花的事业是甜蜜的_21cake甜蜜的事业

其他范文 时间:2020-02-25 22:34:34 收藏本文下载本文
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“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”摘自一位同行的感悟。在一次偶然的机会看到了几篇关于生命教育读书活动的征文。于是知道了孙明霞老师,同行们写的是关于孙老师的著作《用生命润泽生命》的读后感。虽然我看的只是几篇读后感,但也已让我受益匪浅,深有感触。“耐心、信任、理解、尊重、赏识、宽容、等待„„”这一个个鲜活的关键词又走进我的心灵。重新审视、反思自己的教育教学行为,更多地是要求学生听话,用统一的标准衡量不同的学生。苏霍姆林斯基曾告诫我们教师:要“时刻都不忘记自己也曾是孩子。”允许他们犯错,体谅他们的过失,宽容他们的任性,体察他们的压力,只有这样教师才能冷静地控制自己,采取学生能够理解、能够接受的方式对待学生。引用孙老师的话:“用虔诚的心思索教育,用约会的心情对待每一堂课,用真诚的心对待教育现场的每一个细节,用生命在场的心态完成每一堂课的教学,为学生的终身发展与幸福负责。”

不知什么时候开始抱怨现在的孩子不再那么可爱,学生和教师的距离越来越远,命令和服从的关系越发明显.是学生变了吗,是社会变了吗?在满地找答案的我找到了答案——是我变了.我只看到了孩子们的听话、服从,忽视了与学生的沟通和了解。也曾经在踏上讲台的第一天起,便时刻提醒自己:教师面对的是晶莹如露珠般的心灵,需要小心呵护他们;要以充满期待、信任的笑容面对学生;对犯错的学生尽可能地宽容,不讽刺挖苦、体罚他们;也曾经和学生簇拥相谈,了解他们的内心世界;也曾经与家长沟通时不告状,而是共同探讨教育的方法„„而些许的曾经已日渐谈却。俗话说,教师的活儿是良心的活儿。我坚信:自己的心里充满阳光,才能培养具有阳光心态、健全人格的学生;只有真诚对待学生,才能赢得学生的喜爱、家长的信任;也只有对学生付出真情才能让学生心中有真情进而真诚对待他人。

在美国,一所私立学校开学的第一天,全体教师都收到了校长的一封信,信的内容如下:“亲爱的老师们,我是集中营的幸存者,我目睹了一般人看不到的事情,毒气室由有学识的工程师建造;孩子被受过教育的医生毒死;婴儿被训练有素的护士谋杀;妇女儿童被受过高中或大学教育的毕业生射杀。所以,我怀疑教育。我的请求是:希望你们帮助学生做一个有人性的人。永远不要用你们的辛勤劳动,去栽培孕育出学识渊博的怪兽、身怀绝技的疯子,或者是受过教育的纳粹。阅读、写作、数学等学科,只有在用来把我们的孩子教育得更有人性时,才显得重要。”当读到这一段文字时我感到很震撼,试想一名成绩十分优秀的学生面对教师的教诲不屑一顾时,作为一名教育者心中不能不泛起丝丝波澜。马加爵、药家鑫的行为不得不引起我们的震惊,是什么使他们变得如此残忍?反思自己,我首先是一位教育者,其次才是学科教师。我们不能让孩子在物欲的世界里迷失了自己,忘记了生活的本来意义。我们要关注孩子的心理健康、情感、美感等人性方面的教育,教会孩子摆正心态,引导孩子去爱别人、爱国家、爱社会、爱世界„„引导他们拥有快乐的生活。

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