弃我的虫儿和我的茧，因为在一贯的冷漠和歧视中，我已和它们产生了同仇敌忾般的感情。
⒀沉默了一些日子以后，蚕儿们又一个个地出来了——那已是一只只白色的笨拙的蛾子，在小小的盒子里，寻找配偶，交尾，产卵，然后死去。
⒁然后，才是我的虫儿们，悄悄地从茧中钻出，穿着一身不可思议的美妙的衣裳。在凝神留恋了好一阵后，才慢慢张开那对巨大的美丽的翅膀，一下子跃离纸盒，向着窗外湛蓝的天空翩翩飞去。
15那一刻，在女孩们的惊呼和男孩们的沉默中，我无声地流着感动的泪水。
【写作后记：我不知道，这个故事到底是不是真实的，似乎我的童年和少年时代，就是在那一片“青色的忧郁”中度过的，似乎我的青年时代也仍是在这样的“不在乎别人怎么说”的固执中度过的，似乎我是养过那几只毛毛虫，只是我已记不清，它们最后到底有没有结茧成蝶——也许在很多年后，岁月将会告诉我们，他们最终是成蝶还是成蛾，或者，终于困死于茧中。无论怎么说吧，我是以百分之百的真情和虔诚来写这个故事的，而且不准备用任何一种技巧。只是我仍然不知道，这个故事究竟有没有它生存的价值——如那几只毛毛虫一般。】 【小题1】给加点字注音
①酸涩（）②咀嚼（）③蜕皮（）④湛蓝（）
【小题2】文中第二段中的“二者”分别指代什么？
【小题3】文中为什么要写我所养的虫在成长中的异样、结茧后的寒伧和丑陋及同学们对我的躲避与嘲笑？
【小题4】这是一个关于成长的故事，文中的我是一个怎样的形象？ 【小题5】文章为什么以“天虫”为题
1.阅读《巨商蓄鹦鹉》，完成小题。
一巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧，能诵《陇客》诗及李白《宫词》、《心经》。每客至，则呼茶，问客人安否，寒暄。主人惜之，加意笼豢。一日段生以事系狱，半年方得释，到家，就笼语鹦鹉曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出，日夕惟忆汝，汝还安否?家人喂饮无失否?”鹦哥谓之曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久?”其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。”乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝却还旧巢，好自随意。”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。
【小题1】根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加横线词的意思。①半年方得释（）②就笼语鹦鹉曰（）③鹦哥谓之曰（）④似不忍去（）（2）下列各句与“一日段生以事系狱”中“以”的用法相同的一项是（）A．可以为师矣B．岁以大穰C．我以日始出时去人近D．而以天下事为己任【小题2】用“”标出下面句子的两处朗读停顿。
一日段生以事系狱
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。（1）乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放。
______________________________________________________________________________（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）
______________________________________________________________________________ 【小题4】文章说“鹦鹉甚慧”，它的“慧”表现在：①能诵诗文；②向客人问安；③___________④___________。
2.阅读短文，回答小题。
溥幼嗜学。所读书必手钞，钞已，朗读一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。（摘自《明史》）。【小题1】解释下列加线字： ①六七始已（）②读书之斋（）
【小题2】张溥为什么将他的书斋命名为“七录”？
答：____________________________________________________________________________ 【小题3】这则故事给你怎样的启示？
答：____________________________________________________________________________
1.阅读下面两首古诗，完成后面小题。（6分）【甲】钱塘湖春行【乙】春题湖上 白居易白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
【小题1】请描绘【甲】诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展示的画面。（2分）【小题2】【乙】诗中“碧毯线头抽早稻”一句运用了哪种修辞手法？有何表达作用？（4分）
2.古诗文阅读鉴赏，完成后面小题。（4分）渡荆门送别李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
【小题1】结合句中炼字，谈谈你对“山随平野尽，江入大荒流”这两句话的理解。（2分）【小题2】全诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
3.阅读下面古诗，完成后面小题。（6分）咏 柳 唐 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【小题1】发挥想象，描绘“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”所呈现的画面。（3分）【小题2】“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是脍炙人口的佳句，为后人传诵，请作赏析。（3分）
1.写作：（50分）
岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬„„我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级，我多了一份____ ”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①请在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外，文体不限。若叙事一定要具体。③书写清楚，文中不要出现学校名称和真实姓名。
