美化教师一角由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师办公室美化活动”。
美化教室一角
一、激趣导入
1.猜字谜：级级阶梯至顶点，此间知识待人开。(书)小结：读万卷书，行万里路。书籍是人类进步的阶梯，一本好书能让我们从中获取更多的知识。
2.在我们的教室有这样的一个空间，那就是“图书角”。你会用什么样的形式布置我们的图书角呢？
小结：今天我们就一起做做好书推荐，来美化我们的教室。板书课题：美化教室一角活动——好书推介。
二、探讨方法 1.引导欣赏
图书角为我们介绍哪些书籍
观察教材上的好书推介图书角，说一说，是用什么样的方式来做好书推荐的呢？
小结：书籍封面、简介文字、宣传性标题 2.尝试与指导
（1）尝试设计“好书推荐”的版式图。（2）学生互评，教师指导修改。
小结：一本书是否吸引读者在于它的版面设计，布局大小、艺术性的表现形式能使作品更加出彩。
3、示范分析师示范《十万个为什么》一书的版式图设计。
强调先草拟布局三个板块，其中书籍封面排版时占用版面需要大，且临摹性要强。
宣传标题的字要夸张、醒目，用色鲜艳、大胆。简介文字要简洁，突出书的特点。
4、深入探究
（1）构思出与老师不同的排版设计，说一说你的想法。排版时巧妙的个性化能让你的作品更加新颖。
（2）请选择出有问题的好书推介版式图，谈一谈你的看法。排版时要互相区别。宣传标题的美术字需比简介文字大。
三、创作表现
提出活动要求：将你喜欢的一本好书封面临摹下来，并为这本书写一些推介文字。学生作业，教师巡视。
四、展示评价
自评：谁愿意推介自己的好书版式图？ 互评：你最喜欢谁的“好书推荐”版式图。
五、总结拓展
除了用“好书推介”的版式来美化教室外，我们还可以“爱护环境”为主题设计版式图，让我们共同美化心灵，美化生活。
