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2016教师资格《中学综合素质》必做写作题5道 写作题1：
1.阅读下面的材料，根据要求写作文。
春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，借着风力也要飞向远方;哪怕是飘落在它所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。如果所有的蒲公英都停在自己的脚下，我们也就看不到这五彩斑斓的世界了。植物如此，人也是一样。
要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于l000字。
2.阅读下面的材料，根据要求写一篇议论文。
2013牟6月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风——“四风”问题，这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。要求：结合当前形势，围绕“如何防治形式主义”这一主题，自选角度，自拟标题进行论述。中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力，不少于I000字。
答案：
1.[参考范文]
向往远方有远方，就有人的向往，有了向往，就有希望。远方，总是神秘而诱人。远方对于我们的诱惑不仅仅是风光美景，人文历史，更多是一种梦幻，一种精神归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。蒲公英虽小，却放弃脚下的安逸，随风飘向远方，只为探寻生命中更多的可能性。它可能遇到水泥地，可能遇到河流、沙漠，但是它还是义无反顾。如果它留下，如果所有的蒲公英都不敢飞行，那么所有的蒲公英就只能永远困在一片不大的土地上。同样的，人也是一样。我们常说，中国人安土重迁，眷恋故土。其实哪里的人不是这样呢，但是，也总是有那么多的人，他们勇敢地踏出了那一步。把自己生命的道路走得越来越宽敞，越来越生机勃勃。当人感到苦闷无助的时候，往往会想着远方，面对着未知的未来，勇敢的人类踏上了远方的征程，开始了人类的发展史。人类登上了珠穆朗玛峰.人类发明了天文望远镜.甚至登上月球，这些都是为了看得更多，知道得更多。这一切也是因为对远方的向往，所以人类才向未知领域探索、发展。因此，远方带领了人类的脚步。
远方解读了人类的思想。当人们被自然灾害逼得无法生存的时候，他们会望向天空，希望有神来搭救他们。因为远处的天空，引领他们无尽的幻想，使他们在艰苦的环境下，他们依然没有绝望，对远方的期盼给了他们生存下去的勇气。最后，一定是他们心中的希望带领他们走出了困境。对远方的向往使哥白尼看得更远，提出了日心说，撼动了封建教会统治人类一千多年的地球中心说;对远方的向往使哥伦布开始了海上旅程，发现了新大陆，使生活在狭窄空间的人类知道，世界很大，未到过的地方太多了;对远方的向往，中国相继发射了神舟系列飞船，开始了中华民族的飞天旅程，圆了千年的飞天梦„„因为远方的诱惑，人类做出了很多假设，从前想都不敢想的事情，今天我们已经将它们实现了。有远方，人们不再停留在过去，不再受到那些无谓的约束。教师是学生们观察世界的窗口。在教师这里，学生第一次知道远方是什么样的，第一次生出对远方的期待。所以，即将成为教师的我们，更要知道，当我们遇上困难的时候，请不要绝望，请想象远方.远处会有更美的风景。当我们面对学生期待的目光时，我们要能够告诉他们，远方很美，值得用一生去探索、去追求。
2.[参考范文]
反形式主义。任重而道远近年，伴随中国成为世界第二大经济体，亿万人民生活和命运发生了巨大改变。然而，伴随而来的“作风问题、形式主义问题也越积越深。”诚然，越是在经济发展关键期、社会转型深水区，越需要唤起对人民群众的赤子之心，越需要坚决反对一切工作作风问题。在党的群众路线教育活动中，一些形式主义作风问题被充分暴露，“文山”“会海”情况严重，领导讲话很多都是追求形式、不重实效，政府工作图虚名、务虚功、工作不抓落实等。党中央高度重视作风建设，始终强调抓作风，反“四风”，防治形式主义，任重而道远。形式主义，突出的表现就是看重形式大于内容，其在党政机关蔓延所带来的危害是极大的。第一，形式主义将会严重影响党政机关的工作效率，妨碍党的方针政策落实，挫伤广大机关工作人员的士气和锐气。第二，形式主义将增加不必要开销，造成额外的财政负担，浪费大量的公共行政资源。第三，形式主义会进一步加重官僚主义的风气，严重影响干群关系，影响党政机关在人民群众心目中的形象乃至整个社会的风气。导致形式主义在党政机关产生和泛滥的原因主要有三个：一是传统“官本位”文化的影响，一些干部缺少公仆意识，认为当“官老爷”就是要官气十足，不重工作实效而只关注个人地位;二是一些领导没有严格要求自己、做好表率作用，没有带头开展批评与自我批评，结果领导个人作风影响了整个机关单位的工作作风;三是现有的机关运作监督评价体制和相关制度存在缺陷，导致一些人养成懒汉习气、投机心理.助长了虚妄浮躁、华而不实的风气的蔓延。要防治形式主义就要对症下药，从这些原因上人手，多策并举才能达到理想效果。
防治形式主义，要抓好教育学习。要继续深入开展群众路线教育实践活动，通过教育和学习，使党员干部尤其是领导干部懂得权力取之于民用之于民的道理，端正对人民群众的态度，增强对人民群众的感情。党员干部尤其是领导干部，要树立强烈的事业心和责任心，以对党和人民高度负责的精神，坚持科学态度和求实精神，坚决向“四风”说不，为防治形式主义提供思想保障。
防治形式主义，要坚持领导带头。领导机关和领导干部的言行，对下级和群众起着表率作用。“其身正，不令而行”，带好头就是无声的命令;“上梁不正下梁歪”，如果领导干部不能用实际行动自觉反对一切形式主义，讲话时只重形式而空无内容。又怎么能使基层工作人员在面对群众关心的问题时注重实际呢?领导干部要规范自己的言行举止，自觉有效地开展批评与自我批评.时刻做到率先垂范、以身作则。
防治形式主义，要完善制度机制。要本着精干、高效的原则减少层次、精简人员，进一步理顺领导体制，同时狠抓各项制度的健全和落实。必须建立健全严格的奖惩制度，表扬和奖励那些说实话、办实事、求实效的干部，批评和处罚那些弄虚作假、欺上瞒下的干部，将作风建设作为评价考核体系中的重要组成部分，并通过相关规章制度确立下来，从而完善长效机制;加强监管，对群众和广大基层干部反映较多的问题要重点监控、重点处理。
作风是“镜子”，照见的是党政干部的自身形象、行为举止;作风见“人心”，折射的是社会风气、人心向背。反对形式主义这一不正之风，任重而道远，要始终坚持“改作风不能一阵风”的原则。践行群众路线，作风建设是关键，而反对形式主义是作风建设的重要组成部分。党员干部务必始终把作风建设紧紧抓在手上，以“百尺竿头，更进一步”的决心、锲而不舍的毅力，推动形成为民务实清廉、风清气正心齐的良好环境，为科学发展，实现中国梦提供有力保障。
写作题2：
1.阅读下列材料，根据要求写一篇论说文。
一天，英国首相乔治和朋友在院中散步，他们经过每一道门，乔治总是随手把门关上。“有必要吗?”朋友纳闷地问。乔治微笑着说：“哦，当然有必要，我一生都在关我身后的门。当关门时，也将过去的一切留在了后面，不管是美好的成就，还是令人沮丧的失败，然后又可以去重新开始。”
要求：用规范的现代汉语写作，自定主题，自拟题目，不少于1000字。
2.阅读下列材料，根据要求写一篇论说文。
我国著名的教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”习惯就像是走路，人们如果选择了一条道路，就会沿着这条道路一直走下去。好的习惯是成就孩子美好未来的捷径，能让孩子在不知不觉中健康成长;不好的习惯则像缠在身上的铁链，阻碍着孩子每一步的发展。
要求：用规范的现代汉语写作，自定主题，自拟题目，不少于1000字。
答案：
1.[参考范文]
每个人都可以重新开始通常情况，一个人在面对困难、烦恼、失败时，敢于直接面对，重新开始，我们就会说这个人很坚强。可重新开始只属于遇到失败的人吗?我们说：“NO!”重新开始属于每个人，人人都可以选择重新开始。不管你曾经失败或是成功，每一天都是新的一天，每一天都是新的开始。
重新开始犹如冬日中的傲梅不畏严寒，战胜困难;重新开始犹如沙漠的水源滴滴可贵，挽救生命;重新开始犹如浴火中的凤凰冲破困难，飞向光明。淡然看待过去，摆正心态微笑生活，重新开始，会带你走向更为精彩的人生。邓肯是美国第一位现代舞蹈家，她的舞姿、她的气质无一不显示着动人的风范，然而就是这么成功的她，经历了无数次的重新开始。存当时，现代舞蹈不为人们接受，尤其是王室贵族都极力地反对邓肯.认为她的舞蹈不是正规舞蹈，会危害统治，因此没有一家舞团愿意用她，她贫穷到没有一件像样的衣服。但是这并没有阻挡她前进的脚步，她没有因此而退缩、消极，而是选择了重新开始。坚持自己的梦想，把每一天都当作是自己追梦的开始。最终现代舞成为舞坛的主流，她被称为“现代舞蹈之母”。邓肯终于获得了成功，人们也都敬佩她的坚持。有人采访她，问她：“您现在获得了成功，以后就可以好好休息，享福了吧?”邓肯却说：“不，成功只是昨天的成功，舞蹈没有止步，我要重新开始。”
站在失败中，重新开始，我们说这是一种坚强;站在成功上，仍能坦然面对，选择重薪开始，我们说这是一种品质。有太多的人喜欢回忆过去，怅然若失，怀念过去的辉煌，感叹如今的沧桑。这个时候我们不妨对自己说一声：“没有关系，重新开始。”当然，重新开始，不是忘记过去，不是跟过去一刀两断，而是不要沉浸在过去的情绪中。不管你的昨天是成功也好、失败也罢，辉煌也好、苍白也罢，过去就是过去，不会回来.我们要做的是，坦然面对，选择新的开始。重新开始就是小鹰折翅后飞向蓝天的勇气;重新开始就是哪里跌倒哪里站起的坚持;重新开始就是雨水落下形成水蒸气上升的乐观;重新开始是一切美好的开始、一切成功的开端。学会重新开始，就找到了成功大门的钥匙，找到了通向成功的路。
“心若在，梦就在，天地之间还有真爱。看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”昨天所有的荣誉已变成遥远的过去，昨天所有的失败已变成过眼烟云，不要因一时的成败而否定整个人生，从头再来，重新开始，这是我们每个人都可以做的选择。
2.[参考范文]
培养习惯要从小做起20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，大家都知道宇航员名叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他想：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就是加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：“只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”在他的推荐下，加加林成了人类历史上第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。实际上，成功是从好的习惯开始。美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”因此，培养好的习惯对于人的一生至关重要，而儿童时期是培养习惯的关键期。孔子曾说：“性相近，习相远也。”王夫之也说：“习成而性成也。”也就是说，一般人的先天素质条件是相差不远的，经后天教育而形成的个性发展是相差甚远的。所以，培养人的良好习惯要从小做起，要加强家庭教育和学校教育对于儿童良好习惯的培养。
有人觉得在教育中空谈习惯过于形式，没有实际意义，其实习惯就在我们身边。简单的一个例子就是翻东西。翻东西是儿童时期特有的一种习惯。小孩去串门，看到人家的抽屉;爸爸妈妈下班了，孩子翻爸爸妈妈的包。当然，对儿童来说，这是一个特点，不是一个缺点，这源于他的好奇心，而且，儿童的社会化程度很低，还知道要尊重别人。但是如果随着儿童的成长，大人不及时纠正、引导和教育，他翻惯了，就成了习惯。这就是教育的欠缺。现在，也有越来越多的家长和教师反映学生难以教育，其实说的并不是孩子的智育，而是孩子的品德、行为和习惯的培养。心理不健康的青少年越来越多，有自杀和暴力倾向的青少年也越来越多，这不得不使我们认真地反思我们的家庭教育和学校教育。教育的核心不是传授知识。而是培养良好的习惯、健康的人格。因此有人说：“一个家庭如果不重视习惯的养成，就谈不上家庭教育;一个学校如果不重视习惯的养成。就谈不上教育教学。”
那么我们该如何培养孩子良好的习惯呢?
首先，要为孩子确立适当的规矩。无规矩不成方圆，家长要根据孩子的年龄特点，适时为孩子确立规矩。比如玩完玩具必须放回原处，否则就没收玩具;作息时间要规律;伤害他人及破坏环境的行为不能坐等。其次，要选择恰当的教育方法。家长要依据孩子的实际采用适当的方法，帮助孩子培养良好的习惯，要注意讲求方法和实效。比如当孩子出现不良行为时，家长要寻找到出现这种行为的原因，然后加以引导和纠正，不可一味地训斥.再次，将“爱”和“严”结合起来。培养孩子良好的习惯，还需要家长具有一定的意志力，不能因为溺爱而纵容，立下规矩后就要督促孩子坚持去做，经过一段时间的训练才能形成一个好的习惯。最后，家庭、学校、社会要形成教育合力。培养孩子的良好习惯需要家长、学校和社会在教育要求上一致。这样才能更好地帮助孩子养成良好的习惯，并使养成的习惯更加持久、稳定。培养孩子良好的习惯是一件不容易的事，让我们为了孩子、为了祖国的未来一起努力吧。
写作题3：
1.请以“信用”为话题，自选题目，联系实际，写一篇不少于1000字的议论文。
2.阅读下面的材料，根据要求写一篇议论文。
在南美洲的亚马孙河里生活着一种鱼，这种鱼与其他鱼类不同，它拥有“四只眼睛”。
四眼鱼的眼睛很大。是晶状体椭圆形的，眼睛被一层膜从中间分开，这样看起来就是四只眼睛，四眼鱼由此得名。四眼鱼的四只眼睛都可以视物，眼睛的上一半善于看空中的东西，下一半适合看水中的东西。四眼鱼的这种特殊本领，觅起食来就有了得天独厚的条件。按理说应该生活得比其他鱼类自在轻松。但结果却是，四眼鱼几乎濒临灭绝。
是什么原因导致四眼鱼种类减少呢?科学家们经过几年水中细致的观察，最后得出结论：四
眼鱼之所以减少，恰恰与它的四只眼睛有关。因为拥有四只眼睛，四眼鱼就用下面那对眼睛捕捉食物，而用上面那对眼睛望天看风景，往往忽略了周边的危险，结果成为一些水中鱼类的攻击对象。眨眼之间，四眼鱼就成为其他鱼的腹中之物。
要求：分析上述材料，引出观点，自拟题目，写一篇不少于l000字的议论文。要联系实际，立意清晰，语言顺畅。
答案：
1.[参考范文]
推进信用建设构建诚信社会我国自古以来就是文明大国，上下五千年历史的推进离不开诚信的支撑。然而，近年来，“三鹿奶粉”“香精包子”“瘦肉精”等事件层出不穷，屡屡考验着人们的诚信观。近日，国内某信用机构宣布，将每年的6月6日定为“信用日”，北京的一家便利店在当天化身“无人超市”，没有收银员，来往顾客只凭自觉和信用自助结账。不过，这场信用测试令人忧心忡忡。究竟是什么原因，使得信用遭遇如此严重的危机?首先是国民信用意识较差。一方面是社会诚信的缺失，表现为职业信用的缺失和个人信用的缺失。许多人掉进了“大家都„„”的极端化的心理漩涡中，试图以群体行为掩盖自己的失信行为;另一方面，人们又陷入对己对人的“双重标准”的摇摆中，在自身需要帮助时渴望得到帮助。但在他人危难之时，又不愿伸出援助之手。其次是信用监督机制不完善导致“失信”频发。我国对企业的监督由多个部门交叉进行，权责不明确，容易形成“都能管都不管”或者“不能管而管”的现象。而在个人信用方面，中央银行征信中心虽然可以查询个人信用情况，但不能涵盖个人生活的全方面，对个人信用的监督力度也有限。上述原因导致的“失信”事件，证明我国的信用建设迫在眉睫。信用建设需要多方着力、全面推进与完善。一方面，各行各业都要制定行业准则。无论是生产领域还是销售领域，每个行业可以通过制定行业准则的方法，规范行业流程，降低不确定因素导致的失信事件。另一方面，政府要发挥作用，引导社会建立健全诚信机制，形成完善的社会信用体系。政府可从两方面着手，一是建立健全法律制度，把依法治国方略落到实处，为信用建设提供法律保障;二是规范执法机制，权责明确.加大执法监督力度，对各种失信行为进行及时有效的监督管理。同时，政府工作人员代表着政府的形象，其要加强自身道德建设，勇于、乐于接受社会监督，在全社会起到模范诚信的带头作用。
最重要的是要推动国民意识建设。大力弘扬社会主义核心价值观。引导人民树立诚信思想，增强个人信用意识，继承中国优秀传统文化中的“内不欺己，外不欺人„“一诺千金”思想，同时学习西方社会信用思想，“洋为中用”。此外还要倡导人民重视个人信用记录，在全社会形成良好的信用氛围。
“民无信不立”，在社会高速发展的今天，诚信的作用尤为重要。总之，为实现伟大“中国梦”，促进经济健康持续发展，必须多措并举，发挥全民作用，建立健全信用建设，努力构建诚信社会。
2.[参考范文]
如何利用“多余的”眼睛——由四眼鱼的命运想到的人们都说眼睛是心灵的窗户，可见，一双能够看见光明、察觉危险、分辨善恶的眼睛，对于人类来说是多么珍贵。如果把眼睛比作与生俱来的一种资源，那么多拥有一双眼睛的四眼鱼无疑是“富有”的，它甚至是人类羡慕的对象。然而，“富有”，的四眼鱼却濒临灭绝。在为其悲叹的同时，我想到了我们社会中的一个群体——“富二代”。“富二代”也是一个“富有”的群体，他们与生俱来拥有巨额财富，常常是那些生长在普通家庭里的孩子可羡不可及的。然而，他们在社会中的成长道路并不是那么一帆风顺，尤其是近年来，关于“富二代”的负面消息充斥于社会舆论中，这个与生俱来就富有的群体，却以道德缺失、仗势欺人以及飞扬跋扈的形象进入人们的视野，以至于“富二代”成为一个带有讽刺意味的名词，渐渐被嗤之以鼻，人们开始怀疑这群拥有优越生长环境的“幸运儿”，他们能否在未来走得更远，他们能否融入我们的社会。科学家们发现，四眼鱼的灭绝正是由于它们没有有效地利用自己得天独厚的资源优势——那双多出来的眼睛，在危机四伏的自然环境中，它们没有清醒地认识到自己的处境。如果四眼鱼懂得用一双眼睛观察猎物，用另一双眼睛警戒危险，那么它们将是亚马孙河中怡然自得的一族。然而，我们却只能眼睁睁地看着它们濒临灭绝，无法把人类的智慧讲给它们听。但是，对于我们的孩子，我们却可以做得更多。其实，无论是“富二代„“官二代”，还是普通家庭里生长的孩子，我们每个人都带着与生俱来的可贵资源。金钱、家世、美貌、聪慧，甚至一副美妙的歌喉，都是一双多出来的眼睛。只有善加利用这富余的资源，孩子才可以成为于人、于己、于社会有益的人。
因此，我们的教育应该反思，引导孩子摒弃功利目的，正确认识自身的优势，并促使其合理发展。例如，多年来教育体系对“奥数”等智力竞赛大加关注，众多名校纷纷将其胜出者破格录取，促使社会上兴起一股“奥数”补习风。然而，“奥数”不是每个孩子的强项，对于很多孩子来说，补习“奥数”只是负担。因此，政府果断出台政策进行限制，遏制急功近利的不良风气，将更多的时间留给孩子去发展自己的兴趣。叫停“奥数”，实属明智之举。另外，我们的舆论也应该反思，如何引导孩子树立正确的价值观，充分利用自身的优势。例如，当今社会上盛行的“造星”之风，它可能会将有才华的人送上了梦想的舞台，但是也可能会将热血少年推向了化为娱乐泡沫的不归路。对于前者，我们无疑应该大力倡导;对于后者，我们则不能任其壮大，而应该出台一系列规范和限制的措施，引导其正确发展。总之，资源是可贵的，但有时也是“可怕”的，关键在于我们如何认识它，如何利用它。只有全社会承担起自身的责任，善加引导、综合管制，我们才能在未来的路途上走得更远，走得更稳，我们的社会也才会更加繁荣和谐。
写作题4：
1.有这样一则笑话，某电视拍摄现场，西施弹奏《思乡曲》实在动人，连吴王夫差听后都不由自主地赞叹道：“此曲只应天上有，人间能有几回闻?”一旁有人说：“这话似乎有点像杜甫的诗句。”导演说：“管他呢，也许吴王夫差读过杜甫的诗吧。要不然，编剧怎么会这么写呢?”联想到平时报纸、电视、名人出书的现状，无错不成报，无错不成书，似乎习以为常。假如大家都负起责任„„请你以“责任”为话题，联系现实生活中的实际，写一篇文章。体裁不限，题目自定，不少于800字。
2.请以“做一名让学生喜欢的老师”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于l000字。
答案：
1.[参考范文]
教师的责任责任就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”。教师的责任无处不在.教师如果没有责任意识.就不会明白自己的职责，不会明白自己肩负的历史使命，影响的将是几代人甚至是国家的未来。这就要求教师要知责任，明责任，负责任，尽责任。周济同志曾阐述了当代教师面临的三项主要责任，即岗位责任、社会责任、国家责任。这就要求教师在每天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。对于天真无邪的学生，教师按照自己的思维方式铸造新的灵魂，使之成为有益于社会的群体。教师对学生的负责，就是对社会、对民族、对未来的负责。现实生活中，有的教师缺乏责任感，即使是学生在教师眼前出现的一些不健康的现象，也视而不见，导致学生走向犯罪的道路，这不能不归结为教师的责任。教师必须担当起保护学生的责任，自觉抵制一切侵害学生的行为。实践证明：一个受到良好责任教育并有责任意识的教师，也比较容易有所作为。一个对国家与社会有高度责任感的教师，既能给学生以战胜困难的勇气和智慧，又能帮助学生不断修正前进的方向。一名教师要想证明自己的价值，就要履行自己的责任。责任如此重要，那么教师应该怎样培养和增强自己的责任心，培养责任感呢?具体来说要从以下几个方面来
进行：
(一)要明确任务，认认真真上好每一堂课。
教师的任务，首先是传授知识。要使学生扎扎实实地掌握自然科学、社会科学以及文学艺术，掌握现代科学文化发展所必需的基础知识。知识的传授又多数是通过每日的课堂教学来传授。所以教师要钻研教材，运用适当的教学方法，认认真真上好每堂课，积极负责地完成自己的本职工作。
(二)要严谨治学，对知识负责。
教师所传授的知识，对学生的发展具有重大影响。所以教师的教学内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎，不允许有错误的概念出现，要保证学生掌握正确知识。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成知识传授的过程。否则，可能会让学生形成错误的认知。
(三)要有对国家和社会负责的意识。集体是水，个人是鱼。所以，无论你处在哪个岗位，你都有义务和责任对国家和社会负责。教师只有热爱国家，热爱岗位，热爱学生，才会刻苦钻研业务，尽职尽责做好每一件事情，才能保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，去创造高质量的工作成果。总之，一个教师他的责任心有多大，他的人生舞台就有多大，可以说责任心是金。花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万物，都有自己的责任。因此，教师要不断培养自己的责任感和责任心，为培养社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。
2.[参考范文]
做一名让学生喜欢的老师孔子曾经说过：“亲其师，信其道。”这句话的意思是说，学生只有喜欢上了这个老师，才有可能会喜欢这个老师的课，真正接受这个老师传授的知识。作为一名教师，自己拥有渊博的知识和丰富的内涵是一回事，而要让学生喜欢自己又是另外一回事。那么，如何才能成为一名学生喜欢的老师呢?我认为一名让学生喜欢的老师必须做好以下几点：
一、尊重、关爱学生，公平地对待每一个学生法国启蒙思想家卢梭曾说过这样的一句话：“皇帝和鞋匠的灵魂是用同样的模具刻出来的。”在学校里，教师和学生之间也是平等的，作为一名教师，应尊重、关爱学生，公平地对待每一个学生。每一个学生都是一个鲜活的个体，都有着不同于别人的思想、个性和行为。这种个体的差异决定了他们在生活中不可能整齐划一，他们会在思想上有不同、行为上有差异、成绩上有高低。因此，要想成为一名学生喜欢的教师，必须首先要尊重学生，尊重学生的差异，用一颗赤诚的心去平等地对待每一位学生。而在实际的工作中，相当一部分教师就是因为在这方面出现了“爱”的倾斜，致使学生意见满腹。尊重学生是赢得学生尊重的前提，正所谓“投之以桃，报之以李”“你敬我一尺，我敬你一丈”，只有教师做到真正地尊重、关爱学生，学生才会发自内心的尊敬和热爱教师。
二、做学生学习上的良师，生活上的益友教师易当，但当好难。因为教师不但要把书教好，而且还要把人育好。我们不但要扮演“教师”的角色，同时还要扮演“家长”“朋友”的角色，而且不但要扮，还要扮好，只有这样，才能真正成为一名让学生喜欢的教师。一个学生曾这样写道：“课堂上能用眼神关怀我，当我疲倦、厌学时给我以提醒，课下能够静听我的心声、排解我心中烦恼的老师，才是我崇拜的偶像、学习的榜样、信赖的朋友!”还有一个学生写道：“老师，我缺少的不是批评和斥责，而是关怀、理解和包容。”从这些学生真挚、诚恳的话语中，我们是否读懂了学生那颗既需要严又需要爱，既需要教又需要哄的幼稚无邪、天真烂漫的童心呢?一方面，他们那颗充满求知欲望的心需要我们去满足，他们那颗童稚的心灵需要我们去塑造。另一方面，他们在成长的道路上所遇到的诸多烦恼，又需要我们去引导、去解脱，使他们愉快地度过青春期，排除成长所带来的烦恼，从而使他们快乐、健康地成长。因此，作为教师，我们不但要在学习上给予学生指导，而且要在生活中积极关心学生，了解学生的困难，在生活中和学生交朋友。
三、技高一筹，德才兼备，以德服人在学生的心目中，文化修养高，德才兼备，能够在某些方面让学生产生敬佩之心，也是一个好老师所不可或缺的基本要素。这就要求教师在日常工作中要苦练教学技能，争取使每一节课都能妙趣横生、充满活力，都有学生意想不到的内容。当然，这种能力不是与生俱来的，也不是一朝之功，而是需要我们不断地学习、不断地实践、不断地总结。伟大的教育家陶行知先生就曾说过：“要想学生好学。必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”
写作题5：
1.习近平总书记说：“中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中国人的梦。”请以“梦想”为题，联系实际，自选角度，写一篇议论性文章，要求内容充实，结构完整，论述有力，条理清楚，字数不少于1000字。
进阶练习二
2.阅读下面的材料，根据要求写一篇议论文。
爱吃泡面竞成为被美国名校录取的理由!如此奇事发生在福州一中高三学生小王身上。这封奇特的录取通知书来自大洋彼岸美国的罗切斯特大学，第三段翻译过来的内容是：在得知你对拉面的狂热以后，辅导员推荐了你，委员会和我都确信你会坚持到底，并且能作为罗切斯特的一员成长得更加强大。小王高中毕业后打算出国留学，在申请文书里有一项是兴趣爱好，他将“吃泡面”写入“兴趣爱好”中，并说出了自己的见解，没想到会吸引到招生工作人员的注意，并在录取通知书中特地被提到。至于如何形成喜欢泡面的爱好，小王说这离不开自己“悲惨”的童年，因为父母工作繁忙，白天都不在家，不会煮饭的他为图方便，常吃泡面，国内外很多品牌的泡面他都尝过。
收到录取通知书后，小王的同学们都惊呆了。一位同学将该录取通知书截图发到网络上，引
起大量网友围观，有的网友质疑美国大学不靠谱，但不少网友为小王“点赞”，称其实事求是，敢想敢做，点赞罗切斯特大学不拘一格，有创意。
你的看法如何?请就给定材料所反映的主要问题，围绕“个性发展和人才选拔”这一主题，用1000字左右的篇幅，自拟标题，写一篇议论文。要求：中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。
答案：
1.[参考范文]
梦想党的十八大胜利召开以来，社会的各个领域都呈现出一片欣欣向荣的景象，尤其令人关注的是，中共中央总书记习近平在国家博物馆参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。随后在党和国家的重要会议上都多次提及“中国梦”，中国梦其实是习总书记给党和国家设定的一个伟大目标，也是给l3亿中华儿女指明的一个奋斗方向。
由此可见，梦想是指引人们不断前行的航向标，是催促人们不懈努力的强大动力，大到国家和政府，小到企业和个人，梦想都是至关重要的。
梦想是国家崛起、民族复兴的强大动力。习总书记提出的“中国梦”的概念，其含义在于集中力量建设小康社会以实现人民幸福，推进社会主义现代化建设以实现国家富强，提高中华民族的国际影响力以实现民族复兴。中国梦其实是党和人民的共同奋斗目标，只有在“中国梦”的明确指引下，党和人民才能够保持步调一致，心往一处想，劲往一处使，才能发挥出社会主义集中力量办大事的优势。回顾中国近代历史，当时的清政府自诩为天朝上国，终日沉醉在天国的梦幻之中，面对列强的步步紧逼，统治者无意进取，甚至喊出了“量中华之物力，结与国之欢心”的出卖国家的言论，最终招致晚清政府被****的结局。梦想是个人奋发图强、成就辉煌的指路明灯。一个人如果失去了梦想，那就如同黑夜永远失去了阳光，人一旦有了梦想，接下来的每一天才不会因为虚度而变得毫无意义，经过每一天的沉淀和积累，才能够获得小的成功，而小成功的逐渐累积，最终才能够成就辉煌，实现自己的人生价值。这一切的关键所在就是要拥有梦想。司马迁无辜遭受宫刑，受尽人们的白眼甚至歧视，可是在他内心中却始终坚守用笔忠实记载历史的梦想，忍辱负重，写成了鸿篇巨制的《史记》。
实现“中国梦”需要政府励精图治，发展经济，切实保障民生。“中国梦”就是要实现人民幸福、国家富强、民族复兴。人民幸福是国家富强的前提，而国家富强又是民族复兴的重要保证。
因此，政府应做到以经济建设为中心，切实做到发展依靠人民，发展为了人民，发展的成果由人民共享，让经济发展的成果惠及所有人民，加大民生工程建设，提高人民幸福感，把执政为民的理念落到实处。
实现“中国梦”需要个人不懈奋斗，提升自我，维护公共利益。习总书记说过，“中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中国人的梦”，其意在说明，中国梦是一个宏大的工程，需要政府来主导，但是归根结底，还是要通过每一个中国人的努力奋斗来实现。鞍钢工人郭明义，在公路管理员的普通岗位上，脚踏实地，精益求精，不断提升自我，同时也考虑到国家发展大局的需要，情愿做一颗螺丝钉，在艰苦的岗位上辛勤工作，从而赢得了社会的广泛赞誉。“中国梦”对实现中华民族伟大复兴的目标具有强大的指引作用，它的实现不但需要政府来主导推动，更需要每一位中国人的积极参与，而每一位中国人的小梦想汇聚起来就是“中国梦”。我们应该从点滴做起，从日常小事做起，仰望星空，脚踏实地，让每一个人都能够散发自己的光和热，贡献自己的力量。
2.[参考范文]
人才选拔中的共性与个性“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是清代诗人龚自珍的名句，它反映了我国历代对治世贤才的渴求，也是对有用之才展现个性的一种提倡和鼓励。而在文明高度发达的今天，经济高速发展和科技进步创新都离不开人才，而评价人才的标准是应该强调共性还是强调个性成为人们讨论的话题。其实，人才选拔应在共性的范围内更加关注个性，而这种个性不仅是个人才华的展现，应该得到支持和赞赏。
人才选拔首先应符合共性要求。一般而言，对人才选拔都有一些普遍的标准，这个标准范围是不能突破的，比如说，人才应该是有胆识、有谋略、具备精深的专业知识、拥有过人的眼光、具有全局观念、协作精神和人际交往等能力，这些都是评价人才所遵循的一般标准。战国时期的赵括，平时夸夸其谈，一味向他人吹嘘自己的才能，后来，被赵王重用，率领赵军与秦军在长平对决，由于赵括只会纸上谈兵，缺乏统帅之才，而赵王又犯了识人不明，选才不当的错误，最后，致使赵国40万大军惨遭秦军杀害。这就是选拔人才没有考虑共性而带来的结果。另一方面，选拔人才更应强调个性。才华出众之人一般有过人之处，而这种过人之处则往往被人们视为异类，甚至不被人所理解。但这种个性只要不是特立独行，哗众取宠之举，只要是个人才能的展现，就应该作为人才选拔的标准。著名历史学家吴晗由于偏科严重，人学考试中文史、英语均得满分，而数学竟然考了零分，但时任清华大学校长的胡适网开一面，以文史成绩特别优异为由，破格录取了他，使得吴晗成为一代著名学者。
管理者要具备察人识人的眼光来寻觅真正的人才。韩信开始在刘邦手下做一个小官，萧何和韩信经过几次交谈，发现韩信具有将帅之才。是一个难得之人，而刘邦却认为韩信是一个平庸之人，一直弃而不用。韩信一气之下，就离开了刘邦，萧何便连夜追赶韩信，并说服刘邦任用韩信.随后，在韩信的辅佐下.刘邦成就了自己的霸业。具有辨别人才的独到眼光的萧何成就了韩信，也成就了西汉王朝。此外，管理者对待人才还要具有宽广的胸怀和宽容的态度。曹操对待比自己能力高的下属怀着一颗嫉贤妒能之心，面对杨修这样的人才一直压制、打击.并找出借口把杨修除之而后快，最终使得自己失去了一位人才。人才是企业发展的生命线。人才是国家富强的生力军。在选拔人才时，管理者要坚持共性和个性相结合的原则.既要考虑共性的标准，又要强调个性的张扬，拥有识人的眼光，具备宽以待人的态度，只有这样管理者才能实现选贤任能，得天下英才而用之的目的。
