教师备用丑小鸭由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“丑小鸭教师版”。
《丑小鸭》第二课时教学设计
丰宁三小 赵丽娟
教学目标：
1、积累本文中的生字词语。了解故事的含义。
2、美读课文，读懂故事，让学生懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己，对生活充满信心，不放弃。
3、拓展延伸故事，深化主题，进行写话。教学设想：
根据教材的内容，教师所设计的问题要有针对性、启发性、层次性和系统性。它不仅要紧扣作者的思路，由浅入深，由表及里地引导学生去领悟文章的思想内容，而且要兼顾词和句的训练，还要留有充分的时间让学生熟读课文。在学习课文的基础上，拓展阅读，进行写话，多元感悟，发展创造性思维及想象能力。教学过程：
一、创设情境，复习导入
1，小朋友们，上节课我们跟童话大师安徒生一起认识了一个新朋友-------丑小鸭。（板书：丑小鸭）瞧，丑小鸭带着词语宝宝来了，小朋友和词语交上朋友了吗？点课件，出示词语。
3、那么，谁还记得丑小鸭的样子呢？（课件出示）
它的毛（），嘴巴（），身子（），大家都叫它（）。
二、品读课文，真情感悟
1、师：初读故事之后，我们知道丑小鸭变成了美丽的白天鹅，（板书：天鹅）在这个过程中，他到底在哪，经历了哪些不幸呢？自读3--6自然段，用——画出丑小鸭在哪？经历了什么？
预设：（课件出示）：在家里，哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。
找学生填一填
师：现在就请同学们看课文插图，读句子，想象丑小鸭身边的人都是怎样对待他的 如果此时你就是丑小鸭，你的心情是怎样的？伤心难过、孤单。读出丑小鸭的孤单，难过。朗读：试读。
2、师：离开家的丑小鸭，又去哪儿了呢？生活得怎么样呢？
预设：（课件出示）：在树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。
面对小鸟的讥笑和猎狗无情的追赶，丑小鸭白天只好（）起来，到了晚上才敢出来找吃的。
（1）“只好”能换成什么词？说明什么？（2）那么此时的丑小鸭，心里一定非常？害怕、委屈、伤心、难过。
请同学们一边读一边体会丑小鸭当时的心情。
3、丑小鸭就这样挨过了一个又一个苦难的日子，慢慢的，天气转凉了，秋天到了，丑小鸭又来到了哪里？——学生读第五自然段。
可怜的丑小鸭，望着洁白美丽的天鹅，会是怎样的心情呢？用课文中的词语来说就是：又惊奇又羡慕
假如你就是丑小鸭，望着洁白美丽的天鹅，心里会想些什么呢？（课件出示）我望着美丽的天鹅，惊奇极了，心里想（）
我望着洁白的天鹅，羡慕极了，心里想（）。
师：多么美好的心愿啊？让我们带着这个美好的心愿，再读读这段。
4，带着美好的心愿丑小鸭顽强地活着，天越来越冷了，听！（播放刮风课件）寒冷的北风猛烈地刮着，想象当时的丑小鸭都会面临怎样艰难的处境呢？
此时丑小鸭心中最渴望的是什么？
是啊！此时丑小鸭多想有个家，多想有个人听她诉说心中的委屈。
带着你的想象和心情把第6段再读一读。
2、可怜的丑小鸭真的是那么丑吗？你瞧（课件）漫长的冬天过去了，春天来了，丑小鸭长大了，它变成了一只美丽的白天鹅。
（1）多美的天鹅，谁能用朗读让大家感受到天鹅的美。
（出示句子和图：一天，丑小鸭出来散步，看见丁香花开了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛。长长的脖子，美丽极了。）
（2）看见镜子里漂亮的自己，丑小鸭一定会心潮澎湃，无数心酸的往事涌上心头，他都会回忆起什么呢？
是啊！用血汗和苦痛编织的记忆，丑小鸭怎么能忘呢？历经无数艰难困苦，丑小鸭是怎么面对的，才会变成美丽的天鹅？板书（坚持，不放弃）丑小鸭 → 坚持 不放弃 天鹅（3）因为坚持，因为不放弃 当丑小鸭再次正视自己的时候，他从心底发出了快乐的呼喊： 啊，原来（）（）！他从心底向全世界召唤： 啊，原来（）（）！
5、师：丑小鸭的呼喊震撼着我们的心，丑小鸭的经历牵动着我们的情。今天学了这课相信很多同学和老师一样，非常受感动，受启发。在以后的人生道路上，也许我们会面对很多的挫折和打击，那么，我们应该向丑小鸭学习一种什么精神？一首小诗，送给大家，我们师生在以后的日子里一起共勉。（配乐朗诵）我们要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着理想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量，我们学着承受痛苦，学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，不论生命经过多少委屈和艰辛，我们总是以一个朝气蓬勃的面孔醒来在每一个早上。
三、拓展阅读
师：资料城还为我们准备了许多故事，那么就让我们读一读吧！
四、拓展写话：
1、师：对文中的丑小鸭、小姑娘、公鸡、农夫等等，你一定有很多话要说，以：（我想对你说
2、续写：丑小鸭变成天鹅心里会想些什么，会准备做些什么呢？
板书设计：
28.丑小鸭
丑小鸭 → 坚持 不放弃→
天鹅，）
