《窗边的小豆豆》读书笔记由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“窗边的小豆豆读书感悟”。
《窗边的小豆豆》读书笔记
闲暇之余我阅读了《窗边的小豆豆》，这是日本著名作家黑柳彻子的代表作。这本书主要讲述作者在小学阶段的一段真实故事。主人公因为淘气被原学校退学后，于是他来到了巴学园。不过在校长的引导和爱护下，平常人眼里“怪怪”的小豆豆却浅浅地成为了一个大家接受的好孩子，这重要变得转变奠定了她一生发展的基础。
读罢此书，我陷入了沉思，而对我教育观念上最大影响是教师的眼中是不应该有差生的，我们要相信每一个孩子都是上帝派来的天使，淘气是这些孩子另外一种聪明的表现，是他们的天性。正是因为他们思想的单纯，加上对世界充满了好奇，才会使他们做出了我们所认为的“不服管教、调皮、捣蛋”的行为。我们教育工作者应该理解、帮助和孩子，并尊重孩子们的天性，而对于孩子们的不同个性，我们应该采取适合的方法教育他们。
书中的校长其教学的成功之处在于创办了“巴学园”，他尊重每一个孩子，他给每一个孩子表现自己的机会，用鼓励使孩子实现自己的价值。对于高桥君这样一位患有侏儒症的孩子，小林先生给予他的是无限的尊重与刻意的关照。例如：在运动会上，学校设计的所有比赛项目，都能让这个孩子拿到冠军，这便让他充分感觉到了自己和其他的孩子的公平性，于是消除了他因为身体上缺陷而怀有的自卑心里。在巴学园，孩子们可以选择“从自己喜欢的科目开始”这种学习方式，所以喜欢物理化研究的阿泰，便可以长时间待在他喜欢的烧瓶、酒精灯和试管旁，而他长大后便成为了日本最具代表性的物理学
家。此外，为了增强和提高孩子们的口头表达能力，于是小林校长便每天安排一位学生在中午开饭前站到圆圈中间说几句话，以此培养孩子们敢在别人面前自由、清楚、毫不羞涩地表达自己的想法。在小林校长的鼓励下，那些无话可话的孩子，不仅敢表达自己的想法，并且一次比一次声音大。
正是小林校长对孩子们的宽容，耐心，鼓励，爱，使得每一个在“巴学园“里学习生活的孩子都能快乐、健康的成长，更重要孩子们在成年后还有所建树。
我认为教育是慢的需要时间的艺术，这不仅需要教育工作者要有一颗慢的心态，更重要是还要有慢的能力，另外教育离不开思考。读完此书，我最深的感受是在我们的教育队伍中，我们迫切需要更多像小林校长这样的教育工作者，以这样的教育思想来办学，从而淡化当今社会那种急功近利，只求立竿见影效果的办学思想。同时，我们也希望我们教师从书中能够得到某些启发，反思我们的教育行为，多一些鼓励，多一些信心，多一些耐心给我们的孩子们，让天真烂漫的孩子们能在和谐的和自由宽松的氛围中快乐健康地成长和翱翔。
