开学愉快周活动反思_11周教学活动以及反思

其他范文 时间:2020-02-27 08:20:31 收藏本文下载本文
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开学愉快周活动反思

小2班2011.09.13

2011年9月,三林中心幼儿园又迎来了新的一学年,也迎来了一批新的小朋友。为了使小朋友高高兴兴上幼儿园,让家长满意放心,我们提早把各班的卫生、教室玩具打扫整理得干干净净,给孩子们提供了安全舒适的环境,我们还精心准备了丰富多彩的愉快周活动,让孩子们能够尽快适应幼儿园的生活。

开学第一、二天,小班的孩子们在他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的陪同下来到了他们的新家,迎接他们的是老师亲切的话语、和蔼的笑容、热情的招呼,还有老师们精心布置的优美环境。为迎接新生来园,我们老师还早早地来到了幼儿园,准备了有趣的玩具,用爱心和耐心接待着孩子们。孩子们走进了新教室,虽然还有些陌生,有些不安,但也有些好奇,在我们的精心呵护和家人的陪同下,大家很快都找到了新朋友,也喜欢上了三林中心幼儿园这个大家庭。

开学第三天,孩子们没有了家人的陪同,他们开始尝试独立自己走进教室,虽然有些宝宝还有些哭闹,但老师亲切地叫着他们的小名,离开家长后哭闹的孩子马上被老师组织的有趣的活动吸引着,我们带孩子唱着熟悉的歌曲,听节奏明快的音乐做律动,给孩子讲他们熟悉的动物故事等等,孩子们在唱唱、跳跳、听听、玩玩乐乐中慢慢熟悉着老师与同伴。开学第四、五天,虽然没有家人的陪同,但小班的孩子们迎来了大班、中班的哥哥姐姐。在“大带小”活动中,大班、中班的哥哥姐姐带着小班弟弟妹妹一起玩。活动中,大班、中班的小朋友带来了礼物和好吃的东西和小班弟弟妹妹一起分享,和他们一起玩„„一个个成了名副其实、有责任心的大哥哥大姐姐。虽然在小班孩子稚嫩的笑脸上还略带几分焦躁,但他们在哥哥姐姐和老师们的带领下,也愿意一起参与活动,这不仅拉近了孩子们与同伴、老师间的距离,同时也安抚了孩子们刚入园的紧张焦虑情绪。他们在玩玩乐乐中慢慢熟悉着幼儿园、老师与同伴,而大班孩子的责任心、合作能力等也得到了很好的培养。

虽然只有短短的几天愉快周活动,但宝宝们对幼儿园童趣、温馨、舒适、安全的环境欢喜不已。看!小朋友们在幼儿园里玩得多开心啊!相信在老师们的关爱下,在这优美的环境中,小朋友一定会健康快乐茁壮地成长!在今后的岁月里,三林中心幼儿园一定会因为三幼宝宝的到来更美丽,三林中心幼儿园的未来也一定会因为宝宝们的成长而更加精彩。

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