圆圆的世界由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美术圆圆的世界”。
《圆圆的世界》这一主题活动已将近尾声了，在这三周的教学活动中，看着孩子们的点滴进步，我想有必要对这个主题活动进行一个回眸：
在《圆圆的世界》这个主题中，我们让小朋友带来了各种材料的圆形物品，认识各种圆形物品。特别是实施《有趣的伞》这个综合活动时，我们带领幼儿从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外型、种类、花样，了解伞有纸伞、布伞、三折伞、防紫外线的伞，形状有动物头的、正方形的、圆形的等，孩子们在伞的选美会中展示了自己各有特色的伞，在音乐声中撑着伞翩翩起舞，互相欣赏。在认识伞的功能的活动中，孩子们都发表了自己的见解，有的说：“可以当拐杖！”有的说：“可以钩东西。”有的说：“可以遮太阳。”„„接着我就用“伞的旅行”这个故事开头：“有一阵大风，把伞吹到了森林里！”让幼儿想象伞的功能，有的孩子说：“伞被小蚂蚁捡到，就把它当成船过河了。”有的孩子说：“伞被小兔捡到了，当成蘑菇在下面躲雨。”有的孩子说：“伞被小鸟捡到了，当成了它的窝。”就这样，孩子们自由讲述，仿佛到了另外一个世界里。在活动中，通过讨论，小朋友都知道了在别人遇到困难时要去关心、帮助别人，通过情境表演，让小朋友掌握帮助他人的方法，体验关心他人和被别人关心，现在的孩子都是独生子女，平时都是小皇帝、小公主，在家是几个大人围着一个孩子转，自己想干吗就干吗，通过这个情境表演，更加知道当别人有困难的时候要去帮助别人，有主动关心他人的意识。
通过这个主题一系列的活动，孩子们对圆形有了更深一步的了解，充分发挥了孩子的想象力，知道了更多的圆形的东西，对圆形的世界更加感兴趣。我们的墙饰都是孩子们参与布置的作品，他们用自己的方式来表现对圆形的认识与理解。他们在生活中自己去探索、去观察，还给孩子一个更广阔的天空，让孩子们在这个空间里自由的遨游。
