19春酒教师导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“19课春酒导学案”。
人教版 八年级 语文（学科）上册导学案设计 编写人：尚平 19《春酒》导学案
【学习目标】
1.学习并欣赏作品极富情趣的细节描写和准确生动的语言，培养学生对生活、对亲人、对家乡的热爱之情。
2.领会作者在娓娓道来的叙事过程中，让自己的情感自然流淌和舒放自然、典雅隽永的语言美。
3.培养热爱年文化、民族文化的热情。【学习重点】
感受母爱的至高无上，产生对妇女被旧社会压抑和埋没命运的深切同情，从而更加热爱新中国、热爱新生活。【学习难点】
揣摩语言，体会母爱。学会运用细节描写刻画人物性格的方法。
【资料链接】
一、资料链接
琦君，原名潘希真。台湾散文大家。琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，包括《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》《与我同车》等。她的作品《橘子红了》曾被改编为电视连续剧。
【导学过程】
第一课时
一、自主学习
1．给下列加点字注音。
枸杞(gǒｕ qǐ)薏仁(yì rén)煨炖(wēi dùn)衣襟(jīn)酬(chóu)谢 两颊(jiá)挑剔(tī)家醅(pēi)如法炮(páo)制 2．解释下列词语。
一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。
顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。
如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。
3、感知课文内容，划出课文层次。
第一部分（1—4段）喝春酒的风俗。
过年时禁忌多。
初六后喝春酒。
八宝酒最好喝。
第二部分（5—8段）喝会酒的风俗。
共（4）页16年5月 12日编写人教版 八年级 语文（学科）上册导学案设计 编写人：尚平 第三部分（9—10段）酿春酒思家乡。
二、合作探究
1.作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事?这些事都是作者家乡的风俗，你喜欢这儿的风俗吗？为什么？
过新年 喝春酒 喝会酒 —— 风俗美 2.在这几件事中出现了哪些人物？
母亲 “我” 阿标叔 乡邻乡亲 3.作者怀念的仅仅是家乡的“春酒”吗？
不，是借春酒抒情，借春酒怀人，表达对母亲、亲人的思念，对浓浓乡情、难忘的童年生活的追思。
三、交流展示
4、春节好吃的东西很多，我最喜欢的是什么？为什么？“吃春酒”体现了邻里间怎样的关系？
喝母亲自酿的八宝酒；
补气、健脾、明目，药香加酒香，味甜； 亲密融洽、温馨和谐。
四、精讲点拨
5、什么情况下“喝会酒”？(用文本语言回答)从课文中你了解到故乡人哪些品质？ 凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。表现了故乡人互相帮助、乐于助人、热情好客的优良品质。
五、当堂检测（堂堂清）
1.下列加点字的注音有误的一项是(D)(ｔī
ｐēｉ)
A.枸杞（ｑǐ）煨炖（ｗēｉ）B.面颊（ｊｉá）正月（ｚｈēｎɡ）C.分量(ｆèｎ)炮制（ｐáｏ）D.挑剔（ｔì）家醅(ｂèｉ)2.对下列各句修辞手法判断有误的一项是(D)（借喻）
A.我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。（比喻）B.乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。（引用）C.作为学生在知识的海洋里遨游是很惬意的。（比喻）
D.明明有流水，却听不见水声。仰起头来朝西望，半空挂着一条两尺宽的白带子，随风飘动。（借代）
３、下列句中没有错别字的一项是（D）A、过了元宵灯节，年景尚未完全落暮。
B、有一次一不小心，挎门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。C、让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高彩烈。
D、正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。
六、分层作业设计
1.必做题：配套练习1、2、3、4 2.选做题：课后研讨与练习一、二。
共（4）页16年5月 12日编写人教版 八年级 语文（学科）上册导学案设计 编写人：尚平 第二课时
一、自主学习
1、熟读第1段，概括新年对孩子来说不热闹的原因是什么？
玩的地方受限制；说话要小心。
2、品味语言，理解它们的作用。
（1）“抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。”有什么作用？
答：从侧面写出了八宝酒的香甜、好喝。
（2）“我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。”句，都写出了什么内容？
答：既写出了我的顽皮、可爱，又写出了大家特别喜欢我，以及邻里之间的亲密随和，和谐温馨。
（3）“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼地点燃了”句，写出了什么？
答：写出了阿标叔热情好客，乐于助人的性格。
（4）“一句话提醒了我，究竟不是地道的家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”句，写出了什么？
答：用了反问的修辞方法，写出了思乡的惆怅。
二、合作探究，交流展示
3、作者笔下的母亲是一个什么样的母亲，理由是什么？
母亲是一个善良朴实、热情能干的贤妻良母。因为：
(1)母亲得意(兴奋、自豪的外露)地说了一遍又一遍，(语言的重复，说明母亲热情、无私、朴实、富有耐心)高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的(得到表扬后的害羞、兴奋、自豪)。其实母亲是滴酒不沾唇的。(做八宝酒就是为了让别人能够品尝到其中的浓香，就很开心、荣幸和满足了，一个典型的贤妻良母！)(2)不仅是酒，……但她还是一样一样仔细地告诉别人。(两个“总是”与“还”极言母亲善始善终，心地无私。“笑眯眯”说明母亲善良淳朴、诚心热情。帮助别人，快乐自己，母亲的品质犹如春酒那样芳醇。)
三、精讲点拨
朗读文章最后一段话，说说最后一句话的含义。
“究竟不是道地家乡味啊”，春酒激起了一种思念，作者思念的是春酒浓的化不开的人情的温馨与芳香；思念的是春酒中家乡的风土人情，与其说作者是对春酒的着迷，不如说是对春酒中那份难以演绎的人情味的依依不舍。也许家乡的春酒永远能酿造，但春酒中共（4）页16年5月 12日编写人教版 八年级 语文（学科）上册导学案设计 编写人：尚平 那份温情却永远难以追忆。“可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”作者这句震撼人心的自问，道出对母亲深深的思念，道出了对浓浓乡情的追忆，也道出了现代文明生活的一种失落。
四、当堂检测（堂堂清、全体必做）
1、选词填空
（1）、幕 暮 募 慕（幕 慕 募 募 幕 暮 慕）
落______ 仰______ 招______ ______捐 ______僚 ______色 ______名（2）、钝 炖 沌 吨（炖 钝 钝 沌 炖 吨）
______酒 迟______ ______角 混______ 清______ ______位（3）、摸 模 漠 莫（模 模 摸 莫 漠 漠 莫）
楷______ ______仿 ______索 ______逆 ______然 ______沙 ______如
2、选出恰当的词语填在横线上
（1）、说话尤其要小心，要多讨吉利，因此觉得很受(C)。
A、拘谨 B、约束 C、拘束 D、束缚
（2）、不仅是酒，母亲终年(B)的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。
A、勤勤恳恳 B、勤勤快快 C、勤劳节俭 D、利利落落
3、将下列句子中画线的部分各用一个恰当的成语表示出来
（1）、我是母亲的代表，总是领先、带头，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。(一马当先)（2）、八宝酒，从名称想到所包含的意义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。(顾名思义)（3）、今年，我也照着现成的样子做，泡了八宝酒，用以供相后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。(如法炮制)
五、分层作业设计
1.必做题：配套练习5 2.选做题：课后研讨与练习三。【反思与记载】
共（4）页16年5月 12日编写 4
