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2014年吉林高考试卷答案
1、C2、B3、B4、D5、C6、B7、（1）淳安公主受赐田地有三百顷，又想强夺任丘民众的产业，因韩文尽力相争才停止
（2）当即与各位大臣一道拜伏宫阙上奏，奏章呈进，皇上惊哭不食，刘瑾等大人为恐惧
8、诗人是用衬托的方法表现感情的。诗人虽然到处漂泊，但好像对此并不在意，认为这是“等闲”之事；而客中一觉梦醒，思家乡、念亲人的惆怅之情不禁油然而生。
9、韦诗中，“灯前”表现了诗人旅途过程中的冷清、孤寂。郭诗中，“灯前”表现了诗人住宿在渔家所感到的温暖、愉悦之情。
10、朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋
长风破浪会有时直挂云帆济沧海
舳舻千里旌旗蔽空
11、（1）C3分A2分E1分
（2）做鞋是当时当地的规矩，这样的故事既有生活气息，又有时代特点；以鞋为线索，可以使故事情节更集中、紧凑；鞋是情感的寄托物，有助于主人公内在情感与深层心理的发掘与表现
（3）第一问：守明是一个有着朴实、善良、柔顺品性和传统美德的农村的青年女性形象对美好爱情和幸福生活满怀憧憬 ；对未来人生和未知命运感到不安
(4)观点一：“后记”是独立于小说外的写作说明。
从形式上看，“后记”与小说没有直接关系，两者是各自独立的文本；从内容上看，小说是乡土生活的诗意想象，“后记”是作者的自我忏悔，两者无法融为一体；从人物塑造上看，“后记”的“真实”，限制了小说的想象空间。
观点二：“后记“是小说的有联系部分。
从形式上看，小说是一个开放性的文本结构，“后记“是其中的有机组成部分；从内容上看，“后记”的“真实”改变了小说的田园诗歌风格，于诗意中多了一丝冷漠；从创作倾向上看，“后记”中的自我审视，将传统与现代联系起来，深化了小说的思想主题。
12、（1）C3分D2分A1分
（2）现实基础：国民党腐败统治的现实失去人心；东北解放区领导尊爱人才的诚意使他深受感动
思想基础：从小受外祖母影响，以历史上的民族英雄为榜样；不忘自己是中国人，愿为中华民族富强奋斗终生
（3）因为岭南大学的需要，中断学业，提前回国效力；把自家的花园洋房和积蓄捐献给国家，并主动提出减薪；带病编写教学纲录，为筹建学院辛勤工作
（4）为中国建立了自己的真菌学，在世界学术领域争得一席之地；为改变中国农业的落后面貌，选学农林专业；为国计民生需要，及时调整自己的研究方向；为新中国农林业的发展，努力培养专业人才
13、B14、C15、D16、示例：一个人活着就必须呼吸从大气中吸入氧气吸入氧气释放二氧化碳
17、示例：本次春游全班分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。
