德育主题教育月活动先进评选条件由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“每月德育教育活动主题”。
2013年德育主题教育月活动先进集体和
先进个人评选条件
一、文明班级
1、班级积极参加学校组织的各项德育主题教育实践活动，组织全班学生自主开展形式多样、富有实效的德育主题教育实践活动，有典型突出事迹，活动效果好，成绩突出。
2、班主任严于律己，为人师表，组织力强，精心指导，能够
组织开展多种德育主题教育，所带班级有强烈的集体荣誉感。
3、班委会成员，团结协作，工作努力，积极热情，有较强的组织能力，起到很好的示范带头作用。
4、班风班貌好，凝聚力强，班级学生思想道德风尚高，讲文明、讲礼貌，团结进取，尊敬师长，互帮互学，孝亲敬老，关爱他人，乐于奉献。
二、文明学生
1、思想道德品质高，热爱祖国，尊敬师长，团结同学，讲文明礼貌，孝敬父母，关心他人，乐于奉献。
2、模范遵守学校及班级制定的养成教育和文明礼仪校规班 约，形成良好的行为习惯，在学生中起到表率示范作用。
3、能积极主动参与学校和班级组织的各项校内外德育主题教 育实践活动，在良好行为习惯养成、讲文明礼仪、孝亲敬老和奉
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献爱心等某一方面，有突出表现和典型事迹，受到学校、家庭、社会好评，起到示范带动作用。
三、优秀德育教师
1、能够立足本职工作，落实全员育人要求，在学校德育工作中作出突出成绩的。
2、师德素质高，教书育人，管理育人，服务育人，为人师表，关爱学生。
3、能够围绕德育活动主题创造性地组织学生开展多种形式的 德育实践活动，事迹突出，活动效果好，反响强烈。
4、能够将德育主题教育月活动与青少年创新帮扶工作结合起来，并注重联系家庭、社会，携手育人，事迹典型，成绩突出。
5、结合本职工作，坚持德育研究，注重德育创新，有成功的典型德育案例。
四、优秀家长
1、孩子在德育主题教育月活动中被评为校级文明学生的。
2、有高度的责任意识和正确的教育观念，关心孩子的学习、关注孩子的思想发展和优良品德的形成。
3、注重培养孩子良好的生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益活动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。
4、家长素质高，家庭和睦，以身作则，注重家校沟通，合作育人，家教有方，效果明显。
5、能积极配合学校开展德育主题教育月活动，大力支持孩子参与学校、家庭、社会德育实践教育活动，成效显著。
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