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我和少儿图书馆共成长
英才学校小学部陈易之从小，我就与少儿图书馆结下了不解之缘。少儿图书馆旧址曾座落在故宫路，与我家仅隔数十米，可以说少儿图书馆是与我朝夕相处的近邻。而在我心里，它更像是一位我熟识的老朋友，徜徉其间，我总是流连忘返；沉醉其中，我总能得到一份充盈心扉的欣喜与满足。还在我蹒跚学步时，妈妈就指着正对着我家阳台的那座楼房对我说：“那里藏着好多好多的书，书里呀藏着好多好多有趣的故事……”年幼的我瞪大眼睛好奇地想：这藏着好多好多书的地方究竟是什么样啊？就这样妈妈牵着我第一次踏进了少儿图书馆。刚开始，我只是出于好奇，想看看这藏着有趣故事的地方有多神奇，没想到书中的世界一下子深深地吸引了小小的我。一本本五颜六色的连环画把我带进了一个迷幻的神话世界：神勇团结的金刚葫芦娃，从画里走下来悄悄做饭的田螺姑娘，会七十二变的孙悟空，踩着风火轮的小哪吒……
当我会认字时，往图书馆跑得更勤了，这时候，我最喜欢读童话书。我与机智的舒克贝塔一同去探险，我想和梦游仙境的爱丽斯交朋友，《海的女儿》中小美人鱼凄美的故事让我伤心落泪，而《皇帝的新装》里那个光着身子游行的蠢皇帝则让我捧腹……少儿图书馆把我领到了一个丰富多彩的童话世界，童话世界里的多姿多彩的人物让我魂牵梦绕。记得有一次，妈妈临时要开会，准备把我独自留在图书馆里看书。开始妈妈不放心，再
三嘱咐我不准乱跑。可是当妈妈开完三个小时的会议回来接我时，我还一动不动地坐在原位痴痴地看着书呢！噢，我正陶醉在丑小鸭的故事情节中，哪肯放下手中的书，直到看完了才心满意足地离开。还有一回，天色已晚，图书馆到了闭馆时间了，我不得不回家，可《拇指姑娘》正看到精彩部分，我依依不舍地放下书。回到家，我满脑子仍牵挂着拇指姑娘的命运。妈妈看我掉了魂的样子，关切地问：“怎么啦？身体不舒服？”我答非所问：“拇指姑娘后来怎么了呀，会不会有危险？”妈妈笑了，也无奈我这个小书迷了。她常常打趣地说我：“没想到与少儿图书馆为邻，家中倒是惯出个小书迷了！”
后来，少儿图书馆乔迁新居，虽然不能与它为邻了，但少儿图书馆始终没有走出我的视线，在我心里它就像是一处温馨的故地，我几乎每两周都要上那儿走一走看一看，就像老朋友久不见面会彼此思念一样，如果有事耽误不常去了，心里总觉得空落落的。我办了一张借书证。这时，连环画、故事书已经远远不能满足我的要求了，我开始接触了一些中外世界名著。我发现，书中有百味。在少儿图书馆里，我读到了一本又一本的好书。书中的许多人物给我留下了深刻的印象，也牵动着我的喜怒哀乐。我借来中国的四大名著青少年版进行阅读，读了《西游记》，我佩服唐僧师徒吃苦耐劳、勇往直前的精神；读了《红楼梦》，我为林黛玉凄惨的命运鸣不平；读了《水浒传》，我对一百零八条好汉敢作敢为、嫉恶如
仇的英雄气慨顿生崇敬之情；读了《三国演义》，我被刘备、张飞、关羽三人真挚的兄弟情所感动。而外国名著同样让我爱不释手。在《约翰.克里斯朵夫》里我看到主人公内心的奋斗与挣扎，看到了一个勇于挑战命运、寻求真理的精神英雄；在《简.爱》中我敬佩那位敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的家庭教师。而在《福尔摩斯探案集》我在一个个扣人心弦、扑朔迷离的案情中体会到了逻辑思辩的乐趣……我一本接一本地看着，如饥似渴的获取着精神食粮。
去年假期，我在少儿图书馆举办的作文班里报了名。老师悉心地指导我，在这里我不但学会了如何去欣赏美文还掌握了不少写作的技巧，更让我引以为豪的收获是-----我不再认为写作是一件苦差事。当老师布置以读书为话题的作文时我胸有成竹地提起了笔：“我认为读一本好书就像饮了一杯果汁一样，有滋又有味儿。书给了我智慧，它在我面前打开了一扇扇大门，开阔了我的视野，让我看到了五彩缤纷的世界……”也许是有感而发吧，这篇作文我一气呵成。少儿图书馆的老师帮我投了稿。没想到过了不久，我的文章在《海峡生活报》上发表了！报纸上那块属于我的“小豆腐块”散发着淡淡的墨香，我欣喜若狂，高兴激动之余我在心里默默地说：“感谢你，少儿图书馆！你给了我机会让我体验到了发表作品的快乐，因为这次小小的成功让我有了更多的自信与勇气！”
寒来暑往，少儿图书馆伴我度过了十一个春夏秋冬。如果说少儿图书馆是一顷肥沃的土地，我就是一棵小苗正汲取着土壤中的营养茁壮成长；如果说少儿图书馆是一汪浩瀚的大海，我就是一条畅游的小鱼儿正自由地在书海里尽情遨游。
难忘与少儿图书馆共同成长的这段美好而难忘的时光！
