护士资格考试护理学基础练习试题及答案(八)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“护理学基础试题及答案”。
第八章环境 一.单选择题
1.以下属于人的生理环境的是:C A.大气污染B.居室装修
C.人的呼吸功能D.人的教育程度E.宗教信仰 2.以下属于人的物理环境的是:D A.人的心血管功能B.人的家庭状况
C.人的皮肤状况D.城市交通状况E.人的社会习惯 3.病房最适宜的温度和相对湿度为:D A.14-15℃，15%-25%B.10-17℃，30%-40% C.20-22℃，40%-50%D.18-22℃，50%-60% E.15-16℃，60%-70% 4.为了保证病人有适当的空间，病床之间的距离不得少于:A A.1米B.0.9米
C.0.8米D.0.6米E0.5米 5.通风的时间一般应为:E A.10minB.15min C.20minD.25minE.30min 6.以下有关噪声说法正确的是:E A.噪声的危害程度只与频率高低有关 B.噪声耐受程度大多数人是一致的C.只有噪声达到120分贝以上才能对人产生干扰 D.长时间处于90分贝以上环境可造成永久失聪 E.噪声耐受程度与过去生活环境及经历有关 7.病室湿度低,病人表现为:A A.呼吸道粘膜干燥,咽喉痛B.憋气,闷热 C.血压高,头晕,面色苍白D.食欲不振,疲倦 E.多汗,发热,面色潮红 8.铺备用床的目的是:A A.保持病室清洁,准备迎接新病人B.便于接受麻醉未醒的病人 C.供暂离床的病人使用D.便于对病人的治疗及护理 E.预防皮肤并发症
9.以下关于良好医院物理环境叙述错误的是:C A.病室内合适的温度是18-22℃B.通风是降低室内空气污染的有效措施 C.病室内合适的湿度为45-50%D.病室的布置应简单、美观、整洁 E.护理人员应努力将病室内噪音降到最低限度 10.以下关于通风作用叙述错误的是:D A.刺激皮肤血液循环B.降低室内空气污染 C.增加病人舒适感D.降低呼吸疾病发病率 E.调节室内温度及湿度
11.以下关于户外日光照射作用叙述错误的是:C A.使照射部位血流增快B.使食欲增加 C.红外线可抑制细菌活力D.紫外线可杀死细菌病毒 E.减少病人与外界的隔离感
12.以下关于温度说法不正确的是:E A.室温过高神经系统受抑制B.室温过高干扰消化功能
C.室温过高干扰呼吸功能D.环境温度让人感到舒适的标准因人而异 E.新生儿及老年人室温应在18-20℃ 13.关于湿度说法不正确的是:E A.湿度过低对呼吸道疾病的患者不利B.湿度过高加重肾脏负担 C.空气流通是调整湿度的一项简便措施D.人对适度的需求是变化的 E.病室湿度以20%-30%为宜
14.下列不会影响通风效果的是:E A.门窗大小B.室内外温差C.通风时间 D.室外气流速度E.室内的温度湿度
15.以下关于护患关系说法不正确的是:C A.护患之间的影响力是不平衡的B.护士是决定护患关系好坏的关键 C.护士与病人主要通过语言感知对方D.语言是生理也是心里治疗的因素 E.病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键 16.不符合铺床节力原则的是:D A.将用物备齐B.按使用顺序放置物品
C.铺床时身体靠近床沿D.先铺远侧,后铺近侧 E.下肢前后分开,降低重心 17.铺备用床操作错误的是:C A.移开床旁桌距病床20cmB.座椅放于床尾正中，按顺序放上用物 C.双手掌心向下将大单平铺于床垫下D.套好枕套，开口背门 E.棉被两边渔床沿平齐，尾端塞于床垫下
二、多选题
1.铺床时需使用橡胶单和中单的情况是:BC A.偏瘫B.大小便失禁
C.昏迷D.哮喘E.上肢骨折
2.麻醉护理盘中需要准备的用品是:ABCD A.压舌板B.血压计，听诊器
C.吸痰管D.护理记录单E.导尿管 3.保持病室安静的措施包括:ABCD A.病室建立有关安静的制度B.工作人员做到四轻 C.门轴车轴经常滑润D.病室椅脚装橡胶垫 E.关好门窗,避免噪声
4.病区良好的社会环境包括:ABDE A.良好的护患关系B.同室病友的相互帮助
C.家属对病人的支持D.合理的规章制度E.良好的群体氛围 三.填空题
1.病房要保持安静,控制噪音,首先工作人员要做到四轻说话轻、走路轻、操作轻、关门轻。
2.影响通风效果的因素是通风面积、室内外温度差、通风时间、室外气流温度。3.护士对患者主要的影响源有语言、行为举止、情绪、工作态度。四.简答题
1.病房常用的铺床方法有几种?简述其目的。
⑴备用床：保持病室整洁，准备接受新病人⑵暂空床：保持病室整洁，供新入病人或暂时离床病人使用⑶麻醉床：便于接受护理手术后的病人，使病人安全、舒适、预防并发症，避免床上用物被污染，便于更换。⑷卧床病人更换床单法：保持病人的清洁，使病人感觉舒适，预防压疮等并发症。
2.为建立良好的护患关系护理人员应注意哪些? ⑴保持健康的生活方式和情绪。⑵不断充实自己，提高护理水准和沟通技巧。⑶真诚对待病人，适当表达移情。⑷尊重病人权利和人格，最大限度调动病人积极性。
