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环境心理学与数字环境结业作业
王璇
2010302540281
电气工程学院
电气工程与自动化
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一、武汉大学关于校园环境调查问卷。
一直以来，武汉大学以其独具一格的建筑风格，丰厚的人文底蕴以及自由浪漫的学风获得了“中国最美丽的大学”的美誉。可是如今，大学新式校园环境被普遍认可。武大的古朴建筑能否适应时代的潮流，那些被挂着琉璃瓦的建筑是否与时代疏离了呢？现在，我们通过这份调查问卷来解读大家对武大校园的评价，并以此作为校园建设的宝贵材料。期待大家的积极参与。1.你的性别： A.男
B.女 2.你的受教育程度: A.大专以下
B.大专
C.本科
D.硕士及以上 3.你是否是武大学生？ A.是
B.否 4.你对武汉大学舒适度评价： 很差
1○
2○
3○
4○
5○
很好 5.你对武大校园可达性评价如何？ 很差
1○
2○
3○
4○
5○
很好 6.你认为武汉大学校园总体环境如何？ 很差
1○
2○
3○
4○
5○ 很好 7.你认为武大校园面积如何？ 小
1○
2○
3○
4○
5○
大 8.你对武大建筑的造型评价： 很差
1○
2○
3○
4○
5○
很好
9．武大老建筑和新建筑交相辉映，共同存在于武大校园，你认为新老建筑搭配吗？
不搭配
1○
2○
3○
4○
5○
搭配 10.你对武大老建筑颜色看法如何？ 不好看
1○
2○
3○
4○
5○
好看
11.武汉大学新老建筑顶部均呈现瓦绿色，你怎样看？ 不好
1○
2○
3○
4○
5○
好
12.武汉大学有四个学部组成，你认为环境最好的学部是？ A.文理学部
B.工学部
C.信息学部
D.医学部
13.武汉大学四个学部各具特色，你认为布局最合理的是哪个学部？ A.文理学部
B.工学部
C.信息学部
D.医学部 14.你对校园建设的意见和建议：
感谢您的参与！
假如我是校长
关键字：假如
校长
建设
改革
武汉大学
内容概要：曾经的武汉大学在中国的地位举足轻重，号称民国时期四大高校。但是，历经沧桑的武汉大学现在远没有过去那么辉煌。武汉大学要想重振旗鼓就必须重新编排自己，审视自己，反省自己。就要不遗余力搞建设，不遗余力的改革。怎么发展、怎么改革是摆在武汉大学全体师生面前的最大的难题。现在，让我们的思想驰骋在过去未来的时间隧道，一起“见证”武大的未来之路。
假如我是武汉大学校长，我将致力于武汉大学的长远发展，把学校建设成为一所具有现代化特色，以及人文底蕴的具有国际影响力的高等学府。
假如我是校长，我将首先致力改善学校的教学质量。教学质量是一所大学的灵魂，要是灵魂没有了，就算有再美丽的躯壳也是没用。为了改善教学质量，首先要有一大批优秀的教工人员，要有一个很好的团队。学校将设立专项资金，从海外如牛津大学、剑桥大学、麻省理工学院等吸引一大批优秀的教师。为达到这一点，学校需要改善教师的待遇，为教师提供比较好的教学环境。
其次，武汉大学将以高额奖学金等方式吸引一大批外国留学生。只有好的生源才能创造更好的成果。还要把武汉大学教育方向向研究型转型，把武汉大学建设成研究一型的综合性大学。
中国学生学术并不比欧美高校的学生差，但为什么毕业生质量不如他人呢？原因就在我们缺乏创新、探索和批判精神。武汉大学要再全国范围内展开一次学术转型，致力学术、创新、批判精神，并且把学术和工业、政府连接起来，为社会创造财富。
武汉大学还需要提升管理上的能力，要抓好管理班子，坚决抵制贪污腐败。在武大校园树立良好的精神作风，抓好学风，营造一个舒适的严谨的大学校园环境。
武汉大学是中国最美丽的大学之一，她的美是新老建筑的交相辉映，是干净道路边的绿树荫荫。武汉大学环境要保持，要发展，要变得更美好。百年武大，拥有的是深厚的文化底蕴。作为底蕴的承载者，老建筑历经沧桑，有些地方也需要修复。所以，首先要做的是用一年的时间将武大的文物建筑修复保护。
别人说武汉是夏七冬五，也许是夸张了些，但从某种程度也反映了武汉天气之恶劣。夏天武汉的高温是学生无法接受的，冬天的严寒也是让北方的同学都大吃一惊。因此，改善宿舍条件直接关系着学生的情绪。一年时间在武大所有宿舍安装空调。再一年时间所有宿舍安装热水器。空调和热水器的安装在武汉大学四个学部同步进行。安装热水器期间澡堂保持正常开放。只有一个好的住宿环境才能吸引更多有志才子来到武汉大学就读，从而提高学校的招生质量。
武汉大学虽然很大，但是却没有一个小型餐厅。在武汉大学家属区开设一条小炒街，各种小吃和小型餐厅在获得卫生许可证和营业许可并且审核后允许其在在小炒一条街营业，武大的学生会非常喜欢。
武汉大学要有世界的眼光，要胸怀祖国，放眼世界。在国际化日益密切的今天，武汉大学也要走出国门，走向世界。要更加密切的联系其他高校，可以和其他高校联合办学等。如本科时期选派学生赴外国留学。武汉大学和法国高校、新加坡高校联系紧密，将来要把与其他联合培养扩大化，要在欧洲、美洲。亚洲等等提供生源的机会。不能局限于本地区，本国内。
今天的武大以环境优美著称，将来的武大更要以学术研究闻名于世！武汉大学要实现现代化、科学化、研究化转型。立足中国，走出中国。只有优异的教育质量，才有优秀的毕业生，才能有在世界大学之林中实力更强的武汉大学。
色彩的对比、调和的关系和作用
关键字：色彩
对比
调和
内容概要：色彩的对比与调和在日常生活和艺术作品中非常常见也很重要。一件好的艺术作品不但需要创造者的全盘布局，更需要艺术工作者的色彩应用。一栋现代化的建筑，气势总是那么逼人，但色彩的发挥不好会让人产生不和谐的感觉从而影响欣赏着的眼光和心情。
一、色彩对比
两种以上的色彩，以空间或时间关系相比较，能比较出明显的差别，并产生比较作用，被称为色彩对比。该想象分为两大类：同时对比和连续对比。色相对比 因色相之间的差别形成的对比。当主色相确定后，必须考虑其他色彩与主色相是什么关系，要表现什么内容及效果等，这样才能增强其表现力。将相同的橙色，放在红色或黄色上，我们将会发现，在红色上的橙色会有偏黄的感觉，因为橙色是由红色和黄色调成的，当他和红色并列时，相同的成份被调和而相异部份被增强，所以看起来比单独时偏黄，以其他色彩比较也会有这种现象，我们称之为色名对比。除了色感偏移之外，对比的两色，有时会发生互相色渗的现象，而影响相隔界线的视觉效果，当对比的两色，具有相同的彩度和明度时，对比的效果越明显，两色越接近补色，对比效果越强烈。
以武汉大学4教为例。4教不但在空间结构上很有气势，在色彩方面也与其他教学楼明显不同。武汉大学教学楼多以古朴和新颖为两大特色。4教色彩鲜明，与周围环境可以说是完美结合。教学楼前绿树荫荫，4教外表白蓝相间，显得非常和谐。
明度对比：因明度之间的差别形成的对比。（柠檬黄明度高，蓝紫色的明度低，橙色和绿色属中明度，红色与蓝色属中低明度）。明度对比将相同的色彩，放在黑色和白色上，比较色彩的感觉，会发现黑色上的色彩感觉比较亮，放在白色上的色彩感觉比较暗，明暗的对比效果非常强烈明显，对配色结果产生的影响，明度差异很大的对比，会让人有不安的感觉。纯度对比一种颜色与另一种更鲜艳的颜色相比时，会感觉不太鲜明，但与不鲜艳的颜色相比时，则显得鲜明，这种色彩的对比便称为纯度对比。
补色对比：将红与绿、黄与紫、蓝与橙等具有补色关系的色彩彼此并置，使色彩感觉更为鲜明，纯度增加，称为补色对比。（视觉的残像现象明显）。冷暖对比：由于色彩感觉的冷暖差别而形成的色彩对比，称为冷暖对比。（红、橙、黄使人感觉温暖；蓝、蓝绿、蓝紫使人感觉寒冷；绿与紫介与其间），另外，色彩的冷暖对比还受明度与纯度的影响，白光反射高而感觉冷，黑色吸收率高而感觉暖。
二、色彩调和
两种或两种以上的色彩合理搭配，产生统一和谐的效果，称为色彩调和。同种色的调和相同色相，不同明度和纯度的色彩调和。方法为：使之产生循序的渐进，在明度、纯度的变化上，形成强弱、高低的对比，以弥补同色调和的单调感。类似色的调和 以色相接近的某类色彩，如红与橙、蓝与紫等的调和，称为类似色的调和。类似色的调和主要靠类似色之间的共同色来产生作用。对比色的调和 以色相相对或色性相对的某类色彩，如红与绿、黄与紫、蓝与橙的调和。调和方法有： 选用一种对比色将其纯度提高或降低另一种对比色的纯度； 在对比色之间插入分割色（金、银、黑、白、灰等）； 采用双方面积大小不同的处理方法，以达到对比中的和谐：是对比色之间具有类似色的关系，也可起到调和的作用
对环境与心理学课程的建议
经过9周的环境与心理学课程的学习，我学会了很多关于环境学和心理学的知识。知道我们生活中的环境的不同，学会用比较专业的眼光看待周围的建筑、树木以及人对环境的依赖。从而不会像学习前对自己生活的周围环境没有一点专业的看法，只是凭感觉、凭主观意识欣赏事物。
开设这门课程非常的必要，作为学生的我们都十分欣赏这门课程。但是所有的事物都有不足，我觉得我们课堂上书面讲述的还是比较多，而用实例以及影片有些不足，虽然每次课都有互动，都有讲解实例，但太专业的术语和知识实在让非专业的我们感到一丝疲倦。所以希望在课堂上多放映一些和本课程有关的影片来挑起同学们的兴趣。在平时教学时间（结课之前）还可以让我们做一些题目，或者写观后感想等等。希望同学们能够喜欢这门课，爱上这门课。
