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名曲伴随的课堂
昌乐特师附小郝秀丽
上午，给孩子们上课的课题是《二泉映月》。课文记叙了阿炳谱写曲子的过程，文笔细腻感人。一节课下来，感觉效果还是不错的。
课堂伊始，我把昨天准备好的二胡曲《二泉映月》给孩子们听。音乐一响,孩子们地精神劲和注意力马上就提起来了。伴随着优美忧伤的曲子，我指点着，孩子们学习着，我们一块入情地欣赏着。
丝丝乐曲中，我们听懂了琴声的委婉动听，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。随着旋律的升腾跌宕，步步高升，乐曲进入了高潮，我们仿佛听到了阿炳的心音，那是对命运的抗争和对美好的向往。乐曲久久地在耳畔回响，我让孩子们闭上眼睛静听、静想，我们仿佛看到了月光照耀下的淙淙流水，看到了水波映月下的静影沉璧，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。听着、品着，我们似乎听到了阿炳深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，绝强的呐喊……
不觉间，下课铃响了，孩子们还沉浸在文本中意犹未尽，有的学生还请我课下再与他们共同欣赏。看来，名曲的魅力可真不小啊！
