学习 感悟 思考_学习感悟与心得

其他范文 时间:2020-02-27 08:18:32 收藏本文下载本文
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学习 感悟 思考

这个暑假我们在网上热火朝天的学习着,在每个班级贴吧我看到大家关注更多就是幼小衔接问题,关心最多的也是如何纠正小学化倾向……想想我们还存在的小学化模式,想想孩子们每天趴在小学生才用的课桌椅上和老师重复的进行着拼读、书写、计算、诵读的练习,有时我们的心里真的不是滋味;幼儿园本应属于孩子们自主学习、自主探究、良好的行为习惯的养成阶段,可我们的孩子却在那每天没完没了的重复学习、重复演算,大量的作业练习占用了他们太多的时间,哪里有时间去开展区角活动,甚至还有家长提出要进行学期考试,我们处于迎合家长和被家长牵着鼻子走的状态,所有这些扼杀了那本该属于孩子们的快乐学习、快乐游戏的童年,虽然我们也曾想过要改变,但作为民办幼儿园生源问题是我们面临的最大问题,而正是这一顾虑严重影响了我们的一些决断,因为你不教别人教,你不上别人上。

《指南》的颁布,实施和引领,我们都感觉到,教育的春天来了!各级政府职能部门也花大力气开展了相关的检查工作,大环境进行了改变,我们也觉得学前班孩子们的春天到啦!怎样才能抓住这个有利的契机彻底改变被家长牵着鼻子走的现状呢?作为教师我们要解决的是帮家长转变原来的观念和行为,使他们了解我们的全新的教育观念,让家长知道了什么样的养育方式是最科学、合理的,同时也让家长明确了孩子在幼儿园的阶段到底应该学会什么?

为什么良好的生活卫生习惯和良好的行为习惯的养成将会让孩子们受益终身!

所以,亲爱的同行,让我们用自己的专业捍卫幼教的春天,行动起来吧!

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