永遇乐·登京口北固亭有怀导学案(学生版)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第11课导学案学生版”。
永遇乐·京口北固亭怀古导学案(学生版)
第一课时
编者：王伟
【学习目标】
1.了解作者及作品，了解时代背景;掌握豪放词的特点;2.掌握重点字词句，赏析全词； 3.诵读全词并背诵。
一、预习案
（一）总结：豪放词与婉约词的特点
豪放派特点是。婉约派特点是。
（二）回顾：意象和意境
意象，就是诗中熔铸了作者思想情感的事物。意境，是指作品描绘的生活图景和表现的 思想感情融合一致而形成的一种耐人寻味的艺术境界。是诗人的主观世界和客观世界 在诗歌作品中相结合所形成的艺术境界。
例如：王维《山居秋暝》中把“空山”“新雨”“明月”“松”“清泉”“石”“竹”“莲”“浣女”“渔舟”等意象加以组合，营造了一种 的秋夜乡村气氛。
（三）链接：课文创作背景
此词是辛弃疾登临镇江北固亭所作，时为南宋开禧元年秋，当时韩侂胄(tuō zhòu)把持朝政，企图通过北伐中原来提高自己的声誉，于嘉泰三年起用闲居八年的抗金派代表人物辛弃疾，任命他为绍兴知府，浙东安任使，次年调任镇江知府。韩侂胄的抗金主张符合辛弃疾复国的一贯志愿。可是韩侂胄一伙政治腐败奢靡淫乐，只不过是想借“伐金”来作为政治赌博的筹码。因此对独揽朝政的韩侂胄轻敌冒进的作法，又感到忧心忡忡，他认为应当做好充分准备，绝不能草率从事，否则难免重蹈覆辙，使北伐再次遭到失败。辛弃疾的意见没有引起南宋当权者的重视。辛弃疾对这种局面忧心忡忡，在登临北固亭时，登高眺望，怀古忆昔，心潮澎湃，感慨万千，于是写下了这篇千古传诵的杰作。览景有感，就自然吐露了出来。
（四）基础知识梳理 1.给下列加点的字注音
孙仲谋()舞榭()巷陌()金戈()元嘉()狼居胥()仓皇()可堪()佛狸祠()拓跋焘()张浚()王玄谟()2.解释下列词语，掌握其在词中的意思 无觅
气吞： 风流： 寻常： 草草： 赢得： 北顾： 可堪： 凭谁问： 3.指出下列句中的词类活用现象并解释 ①赢得仓皇北顾 北：。②廉颇老矣，尚能饭否 饭： 4.指出下列句子各属于哪种文言句式
①舞榭歌台，风流总被雨打风吹去()②英雄无觅孙仲谋处——无觅英雄孙仲谋处()③四十三年，望中犹记，烽火扬州路——望中犹记，四十三年，扬州路烽火()
二、探究案
（一）诵读课文 1.听录音（教师范读）。2.集体齐读。
（二）译读课文
1.参看课文注释，笔译课文。2.展示译文(朗读或板书)。
历经千古的江山，再也找不到像孙权那样的英雄了。当年的舞榭歌台，繁华景象，英雄业迹都被历史风雨的吹打而不复存在。斜阳照着长满杂草树木的普通小巷，人们说那是当年刘裕(刘寄奴)曾经住过的地方。回想当年，他骑战马披铁甲、领军北伐收复失地的时候，那气势好象猛虎一样，是何等的威猛!元嘉年间，刘裕的儿子刘义隆好大喜功，草率出兵北伐，想要像汉朝霍去病远征匈奴那样在狼居胥山筑坛祭天欢庆成功，结果只落得自己回顾追兵仓皇败逃的下场。我登上山亭，向北遥望，还记得四十三年前，扬州一带烽火连天的战乱场景。往事不堪回想，当年拓跋焘的行宫外竟有百姓在那里祭祀，在敌占区里后魏皇帝拓跋焘(佛狸)的庙前，竟有百姓在那里祭祀，香烟缭绕，充满一片神鸦的叫声和社日的鼓声!还有谁会问，廉颇老了，饭量还好吗?
（二）课堂检测：分学习小组背默课文
永遇乐•京口北固亭怀古导学案（教师版）
第二课时
编者：王伟
【学习目标】
1.理解这首词用典的含义和表达上的作用。;2.了解本词的思想内容。
3.体味作者借古事抒发忧虑国事，壮志难酬的爱国情怀。
一、预习案
(一)回顾：关于用典
所谓用典，就是引 来比喻今事、今人以抒发情怀，是古代诗文中常见的一种写作手法，统称“用典”。用典的好处在于。恰当地用典，可使文章。用典或仰慕古人；或以古人自况，感慨身世；或借古讽今等等。言简意赅，以一当十。例如：
《锦瑟》引用了蓝田玉烟、鲛人泣泪的典故，是为了表达一种迷惘凄清的心理处境，也为诗歌增添了文采。
《马嵬》用卢家莫愁的典故，玄宗贵为天子，却得不到平民般的幸福，讽刺了玄宗虚伪自私的爱情。
(二)自主探究：辛弃疾的词以好用典故见长。课文用了哪几个典故? 答：上阙用了 两个典故，下阙用了
____________________________三个典故。(三)合作探究
1.分析第一、二个典故。说说前两个典故蕴含了什么用意? 答：
2.分析第三个典故。辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事目的是什么? 答：
3.分析第四个典故。
①诗人写北魏太武帝在长江边的瓜步山上建行宫(佛狸祠)祭神的热闹景象，是什么心情? 答：当时，江北各地沦陷已久，如不迅速谋求恢复，民俗就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民，这样发展下去，后果不堪设想。对此，_______________________________________.②借用北魏太武帝典故的用意何在? 答：____________________________ 4.分析第五个典故。结尾借“廉颇思国”的典故表达了作者怎样的思想感情?并说说典故在全词中的作用。
答：①
②
(四)总结归纳
1.齐声朗读课文。总结归纳上下两阕内容大意
上阕怀念历史上曾经积极抗敌的英雄人物孙权、刘裕，讽刺南宋王朝的屈辱求和，表现出作者____________________________；
下阕借谴责刘义隆表明自己的抗金主张，借廉颇的故事抒发____________________________。2.总结归纳全词主旨
这是一首借古讽今之作，作品表现了作者抗金救国，恢复中原的热切愿望和希望不能实现的苦闷，也表现了对南宋统治者屈辱求和和不重用抗金志士的愤慨。
3.明确词作的艺术技巧
①最突出的艺术技巧是用典。②其次是。
(1)(2)(3)
三、作业案
1.下列诗词句全是写景的，从实写与虚写的角度看，不同的一项是()A.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇 B.青冥浩荡不见底，日月照耀金银台 C.一片神鸦社鼓 D.大江东去
2.下列对“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”一句理解最准确的一项是()A.壮心未泯，一直保持着忧国忧民的抗金热忱。B.怀念家乡，怀念中原，怀念往昔岁月。C.对四十三年前抗金业绩引以为荣。
D.对四十三年前扬州路一带战斗的岁月记忆犹新。
3.比较分析《念奴娇•赤壁怀古》与《永遇乐•京口北固亭怀古》，填空指出苏辛风格的异同。
4.从修辞看，与其他各句不同的一项是()A.恰似一江春水向东流 B.风流总被雨打风吹去 C.惊涛拍岸，卷起千堆雪 D.金戈铁马，气吞万里如虎
5.下列诗句中没有运用典故的一项是()A.随意春芳歇，王孙自可留。
B.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 C.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 D.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑
6.对《永遇乐•京口北固亭怀古》的鉴赏评析有误的一项是()A.词的上阙由当地风光引出历史人物，将写景、叙事、抒情融为一体，笔调沉雄凄婉，意境苍凉悲壮，寄寓了作者对国事的感慨和忧虑。
B.“可堪回首”词句一语千钧，不但使后两句的画面具有了深刻的政治内容，而且也表达出了作者忧时伤世的强烈感情。
C.词的结尾处，作者以廉颇自况，既概括了自己一生的坎坷遭遇，又表现了作者有心杀敌报国，却又力不从心的苦闷心情。
D.全词用典虽多，却都关心时事，十分贴切，有很强的艺术感染力。7.阅读下面的宋词，完成后面的6至8题。(7分)
西江月黄陵庙(又题阻风三峰下)
张孝祥①
满载一船秋色，平铺十里湖光。波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。明日风回更好，今宵露宿何妨?水晶宫里奏《霓裳》，准拟③岳阳楼上。
注：①张孝祥：南宋初词人。这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。”②波神：水神。③准拟：准定。
(1)下列对词中语句的理解，不正确的一项是(2分)()A.一、二句点明行船的季节，描写洞庭湖上风浪未起时的景色。B.三、四句有主观想象色彩，“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。
C.五、六句写明日风向一转便可顺风行船，今晚露宿又有什么关系呢? D.七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。
(2)这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近?这种风格的词人属于哪一流派?(3分)答：
(3)作者在词中是以怎样的胸怀对待**险阻的?举出两处具体描写，略作分析。(2分)答：
