中班学习活动：有趣的尾巴_中班科学有趣的尾巴

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中班学习活动：有趣的尾巴

活动目标：

1、观察、区分各种动物的尾巴，尝试用语言描述出动物尾巴的造型、特征。

2、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。活动准备：

1、课件：小壁虎找尾巴

2、森林背景图、动物图片每人一份。活动过程：

一、猜一猜，想一想

1、森林里要开动物狂欢节啦，小动物都想来参加。我们一起去看看来了哪些小动物？咦，怎么就只有尾巴？原来，小动物们想和小朋友们玩捉迷藏的游戏，让我们来猜猜它们是谁？

2、幼儿找尾巴。

3、交流：你找到了什么动物？它的尾巴是什么样的？

4、小结：原来，动物的尾巴都不一样的，有的长，有的短，有的粗，有的细，这让我想到了一首我们以前学过的儿歌，我们一起来念念。

二、听一听，说一说

1、动物们找到尾巴真开心，让我们一起出发吧！听见哭声，问：这是谁在哭呀？原来是小壁虎。你们来猜猜，它为什么哭呀？对啊，小壁虎肯定是遇到了什么不开心的事情，那接下来就让一起来看看小壁虎到底遇到了什么事情！

2、运用多媒体，看看、说说动物尾巴的用处

1）欣赏故事第一段，问：小壁虎遇到了什么不开心的事？它想了一个什么办法/？小壁虎向谁借尾巴？它借到尾巴了吗，为什么？

小结：小动物的尾巴都很有用，牛的尾巴可以驱赶蚊蝇，保护自己;鱼的尾巴可以拨水，燕子的尾巴可以在飞行时掌握方向。

2）欣赏故事第二段，问：现在小壁虎还伤心吗，为什么？小结：小壁虎的尾巴是可以再生的。（丰富词：再生）

3）其实，还有许多动物，它们的尾巴也是很有用的，藏着很多的秘密，等着你们去探索。老师为你们准备了动物尾巴调查表，回家和爸爸、妈妈收集更多有关动物尾巴的资料，好吗？

三、结束：

小壁虎也长出了新尾巴，开心参加狂欢节去了。我们一起去参加动物狂欢节吧！