小议新课标数学教材人教A版的学习顺序_高中数学课本学习顺序

其他范文 时间:2020-02-27 07:26:48 收藏本文下载本文
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小议新课标数学教材人教A版的学习顺序

现在有一部分学校文科在使用人教A版都按必修①④⑤②③,选修1-2,1-1的顺序来学习的,我认为这种顺序有不妥的地方,一下观点供参考。

1,高一上学期学习必修①和④,加重了学习负担,没体现分散难点的教改精神,集中把函数学完,违反了螺旋上升的学习核心数学概念。

2,必修⑤提前在必修②的前面,必修⑤的《简单的线性规划问题》要用到必修②中的《直线》的相关知识,另一方面对学生理解数形结合的思想是不利的。

3,选修1-2放在1-1的前面学习也有不合理的地方,在讲解《独立性检验》时,要涉及到1-1中的反证法的思想,这给学生理解独立性检验思想带来困难。

4,必修③延后学习,弱化了算法思想在高中数学中的应用,另一方面,因为必修③相对来说,课程内容较简单,放在高一上学期学习志合理的。

总之,我认为在学习人教A版,最好是按自然顺序(编者编排的顺序)学习,其利弊在此不讨论。

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