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公平正义比太阳更有光辉
---教育改革必须落到实处
“教育是一个民族发展的根本”。教育作为国家的一项重要发展策略，举足轻重，因此要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务。唯有如此，才能全面实施素质教育，深化教育领域综合改革。
教育改革落到实处需要改革教育质量评价制度。当前的教育评价都是围绕着“高考”“中考”以成绩为导向。由于教育内外部多方面的原因。大部分学校单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向没有得到根本扭转。根本的原因在于传统的教育评价制度，最终的结果导致了重分数轻素质、重知识传授轻全面育人、学生学业负担过重等突出问题。高分低能举不胜举，这样会导致学生的综合素质没有得到整体发展。传统评价模式严重影响了学生的全面发展，健康成长，制约了学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养。因此必须要改革教育质量评价的制度。
教育改革落到实处转变政府职能、改进宏观管理。以往的政府在教育改革中冶承担了重要的作用。教育部“小学生减负十条规定”征求意见稿近日引发热议。主要是该规定存在诸多问题，这部“待产”的小学生减负新规在民间舆论场遭遇了迟疑、质疑。其根源在于该规定并没有落到实处。因此，学校首先应该在教育观念上作出调整。而且通过改进教学方法来促进学生全面发展。并且在宏观管理过程中，教育部门需进一步推进义务教育均衡，做到教育公平。改革中高考制度，建立科学、多元评价体系；包括户籍改革，流动人口子女教育问题。政府应当引导，学校鼓励学生在学习中找到乐趣，把学习的负担变成求知的快乐。实现真正的素质教育。总而言之，要把政府的功能落到实处，做好宏观管理。
教育改革落到实处强化评价工作，发挥评价的引导作用。我国教育制度存在很多的问题，其中一个就是评价制度。近年来提出教育改革，新课程改革后，评估机制有了突破。但是我国的教育仍然是以分数作为标准，对于进入名校的渴望压抑了无数的家长和学生。评价工作没有落到实处，更谈不上引导了。同时候教育资源分配也是一个巨大的问题。就需要国家积极促进教育资源的均衡发展，取消重点学校重点班级的存在，让教育公平真正落到实处，受惠于每一个孩子。把教育的公平，也作为一个导向，作为一个评价机制。
“华山虽高，顶有过路“，教育改革志在必得。教育改革落到实处需要改革教育质量评价制度，需改革教育质量评价制度。并且转变政府职能、改进宏观管理，唯有如此，才能深化教育改革
